"Med mindre en person har trent seg for sin sjanse, sjansen vil bare gjøre ham latterlig. En stor anledning er verdt å mann nøyaktig hva hans utarbeidelsen gjør ham til å få ut av det,"erklærte J. B. Matthews. Når det gjelder å skrive en avhandling, er denne uttalelsen sikkert sant. Det tar tid til forskning. Ofte studenter er forvirret om hvordan du starter prosessen forskning med avhandlingen og hvordan du bruker forskning å en litteraturgjennomgang. Ofte graduate studenter er så opptatt arbeid, deltar på klasser, å ta vare på en familie, kirkens ansvar og andre aktiviteter. Det er vanskelig å sette til side et par timer for forskning. Men er forskning en viktig del av avhandlingen. Faktisk er forskning nøkkelen til å skrive avhandlinger. Lesing er en viktig del av å opprette avhandlingen. Å vite hvordan du forskning, lese forskningen, forstå forskningen, og bruke den på et emne er avgjørende for å fullføre avhandlingen.
De fleste elevene begynner ved å dele deres ideer med andre elever og instruktører. Noen ganger er det vanskelig å velge et emne. Noen ganger en student vet de ønsker å diskutere emnet, men emnet er så bredt at det er vanskelig å velge et underemne. Det første trinnet i å velge et emne er å velge en som er verdig forskning. Hvorfor vil du velge dette emnet? Spør deg selv hvis du forstår problemet presentert. Hvorfor er dette emnet viktig?
Den beste måten å holde oversikt over informasjon og ideer er å holde en journal. Skriv ned eventuelle problemer som måtte oppstå under forsknings prosessen. En masse tid vil være viet til lesing. Dette er en nødvendig del av gjør avhandlingen, men holder en journal hjelper direkte slik forskning vil gå. Et annet sted å begynne er å diskutere ideer og emner med instruktører. Ofte vil de har informasjon om hvor du skal finne den beste informasjonen om emnet. De kan ha bøker og artikler om emnet.
Spør din rådgiver eller andre instruktører hvis de har alle kopier av avhandlinger som er godtatt. Be om avhandlinger som har blitt akseptert av utdanning avdelingen. Når du ser disse over, titt for å se hvilket format som brukes. Bruker de APA eller MLA? Universitetet har detaljene når det gjelder å lage avhandlinger? Alltid spørre rådgiveren for hva han/hun forventer så langt som lengden på avhandlingen, stil av skrive og eventuelle behov.
Når det gjelder å skrive en avhandling eller Phd avhandling, er lesing avgjørende. Utdannet student må være villig til å lese. Utdannet student må ikke bare lese forskning, men også må analysere hva han/hun leser.
Ofte er det beste stedet å begynne forskning å velge vitenskapelige tidsskrifter. Søke gjennom disse journal artikler for sine titler og sub-titlene. Hva betyr abstrakt fram om emnet du har valgt? Hvordan er det relatert til emnet? Mens du leser vil du lære forskjellige buzz ord som er relatert til emnet. Disse ord vil hjelpe deg i din forskning-prosessen.
Fortsette forskning prosessen ved å se etter forskjellige bøker, artikler, avhandlinger og eventuelle konferanser om emnet. Det er nyttig å vite din Avhandlinger setning før du gjør mye forskning. Det er imidlertid viktig å huske at avhandlinger setningen du velger ikke er satt i stein og kan endres. Hvis du gjør endringer, diskutere disse med rådgiveren.
Den beste måten å få vitenskapelige tidsskrifter og bøker er å lære nøkkelord eller buzz ord av emnet. Du kan bruke disse til å forskning forskjellige programmer biblioteket har å finne artikler. Søke på Internett etter artikler fra akademiske artikler. Det beste trinnet utdannet student kan gjøre når du skriver inn hans/hennes avhandling er å bli nære venner med bibliotekar som kjenner forskjellige forskning programmer. Bringe sukkertøy eller noen frukt til bibliotekar. Dette er ikke bribing dem, men du kan vise dem i takknemlighet for deres tid.
En annen venn å gjøre når forskning er ulike instruktører som kanskje vet hvor du finner forskjellige typer informasjon om emnet. Alltid fortelle dem at du setter pris på sin tid.
Forskning krever tid og energi. Lage en tidsplan for klasser, studie ganger, aktiviteter, og tid til forskning. Prøv å holde oss til tidsplanen. Tillat minst 30 minutter til en time for forskning hver dag. Gjøre lite mål av hvor mye forskning som du vil fullføre innen en bestemt dato. Forskning krever forpliktelse til prosessen.
Forskning for doktoravhandling begynner med å avgjøre om emnet, og deretter bryte det ned til hovedoverskriftene. En viktig del av forskning er å få venner med bibliotekar og instruktører som vet emnet eller vet hvordan du får informasjon om emnet. Forskning krever lese. Hvis du oppretter en avhandling krever forpliktelse. Er du forpliktet?
No comments:
Post a Comment