Studere ved universitet for internasjonale relasjoner, Beijing Kina

Som Kina exerting en økende påvirkning på verden, er flere og flere mennesker fra hele verden tiltrukket av å lære språket og opplever kulturen. Som den politiske og kulturelle senter i Kina, Beijing har ønsket velkommen tusenvis av internasjonale venner fra alle turer i livet å starte en tverrkulturell reise. Center for International Education av UIR (universitet for internasjonale relasjoner, Beijing) er en anbefaling til utenlandske studenter som leter etter skoler for å forbedre deres kommunikative kompetanse på kinesisk.

Universitetet i internasjonale forbindelser, har Beijing en historie med 50 år. Hun trener fagfolk i internasjonale forbindelser; den har akademiske opplæringsprogrammer for bachelor-grad, overordnede grad og doktorgrad grad. Instituttet legger stor vekt til å etablere bedriftens relasjoner med universiteter utenlands. Det kombinerer språklæring relevante emner som vitenskapen om lov, internasjonal økonomi og handel, management- og informasjonssystem, vitenskapen om administrasjon og forvaltning, engelsk, japansk og fransk.

Center for International Education i UIR har vært å gjøre innsats for å gi mandarin programmer for dem som er interessert i å lære kinesisk eller forbedre sine kinesiske nivå. Senteret ligger i området Universitetet i nærheten Wu Dao Kou i Haidian District, hvor mange internasjonale studenter nyte deres live og studere i Beijing. Center for International Education er 20 minutters gange til metrostasjon systemet og buss transportsystem er også lett tilgjengelig.

I Center for International Education (CIE), klasse størrelsen er liten, 3 til 10 elever per klasse middel. Erfarne lærere er alle kinesisk morsmål med god trening eller utdanning bakgrunn i undervisning kinesisk til snakker andre språk. En Plasseringstest er gitt for studenter med kinesiske foundation før deres kurs begynner å bestemme sin klasse-nivå og egnet lærebøker. Lærebøker og læremateriell er valgt med hensyn til kravene til studenter. Feedbacks fra studenter er alltid viktig i vurdering av lærere og undervisning metoder.

Studenter som har sendt sine eksamener og oppfylt kravene til UIR vil bli gitt sertifikater i henhold til kategorier av sine studier.

Center for International Education (CIE) gir mandarin kurs fra 2 uker til ett år. Vanlig kurs er gitt 8: 30 til 12: 30 om morgenen mandag til fredag 20 timer per uke. Avanserte intensiv kurs som kjøres 30 timer per uke inkludert språk praksis-klassen i ettermiddag.

For ett semester og ett års studenter følger også valgfag styrke språkkunnskapene i lytting og snakking, i tillegg til å gi økt kunnskap om kinesisk kultur. Språk dyktighet valgfag inkluderer audiovisuell Chinese, grunnleggende journalistiske kinesisk, osv. Kultur valgfag kan tilby Taichi Quan (kinesisk skyggeboksing), kinesisk maleri, kinesisk kalligrafi, kinesisk sanger, osv.

CIE residence er på samme sted som CIE office og undervisning bygningen. Hvis du tar CIE bolig overnatting, vil det derfor være uten å måtte reise. Hvert rom har en eller to enkeltsenger, privat bad med 24 timer varmtvann, studie tabeller, stoler, telefon, TV, kjøleskap og air condition. Hotellet er også tilby hotel-lignende tjenester inkludert det å kalle tjenester og rommet rengjøring. Internett er tilgjengelig med ekstra utbetaling hver måned. Hver etasje har en vask og en kjøkkenkrok, og i tillegg til bolig er en Kantine og matbutikk.

Barn kan lære spansk

Spansk for barna, spansk for barn, undervise barna spansk

Barn kan lære spansk! Spansk for barn

Jeg fikk bare en telefon fra mine to år gamle barnebarn. Hun ønsket å synge "Los Pollitos" for meg. Du kan finne denne barn classic i de fleste av samlinger av sanger som vi anbefale.

Det er perfekt for hånd bevegelser. Disse gester er ideelle for språklæring fordi de forlaget følelse av ordene som barnet resiterer.

Teksten er: (oversettelse følger)

Los pollitos dicen pío, pío, pío
Cuando tienen hambre
y cuando tienen frío.

(barna gjøre gest av skjelver)

La gallina busca el maíz y el trigo;
Le da su comida
Y le presta abrigo

(barna gjøre gest av Mom klemmer hennes barn.)

Pío pío, pío

The Nippon ham (barna bør Fighters det opp, gjør litt chick ansiktet!)

Oversettelse:

De lille damer si Kvidre, Kvidre, Kvidre
Når de er sulten
og når de er kalde.

Kylling ser for korn og hvete;
Hun feeder dem,
og hun holder seg warmn

Det er mange grunner for dine barn til å lære spansk. Vi vil hjelpe deg å finne ressurser som vil hjelpe deg med spansk for barn.

Noen foreldre er interessert i å forberede sine barn for livet i dagens verden der det er viktig å vite mer enn ett språk. Dette er enda viktigere i vår halvkule der det blir stadig mer verdifulle å vite spansk.

Andre folk tror intellektuelle stimulering som lære et språk gir. De tror at de kan gi sine barn en en intellektuell utfordring i en smertefri måte. Forsker i London, England har fastslått at læring andrespråk øker hjernens makt som fortsatt er i hele livet.

Lære et språk kan være en kilde til stolthet og selvtillit aktelse for barn som er heldig nok til å bli utsatt for læring utenom klasserommet.

Det er noen foreldre som er opptatt av at deres barn vokse opp respekterer de forskjellige heritages som omgir dem. Opptatt av den nativist tradisjonen av USAs historie er alltid tilgjengelig, mange foreldre, ikke av en spansk talende bakgrunn, velger å forberede sine barn til å godta og omfavner Hispanic kultur de bor sammen med av.

Deres grunn til å oppmuntre sine barn til å snakke spansk er delvis basert på historien til en tidligere gruppe av Latin innvandrere til USA, italienerne.

"Noen sosiale kritikerne var klar over konsekvensene av plutselige assimilering. Mary McDowell, en sosialarbeider, skrev no 1904:

' Forakt for erfaringer og språk av sine foreldre som utenlandske barn noen ganger utstillingen... er utvilsomt grunn delvis til overestimation som skolen plasserer på snakker engelsk. Denne forstyrre hans familie lojalitet tar bort en av de mest iøynefallende og verdifulle egenskaper av italiensk barnet.' Hun tilskrives lovløshet av noen av innvandrer barn deres aktelse for sine foreldre og derfor for alle myndighet. "

(La Storia: fem århundrer av italiensk amerikanske Experience, Mangione og Morreale, s. 222)

Refleksjon på denne samme nasjonale historie, og ofte mer viktigere personlig erfaring, flytter mange Hispanic foreldre å holde deres språk levende i sine barn. De ønsker å bevare sin kulturarv for sine barn ved å gi dem sin mest stemningsfull og kraftig manifestasjon, språket for sine forfedre.

Uansett hva din grunn for lyst barna til å lære spansk, dette nettstedet vil gi ressurser til å hjelpe deg. Du vil finne forslag og erfaringer med andre som deler din interesse; du vil finne songs and stories i spansk som vil enthuse dine barn med deres læring-aktivitet. En liste over koblinger til relaterte nettsteder vil lede deg til andre ressurser. Og du vil finne at bøkene du trenger for deg selv og dine barn har plassert og er plassert i disposisjon.

¡Buena Suerte y adelante con su cometido!

Vet foreldrene spansk?

Selv om de fleste av oss er enig i at det er bra for våre barn til å snakke spansk, snakker de fleste barna i USA som har foreldre ble født i latinamerikanske land ikke spansk godt.

Selv om begge foreldrene snakker spansk hjemme, besvare ganske ofte barna deres foreldre i engelsk. Se deg rundt på Latin venner og slektninger, og du vil se at de fleste gi opp på å undervise sine barn til å snakke

Spansk. Los og Puerto hockey familier synes å ha litt bedre flaks enn Latinere fra andre land med å holde spansk Live i deres barrios, men selv deres yngre generasjonen er å miste taleferdighet i spansk.

Foreldre som ønsker sine barn til å snakke spansk kan imidlertid gå mot gjeldende og satte scenen for sine barn å vokse opp snakker spansk. Det er ikke lett. De fleste familier mislykkes i sine løs, men det kan gjøres. Ta en titt på vår tospråklige studie. Hvordan du kan få ditt barn til å snakke språket ditt /¿Cómo Lograr que Sus hijos for Hablen Su Idioma? Du kan finne det i http://www.leerespoder.com/comoeng.htm. Denne rapporten vil gi noen tips om hvordan du kan forbedre sjansene dine.

Men det er de viktigste for deg å få barna lese spansk før de lærer å lese på engelsk.

Ikke vær redd for at det vil skade deres engelsk. Med mindre de lever i en lukket spansk snakker Barrio,

deres engelsk vil være perfekt. De vil absorbere det på lekeplassen og i skolen. Din jobb er å holde spansk opp!

Ta en titt på fyldigere argumentet som presenteres nedenfor for betydningen av barna lære å lese først i spansk.

Endelig, en annen idé for morsmål av spansk: kan du se gjennom (eller studere det for første gang) dine spansk. Jeg fant en referanse for deg. Beklager det er dyrt; Det er fordi det er brukt som en lærebok. Men som vil gjøre det enkelt å bruke og vil sikkert bli fullført. Ta en titt på Nuevos Mundos, spansk for morsmål 2nd Edition, arbeidsbok: Curso de Espalier para estudiantes bilingues "

Foreldre vet om spansk vil avgjøre sin strategi for å utsette sine barn til språket. Foreldre som ikke vet språket godt har åpenbart ikke innfødt uttale.

Hvis barna lære å lese spansk, er det ikke sikkert de har den rette uttalen. Dette er et vanskelig problem. Noen kan kanskje si at uttalen ikke er viktig for barn. Imidlertid, hvorfor ikke prøve å eksponere dem til de riktige verdiene på spansk lyder. Foreldre bør arbeide på sin egen uttale til å modellere som riktig som mulig for barna sine.

Verdien av foreldrenes engasjement i lesing og synge i spansk med sine barn enn likevel mer enn ulempen av barnet høre deres dårlig uttale. Mye av skaden kan løses ved å ha barn lytte til så mye spansk uttalt av morsmål som mulig.

Så kan generelt vilkårene foreldre inndeles i tre grupper:
1. de som kjenner ingen spansk;
2. de som vet nok til å lese, selv dårlig;
3. og de som kan modellere korrekte uttalen for sine barn. Alle disse foreldrene må du kontrollere at deres barn høre masse god spansk men åpenbart de foreldrene som kjenner ingen spansk blir mer avhengig av opptak for sine barn til å lytte til. Prøv å finne noen gode ressurser for lyd. Dessuten glem kassetter og CDer du kan kjøpe eller ta ut av biblioteket ikke radio og TV. Alle foreldre skal avsløre sine barn til å spørre mye passivt lytte av spansk som de kan. I de fleste steder finnes det spanske språket radiostasjoner. TV-programmer fra Univision-nettverk er svært utbredt.

Alle de ovennevnte koker ned til tre taktikk som er gyldig for alle typer foreldre og alle slags barn i alle aldre og nivå av spansk.........

1. Passiv lytter: alle bør holde spansk radioen så mye som mulig. Holde radio- eller TV samtidig som childis gjør andre ting. Det må være hav av lyd som de svømmer i mens de begynner sitt studie av spansk. Barnet har ikke å konsentrere seg om det; de vil ikke lytte til å prøve å forstå. Etter en stund de høre engang ikke på radio, men det vil påvirke dem. Litt etter litt vil de begynne å forutse rytmen av språket, selv før de forstår de ord. De vil også begynne å gjenkjenne ordene.

2. Mønster svar øvelser: de foreldrene som vet noe spanske kan prøve å kjøre gjennom alle permutasjoner av nye uttrykk som barnet lærer. Anta for eksempel at barnet bare lært å si. "Pedro tiene cuatro años" i stedet for å oversette fra engelsk feilaktig, "Pedro es cuatro". Nå for å gjøre denne nye elementet av språk-pinne, bør du gå videre erstatte ulike aldre og navnene på forskjellige personer. Barnet vil snart kunne si komfortabelt, "María tiene cuatro años." "Juan tiene ocho años." "Yo tengo tres años." "¿Cuántos años tienes tú?" Det er mange eksempler på disse øvelsene i de fleste språkkurs, men overordnet kan generere dem selv.

3. Oppmuntring: ikke rett deres spansk når de snakker. Ikke Avbryt flyten av deres samtale. Ikke gjør deres snakker spansk å være en annen lekser tildeling. Det bør være noe spesielt, selv noe "hemmelige" i din familie. Barn liker mysterier og intriger av å ha noe spesielt av sine egne. Deres snakker spansk bør være en gledelig, ikke-truende opplevelse. Hvis de gjøre feil i sin grammatikk, kan du rette opp sine feil ved å bruke det samme uttrykket riktig noen få minutter etter. Kommer ikke rett tilbake på dem med riktig form, eller vil de begynne å føle seg bevisst på sine uttrykk og kvele av deres ytringsfrihet.

også...........

Alfabetet: Hvis barnet ditt kommer opp på barnehage-alder,
du har en flott mulighet til å lære ham eller henne hvordan du leser i spansk før de lærer alfabetet på engelsk! hvorfor? Jeg vil være kort, håper at du vil fange retning av min trodde (og min praksis, med både mine barn og mine barnebarn!)

Spansk er helt vanlig. De kan lære vokalene i en sitting.Dette er hvordan snakker spansk barna lære: fra "abecedarios", brukes den samme som engelsktalende barn å lære fra primere. Hvis barnet ditt lærer å lese (selv om bare enkle ord) Spansk første, virksom du gir dem en
stor forsprang.

Du kan starte barnet leser de enkle ord som Mami, comida, mesa, Papi, muñeca, carro, etc. I utgangspunktet gir du dem phonics uten å måtte kjøpe noen kostbart program.
Du kan gjøre dem ingen skade fordi de vil ha en basis lyder som holder for engelsk; de har oppnådd tilfredshet og forbedring av sin tillit ved at enthusisastic affirmation av prestasjon når de leser "Mami y Papi" og andre enkle setninger.

Som de fremgang i engelsk har de fortsatt å håndtere uregelmessigheter på dette språket. Men har de lært konsonanter ved å bruke dem helt idiotsikker vanlige vokaler.

Jeg sa jeg ville være kort. Jeg er svært overbevist om verdien av denne metoden. Jeg har ingen vitenskapelige bevis, bare intuisjon og min egen erfaring. Skal fungere, må du lære barnet å lese alfabetet i spansk før de begynner å lære i engelsk. Hvis de allerede er lærer på engelsk, vil det forvirre dem. Men hvis du kommer dit først, vil du gjøre dem en stor fordel! Hvis du vil se en haug med alfabetet ressurser som du kan velge fra.

Leker og spill: Av mindre betydning, men fremdeles mulig beakthrough kan for bestemte barn være bruken av leker og spill (brettspill og andre) som en måte å snike i noen gøy og avveksling i læringsprosessen. Se om spansk Educational Toys ville være nyttig for barnet ditt.

Dataprogrammer for barn Hvis du eller dine barn er datamaskin kunnskapsrike eller hvis du vil kombinere matematikk eller naturfag med spansk kan du sjekke ut pedagogisk programvare for barn i spansk: Reader Rabbit, Disney, hoppe starte og mange flere...

Noen første Resitasjoner

Lang tid, universell, er tradisjonelle favoritt "Pinpón"

Pinpón es un muñeco
muy guapo y de cartón

(barna smiler for "muy guapo",
og handler stive for "de cartón")

se lava la carita
(barna gjøre gest av vaske ansiktet)

con agua y con jabón.

Pinpón dame la mano
(barna nå ut sin hånd)

que quiero ser tu amigo
(barna gjøre gest av risting hender)

¡Pinpón, Pinpón, Pinpón!

Oversettelse:

Pinpón er en dukke
en kjekk papp dukke.
Han vasker ansiktet
med såpe og vann.

Pinpón gi meg din hånd,
Jeg ønsker å være din venn.
Pinpón, Pinpón, Pinpón!

En annen favoritt av våre barn var "La Mar opprette Serena"
Barn liker dette fordi det er enkle å følge. Gjentakelsen hjelper dem med å lære forholdet mellom substantiv og adjektiv, så vel som vokalene på spansk.

Det samme verset gjentas ved bruk av alle vokalene igjen. Det begynner ved overordnet sang, "La mar opprette serena; Serena opprette la mar". (Sjøen var rolig, rolig var havet.) Deretter svinger enten overordnet eller en av flere barn å ta roper ut "¡con A!", betydning, "La oss synge det med"a"lyder"! Og du synge, "La mar astaba sarana; sarana astaba la mar."

"¡con e"! "Le mer estebe rolig; rolig estebe le mer".

"¡con jeg"! "Li mir istibi sirini; sirini istibi li mir".

"¡con o"! "Lo mer ostobo sorono; sorono ostobo lo mor ".

"¡con-u"! "Lu mur ustubu surunu; surunu estubu lu mur.

Her finner du barna virkelig liker denne ettall.

Engelsk (sic)! Som andrespråk

Det kan være interessant å gjøre noen "reverse engineering", og ser på verden av de spansk høyttalere som ønsker å lære engelsk. Sjekk ut http:www.leerespoder.com

Reading på spansk for foreldre

Hvis du vil holde opp dine spansk. Prøv å holde lese bøker på spansk på et bredt spekter av emner, la familia, la música, los negocios, el niño, el adolescente, osv. En god kilde er http://www.bookslibros.com/LibrosEnEspanol.php

Lykke! Barna vil takke deg!

Læring stiler og deres innvirkning på språklæring

Merk: Denne artikkelen gjør spesiell referanse til effekten av læring syles i læring av spansk, men prinsippene er gyldig for alle språklæring.

¡LEER ES PODER!
¡Learning spansk!

Hvordan kan du best lære spansk? Det avhenger av din bestemt tilnærming til læringen. Ta en titt på følgende fremgangsmåter til å lære spansk. Men hvis du allerede vet hvor du er, kan du hoppe over følgende refleksjoner og gå tilbake for å se hva som er tilgjengelig for ditt nivå (nybegynner, Middels eller avansert) på spansk, sortere og søke etter bestemte behov, så vel som å lese vurderinger og sammendrag av bøker som streiken din interesse.

FORSKJELLIGE STILER

Ikke jomfruer: De som studerte et annet språk bør bruke ferdighetene de kjøpt med dette språket. De vet hva en konjugasjon er. De vet at verb er forskjellige fra substantiver. Deres tidligere studie gir dem noen mental kroker å hjelpe med sine spansk. De bør ikke kaste bort sin fordel ved å jobbe på spansk på en helt conversational måte. De bør prøve å få en oversikt over noen commonplaces på språket. De bør få en "gammeldags" grammatikk og lean tungt på tabeller til å organisere sine tanke. Denne typen elev bør "oppfinne" spansk på grunnlag av hva de vet av andre språk. De vil huske lite av strukturen til andre språk. For eksempel, hva er forholdet mellom Adverb og -Adverb i spansk? Hva er den vanligste måten å uttrykke hva som skjedde i går (fortid/preteritum)? Hvis det andre språket er et vestlige språk, bør de observere mulig likheter. Hvis det andre språket er ikke-vestlige, kan meget forskjellene være deres utgangspunkt for å lære kolleger i spansk. Kort sagt, bør de studere "galt". Dette er ikke for alle. Eleven bør vite hans eller henne selv.

Hjerne: Disse folkene operere mye som ikke-jomfruer. De vil fremgangen bedre ved å konsentrere seg på de lille punktene som intrigering dem som forskjellen i bruk mellom Preposisjoner "por" og "para" og verb "TJE" og "estar". Å mestre ett eller to av disse elementene så karakteristisk for spansk vil hjelpe Lær bygge på sine erobringer å gå på å mestre andre ting. Denne analytisk tilnærming vil være av stor nytte for personer med den hjerne læring stil.

Motor munn: Personer som ikke er redd for å prøve ut sine spansk vil fremgangen svært raskt. Disse folkene har trolig litt genetisk kanten over resten av oss. Vi alle bør imidlertid prøve å sette sammen bitene som vi lære dem. Hvis det er ingen mulighet til å snakke med noen andre, kan vi tape våre forsøk på. Det er to deler til dette tidlig snakker praksis: tillit og uttale. Viktigste er å få tillit eller være tykk-skinned nok å snakke din brikke, vel vitende om at øvelsen vil betale utbytte. Vi bør imidlertid ikke sette av arbeider på våre uttale før det er for sent, og vi har gitt opp på å anskaffe en gyldig aksent. Det er for mange folk som etter levende år i en spansk engelsktalende land er perfekt i sin grammatikk, men som har en typisk eller selv stereotype engelsk aksent. Det er ikke nødvendig for at. Spansk er helt vanlig i sin Fonetikk. Motor munn skal også fungere på deres aksent!

Folk folk: Alle som liker å være med folk og hvem som har behov for å kommunisere vil fremgangen raskt i å lære et språk. Mange utgående, vennlig folk lære språket i "motor munnen"-modus. Andre mennesker uten gaver av motor munn kan imidlertid få verdifull eksponering for språket ved bare følgende deres sosiale instinkter. Disse folkene, bør imidlertid ikke overse behovet for å snakke på riktig måte. Selv om de ikke er interessert i tradisjonell grammatikk på samme måte er "hjernen", må de arbeider på snakker på riktig måte. Vi alle vet folk som har lært engelsk år siden, men likevel si ting som "Jeg er interessert i å gå med deg". Du ønsker ikke å bruke livet ditt i spansk med en lignende enkelt korrigert feil. Lære det høyre så snart du kan. Mennesker-folk har å bo nysgjerrig på språket.

Lær stund gjør folk: Jeg ble fortalt en gang at den eneste måten å lære fransk var å sove med en fransk kvinne. Tanken bak dette er at vi lære uttrykk og ord for aktiviteter vi er interessert i. Mennesker som lærer som denne prøver å få sine spansktalende venner å ledsage dem som de koker eller reparere bilen sin. De finner at de lærer bedre når sine hele kroppen er involvert i å lære nye ord og fraser. For eksempel personen som lærer ordet "serrucho" mens Saging en styret vil huske det bedre enn personen (se "word samler") som bare lærer vokabularet fra en liste.

Word samlere: Denne personen kan være gode på crossword puslespill (Crucigramas) på spansk, men sjelden får å snakke det. Hvis du befinner deg lære ord og ikke får noen ytterligere, kan du bryte ut av det! Vi hadde en gang en houseguest, en ung mann fra Spania som kom til å lære engelsk. Det var tider da familien vår ville snakke spansk, og han ville ekko de spanske ordene med tilsvarende engelske. Han hadde en stor vokabular, men aldri fått rundt å snakke engelsk. Denne typen elev bør alway gjør sikker som de utgjør setninger til å øve på å bruke de nye ord de lærer. De kan kombinere deres evne til med vokabular med "splitt og hersk" taktikk. De bør ikke bare oppfinne setninger for å bruke de nye ord; de skulle kjøre gjennom ulike grammatiske konstruksjoner som innstilling for deres vokabular.

Splitt og hersk folk: Hver elev av et fremmedspråk har å lære å innlemme lærings-stil for å dele og conquering i sin egen smak. Hvis de er "hjernen" de bør konsentrere seg om én grammatiske sving av uttrykket, for eksempel betingelser i motsetning til faktum, (Hvis min bestefar ikke hadde døde, han ville være i live i dag!) før de kan håndtere den.
Folk folk skal gjenta i samme samtalen det nye uttrykket som de bare hørt. Det samme gjelder for alle andre. Den eneste måten å lære et språk er ved å følge metoden "swiss OST", nibble bort på ting du ikke kjenner, og du mestrer før de er alle borte.

Mistet Latinere: Denne personen bør prøve å huske eventyrene de kanskje har lært på spansk. De bør kjøre over navnene på deres fettere og onkler. Alt dette vil løsne opp sine rustne språkferdigheter. De bør lytte til hvordan andre snakker "spanglish" og prøve å finne ut den riktige måten å si ting. De skal lage et spill for å prøve å få øye påvirkning av engelsk i spansk de hører hjemme eller i indre. Dette verket vil gjøre dem mer bevisst på å korrigere uansett dårlige vaner som de har plukket opp. Men tror ikke at disse personene har alle fordelene. Personen lære fra grunnen av vil sannsynligvis stave spanske ordene bedre enn de som vet litt spansk. Jeg er ikke sikker på hvorfor.

Hva som fungerer for alle... Det er to aktiviteter som vil hjelpe alle, uansett hva deres lærings-stil, gå videre raskt: de er: 1. passiv lytting og 2. mønster svar øvelser.

1. Passiv lytter. Alle bør holde spansk radioen så mye som mulig. Holde radio- eller TV på mens du gjør andre ting. Det må være hav av lyd som du svømme i mens du er i ferd med din studie av spansk. Du trenger ikke å konsentrere seg om det; du hører ikke for å prøve å forstå. Etter en stund du vil ikke høre det, men det vil være påvirker deg. Litt etter litt vil du begynne å forutse rytmen av språket, selv før du forstår alt. Du vil også begynne å gjenkjenne ordene. Du vil begynne å høre "utenfor" forskjellene i uttalen av forskjellige personer og gjenkjenne underliggende ordet. Når du hører klart et ord eller uttrykk, kan du slå det opp og gradvis å utvide vokabularet ditt.

2. Mønster svar øvelser. Du må kjøre gjennom alle permutasjoner av nye uttrykk som du lærer. Anta for eksempel at du nettopp har lært å si. "Pedro tiene cuatro años" i stedet for å oversette fra engelsk feilaktig, "Pedro es cuatro". Nå for å gjøre denne nye element i språket holde med deg, bør du gå videre erstatte ulike aldre og navnene på forskjellige personer. Du må være i stand til å si, "María tiene cuatro años." "Juan tiene ocho años." "Yo tengo treinta años." "¿Cuántos años tienes tú?" "Nosotros tenemos cuarenta años." Denne typen bore er nødvendig for alle de forskjellige læring stilene.

Vil du gå tilbake til å se på begynnelsen av, mellomliggende eller avanserte bøker? Eller du kan sjekke ut andre bøker på spansk på: http://www.bookslibros.com/spanishbooks.php å hjelpe deg ut.

Eller vil du se bøkene våre i spansk? Du vil finne bøker om helse, familie, self help, litteratur, etc. og mulighet til å søke etter et hvilket som helst annet emne. Sjekk ut http://www.bookslibros.com/LibrosEnEspanol.php

Barn kan lære spansk! Ta en titt på: http://www.bookslibros.com/SpanishForNinos.htm

Hvordan komme barna å snakker ditt språk

Merk: Denne erfaringen hadde å gjøre med bevarer spansk for våre barn, men prinsippene er gyldig for alle som prøver å hjelpe sine barn snakke og bevare et hvilket som helst språk og kultur.

LANDET MANGE FOLKESLAG
Dette landet,,, (forfatterne reist barna sine i USA, men de tror at deres erfaring kan være nyttig for personer i andre ikke-spansktalende land.) Dette landet er bygd opp av mennesker fra hele verden. Vi eller våre foreldre kom fra Latin land. Vi nå lever her. Vi fungere i to forskjellige verdener, American verden og verden av våre foreldre. Alle av oss bor i disse to ulike verdener på forskjellige måter. Noen av oss ble født i landene som er våre foreldre kom fra; andre av oss var født her. Dette gjør en forskjell i hvordan og hvor mye vi lever i vår to verdener.

LAND FOR MANGE SPRÅK
Det én tingen som er viktigst i våre foreldre verden er deres språk som også er vår på forskjellige måter. Det spanske språket av våre foreldre er et problem for oss alle hver dag. Vi kan være stolte over å si det godt. Vi kan skamme seg på ikke snakker godt. Noen av oss kan ha gått gjennom perioder med prøver ikke å si det fordi vi ønsket å snakke engelsk bedre. Vi kan bare si det når vi kommer over noen som trenger hjelp i å forstå engelsk. Vi kan bare huske noen uttalelser fra våre besteforeldre eller barn sanger undervist til oss av våre foreldre.

Kan du se gjennom (eller studere det for første gang) dine spansk. Vi kunne bare finne én referanse for deg. Det er dyrt og er en lærebok, ikke også tiltalende, men fullført. Ta en titt på Nuevos Mundos, spansk for morsmål 2nd Edition, arbeidsbok: Curso de Espalier para estudiantes bilingues "

F. Bruce Robinson, assisterende direktør i den nasjonale legat for humaniora delingen av utdanning programmer spør "hvordan Amerika bevarer denne viktig ressurs av folk som er dyktigere i andre språk? I stedet for å prøve å undertrykke kunnskapen disse elevene kommer til skolen med, bør vi være å prøve å bygge på den." (Chronicle av høyere utdanning, Feb. 2, 1994, siden A15)

VÅRE BARN OG VÅRT SPRÅK
Vi ønsker våre barn til å snakke språket av sin arv. Vi rabatt holdningene til de som sier at det er bedre å glemme spansk og å konsentrere seg om å snakke engelsk godt. Disse menneskene er bare galt. Det gjør ikke vondt din engelsk til snakker andre språk; det hjelper. Spansk er spesielt nyttig til barn i deres læring engelske ordforrådet. Akkurat i dag underviste jeg datteren min forskjellen mellom vokaler og konsonanter. Å vite spansk virkelig hjulpet med ideen om konsonanter. Jeg fortalte henne at konsonanter har ingen røst, de kan bare bli uttalt med vokalene. Con sonants suenan con vokalene.

Men selv om de fleste av oss er enig i at det er bra for våre barn til å snakke spansk, de fleste barna i USA som har foreldre ble født i latinamerikanske land snakker ikke spansk godt.

Selv om begge foreldrene snakker spansk hjemme, besvare ganske ofte barna deres foreldre i engelsk. Se deg rundt på Latin venner og slektninger, og du vil se at de fleste gi opp på å undervise sine barn til å snakke spansk. Los og Puerto hockey familier synes å ha litt bedre flaks enn Latinere fra andre land med å holde spansk Live i deres barrios, men selv deres yngre generasjonen er å miste taleferdighet i spansk.

Foreldre som ønsker sine barn til å snakke spansk kan imidlertid gå mot gjeldende og satte scenen for sine barn å vokse opp snakker spansk. Det er ikke lett. De fleste familier mislykkes i sine løs, men det kan gjøres. Denne rapporten vil gi noen tips om hvordan du kan forbedre sjansene dine.

ÅRSAKENE TIL VÅRE BARN TIL Å SNAKKE SPANSK
Det er mange grunner til hvorfor det er bra for ungene å snakker ditt språk. En åpenbar årsak er fordelen at det kan være for dem på arbeidsmarkedet. Så lenge vi lever i en verden med krympet avstander og voksende internasjonal handel, har noen til å være i stand til å snakke med mennesker fra andre land.

Professor Francisco X. Alarcón av University of California, Davis sier at "nå som vi er i bevegelse mot en globale økonomien, det er OK å være tospråklig i USA" (Chronicle av høyere utdanning, Feb.2, 1994, siden A15)

En annen god grunn for deg å arbeide på barnas læring for å snakke spansk er fordi det vil gjøre deg stolt av å høre compliments av venner og landsmenn fordi dine barn er i stand til å snakke språket ditt. Du vokser i prestisje som en person som verdier røtter.

Barna vil også være i stand til å snakke med sine slektninger takket være forbedret telefon-tjenesten som går inn i de mest fjerntliggende landsbyene av våre land. Direkte oppringing fra USA er økonomisk nok til å være stand ringe et par ganger i året. Spenningen av å være i stand til å snakke med sine onkler, tanter og fettere får barna interessert i å holde opp sine språk.

De vil snakke til sine slektninger ikke bare via telefon, men vil være i stand til å besøke dem. Opplevelsen av å vite en annen kultur setter dem foran sine klassekamerater som har ingen bånd til sine røtter.

En annen grunn til å oppmuntre til våre barn til å snakke spansk kan være fått fra historien om en tidligere gruppe av Latin innvandrere til USA, italienerne.

"Noen sosiale kritikerne var klar over konsekvensene av plutselige assimilering. Mary McDowell, en sosialarbeider, skrev no 1904:

' Forakt for erfaringer og språk av sine foreldre som utenlandske barn noen ganger utstillingen... er utvilsomt grunn delvis til overestimation som skolen plasserer på snakker engelsk. Denne forstyrre hans familie lojalitet tar bort en av de mest iøynefallende og verdifulle egenskaper av italiensk barnet.' Hun tilskrives lovløshet av noen av innvandrer barn deres aktelse for sine foreldre og derfor for alle myndighet. "

(La Storia: fem århundrer av italiensk amerikanske Experience, Mangione og Morreale, s. 222)

Til slutt, muligheten til å snakke på et annet språk kan være en stor økning til et barns self esteem. Hvis barnets foreldre gjøre det klart at de er stolte av sitt språk og av sitt folk, vil barnet føle nærmere til sine foreldre og til sin arv, skikker, og viktigst til standardverdiene.

HVORDAN Å OPPMUNTRE BARNA TIL Å SNAKKE SPANSK
Starte tidlig. Prøv å snakke bare spansk barnet. Hvis bare ett overordnet snakker spansk godt, bør vedkommende alltid snakker spansk med barnet. Ikke vær redd for "forvirrende" barnet. Barn kan identifisere med forskjellige folk med forskjellige språk som de vokser.

1. Les enkel og eventyr til barnet i spansk. Hvis du ikke finner barnelitteratur på spansk, deretter lage din egen oversettelser mens du går. Det er ikke nødvendig at oversettelsen være perfekt. Gjør opp din egen historier. Det er viktig for at barnet har minner om hørsel eventyrene på spansk.

2. Avreise din radio innstilt de spanske språket stasjoner. Lingvister sett mye vekt på "passiv lytter" som en del av å lære et språk, spesielt for små barn.

3. I de fleste områder finnes det en TV-stasjon på spansk. Sette på lørdag morgen tegneserier på spansk.

4. Lære enkel eventyrene og enkel sanger til barnet. Hvis du ikke husker dem, eller hvis du ikke ble lært noe fra foreldrene dine tradisjoner, kan du se etter dem i garasje salg, college bokhandlere eller ditt lokale bibliotek. Husker du el patito eller pinpón? Se etter sanger på spansk.

5. Leie videoer på spansk. De begynner å bli tilgjengelig- og ikke bare i byene med en stor spansktalende befolkning!

6. Bruk Ordspråkene og dichos i spansk. Noen uttrykk som du vil si i engelsk er akkurat som legitime Ordspråkene på spansk. Få barnet ditt brukes til å høre dem på spansk. Du kan gjøre dette selv om du ikke snakker spansk godt. Si for eksempel mejor tarde que nunca i stedet for "bedre sent enn aldri". Litt etter litt, poco poco vil du føle deg hjemme med mer unikt latinsk uttrykk. De har noe av kultur pakket opp i dem. De er stubbornly forskjellig fra Anglo Saxon Ordspråkene.

7. Få pleide å si menos mal i stedet for "like godt". Det engelske uttrykket er "bedre enn ingenting"; i mange Southamerican land er det tilsvarende uttrykket peor es nada. Finne Ordspråkene.

8. Ikke rett deres spansk når de snakker. Ikke Avbryt flyten av deres samtale. Ikke gjør deres snakker spansk å være en annen lekser tildeling. Det bør være noe spesielt, selv noe "hemmelige" i din familie. Barn liker mysterier og intriger av å ha noe spesielt av sine egne. Deres snakker spansk bør være en gledelig, ikke-truende opplevelse. Hvis de gjøre feil i sin grammatikk, kan du rette opp sine feil ved å bruke det samme uttrykket riktig noen få minutter etter. Kommer ikke rett tilbake på dem med riktig form, eller vil de begynne å føle seg bevisst på sine uttrykk og kvele av deres ytringsfrihet.

9. Få en god stavelsen å undervise dem verdien av bokstavene og hvordan du leser på spansk. Hvis barnet ditt første språket spansk lære dem å lese spansk før de lære engelsk. Du skal gjøre dem en stor tjeneste. De vil lære å høres ut vanlige stavemåten av spansk som vil være et godt utgangspunkt å lære hvordan å lese på engelsk. Du får samme resultat som de som bruker penger på dyrere Phonics programmer.

10. Den beste måten å få dine barn til å vokse i spansk er å sende dem å tilbringe litt tid med slektninger eller venner der de vil bare snakke og høre spansk. Dette fungerer best på rundt 7 år gammel når barn spille enkelt med hverandre og spansk kommer bare naturlig selv til barn som har svært lite eksponering for språket. En annen god alder for et barn å bli utsatt for en spansk engelsktalende miljø er rundt 12 år gammel. I denne alderen, barnet har større psykisk utvikling og kan observere toll- og situasjoner der bestemte uttrykk brukes. På tolv år gamle, de fleste barna er fortsatt pre-adolescents og er ikke hindret av forlegenhet, selvtillit bevissthet, og "prøver forskjellige" som holder tilbake tenåringer fra å lære et språk eller skikker som er forskjellig fra sine egne.

Bruke en av metodene ovenfor, men starte! Din innsats vil communciate til barna betydningen at du gir til spansk, selv om dette arbeidet ikke er alltid helt vellykket.

© 1994 F.GERACE

Kalender undervisning Tips

stopp! Ikke kast bort de gamle kalenderne! Det er så mye du kan gjøre med en kalender for å forsterke akademiske ferdigheter. Her er noen forslag:

1. Skrive - bruke bildene som historien forretter ved å ha barn skrive en sang som er sentrert rundt dem med originalartikkelen eller dikt.

2. Art - kuttet ut bilder og bruke dem til å lage dine egne gratulasjonskort. Skrive opprinnelige uttalelser til å gå inn.

3. Klassifisering - har et utvalg av forskjellige typer bilder tilgjengelig slik at barna kan sortere dem i henhold til generelle likheter... alle dyr, alle biler, alle bygninger, osv. Voksne barn kan sortere dem i mer spesifikke kategorier som sport cars, SUV'S, etc.

4. Flash-kort - gjør din egen ved å sette et bilde på den ene siden og skrive ordet på den andre. For voksne barn, kan du skrive en setning som er inkludert i word. Har barn gjøre sine egne flash-kort! (Merk: klippe ut tall for å gjøre matematikk flash-kort.)

5. Venstre-mot-høyre-progresjon - som du lære barna dine dager i uken, alltid påpeke at du er fra venstre og går mot høyre.

6. Dager og datoer - stille spørsmål som gjennomgå dager, datoer og ordenstall. Hvilken dag i uken er for eksempel tredjepart? Hva er datoen for den fjerde onsdagen? Når begynner høst (dag og dato)? Hvilke ferien er på 5 September?

7. Matematikk - stille spørsmål å vurdere før og etter. For eksempel, hva vil datoen være fem dager etter Labor Day? Hva vil være den dagen? Hvis nasjonale Farm dyr Bevisshet Week er 18 September, hva var datoen ni dager tidligere? Hvilken dag i uken var det? Hva ville summen være hvis du legger til datoene for alle tirsdager i måneden? For voksne barn, gjør det et todelt problem og ha dem trekke fra, multiplisere eller dividere svaret. Bruker datoene i kalenderen, hva er forskjellen på den siste fredagen og den andre fredagen? Er du multiplisere, ennå? Hopp over farge alle boksene i multiplum av 8, for eksempel. Du må deretter bokser nummerert 8, 16 og 24 fylt ut. Siden du har flere dager igjen, kan barn lære begrepet
'Restbeløp' og få klar for divisjon!

8. Reading - alfabetisere alle helligdager og merkedager. Det er hvor mange stavelser i hvert navn? Liste over helligdager, så de spesielle dagene. Hvilke land er representert? Gjør noen undersøkelser, og finne ut mer om ukjente dager.

Jeg håper disse ideene har vært nyttig og har antent din egen kreativitet.

Og husk...Lesing er grunnleggende!

Fordelene ved en Online grad

Det er en rekke fordeler til å skrive inn en avstand lære programmet å tjene din online grad. Du får til å lære i ditt eget tempo i komforten av ditt eget hjem, og du kan arbeide på kjøkkenbordet eller på din tilbake veranda Hvis du har en lang nok forlengerledning.

Men du får også mulighet til å lære igjen, som for mange av oss er virkelig en flott gave. Noen av oss er fast i lavt betalende jobber og karriere er stifling vår kreativitet og intellekt. Andre vil oppleve det naturlige høy som kommer fra å forfølge en livslang interesse.

Med hundrevis av skoler, universiteter og høyskoler tilbyr Akkreditert online grad programmer som muligheten og disse fordelene som venter på å bli plukket som lavt hengende frukt. Meld deg på en online grad-programmet og la avstand læring hjelpe du høste din del.

Selv om de fleste av dine online læring er gjort i ensomhet på ditt eget hjem finnes det mange ressurser tilgjengelig for å hjelpe du fremgang mot ditt online grad. En virtuelle og virkelige hær av lærere, rådgivere og rådgivere som venter på å hjelpe. Noen institusjoner gi selv deg med din egen faglig rådgiver som vil hjelpe deg å navigere gjennom kurs disposisjoner og læreplaner for å velge programmet studie som dekker dine behov.

En av de store fordelene til å få en online grad er nesten garantert betaling høyning. Din nåværende arbeidsgiver skal gis første sjanse til å belønne din innsats ved å gi deg en ny jobb eller tildeling, eller ved å legge til på betal-konvolutten. Men hvis det ikke er mulig deretter markedet vil belønne deg for din spesialisert trening med ytterligere muligheter til å øke din opptjening makt.

Men kanskje de største fordelene med å få en online grad er faktisk immaterielle seg. Stolthet og øke til selvtillit som vil du føle deg fra endelig eksamen er verdt noen mengde penger.

Respekt og beundring for familie og venner er også uvurderlig. Selv personer på jobben kan begynne å behandle deg litt annerledes som du bli mer kunnskapsrike i arbeidet, og det kan hende at du er søkt for råd og veiledning.

Å realisere drømmene dine er virkelig hensikten med livet og elation som du føler deg som et resultat av å oppnå din vil vare og tåle for en lang, lang tid. Nyte fruktene av din arbeidskraft.

Å få en Online mastergrad

Det virket som en svært lang tid siden du forlot skolen og angitt college der du fullført bachelor-programmet. Du har funnet en jobb i din bransje valgfrihet, gift barndoms kjæreste, og begynte å øke din familie. Til tross for din mange lange år av erfaring og lojalitet merke du at din bedrift er å bringe i en helt ny gruppe med personer som har fullført sine graduate grader og nå mange av dem har flyttet til høyere stillinger i organisasjonen.

Du vet hva du har å gjøre, gå tilbake til skolen og få utdannet grad, men hvordan kunne du noen gang forestille å forlate arbeid og din slekt å hodet til universitetet i fire år? Du kan ikke. Heldigvis trenger du ikke å lenger. Du kan ta få en online graduate grad gjennom et nettbasert læring programmet. Så lenge du har vilje til å lære, muligheten til å lære uavhengig og et modem på datamaskinen du er klar til å gå og få det.

Du kan lære og fungerer på din online mastergrad hjemme når barna er gått til sengs. I stedet for å se en annen Kjør på TV du gå online for å lære og studere. Så langt som koster gå tar et graduate program på Internett kan du kvalifiserer deg for en rekke rimelige lån og skattefradrag. Du kan også være i stand til å få din arbeidsgiver å betale en del av kostnadene, fordi de vil også dra nytte av forbedrede ferdighetene og kunnskapene dine.

Best av alt du kan lære hvor som helst du har Internett-tilkobling. Hjemme, på kontoret etter arbeid, eller på det lokale biblioteket ved lunsjtid.

Du plukke rommet og tiden, og gå online for å lære. Noen mennesker opprette en Hjem office eller studere området og så lenge du er komfortabel det fungerer for deg. Utvikle en vanlig rutine som gjør det mulig for deg å få din studie gjort og tildelingene via e-post i tid, og du vil være godt på vei til din online mastergrad.

I tillegg til gleden av læring gjør en online mastergrad deg mer verdifull for din arbeidsgiver. Forener stater Census rapporterte at i gjennomsnitt en person med en mastergrad er ca $9,000 per år som er høyere enn de med bare en bachelor's degree. Så det er derfor alle de yngre folka får mer penger enn deg.

Du kan snart etterspørsel og få den typen penger, så kommer til å arbeide og studere hardt. Din fremtid og din lønn kan avhenger av den.

Er du en god kandidat For fjernundervisning?

Hvis du har selvbestemmelse og stasjonen til å høre godt og studere hardere kan du lære i et live universitet eller en online skolen. Men noen mennesker synes bedre egnet enn andre for avstand innlæring programmer. Forskere har funnet at en av faktorene som bidrar til en effektiv avstand elev i tillegg til muligheten til å arbeide hardt er deres Personlighetstype.

Sine studier har oppdaget at personer som har muligheten til å få sin energi fra innsiden kilder er generelt bedre kandidater for online læring. Det er effektivt i fjernundervisning fordi mesteparten av tiden din læring er brukt arbeide og studere alene. Så hvis du har problemer med at kan du ha problemer med å få en online grad.

Hvis din personlighetstype gir mulighet til å lære og vokse din egen, er du klar til å vurdere å avstand innlæring å få et teknisk sertifikat eller online grad. Neste trinn er å vurdere dine formål med å gjennomføre en online læring-programmet.

Er det til fordel for din karriere vekst, er det du tenker om å endre karrierer, eller vil du bare oppfyllelsen av livslang målet å få en høyskole utdanning. Disse er de vanligste målene for vellykket fjernundervisning deltakere og hvis du dele disse målene og online læring kan være riktig for deg.

OK, vet du du har personlighetstype å lære online og du har mål som vil hjelpe deg å bli motivert til å lykkes. Nå hva? Du får papirene klar slik at du kan finne ut om du har til å starte fra grunnen av eller om disse to årene av samfunnet college kan brukes på din online grad-program. Mange programmer vil også gi deg opptil 25% av de totale kredittene som kreves for din online grad fiende arbeid og liv erfaring med et relatert felt så oppdatere og videreutvikle din CV for å gjenspeile denne erfaringen.

Neste må du finne et universitet eller som tilbyr programmet av studien. Det er hundrevis av Akkreditert online grad tildeling skoler i landet, over 750 ved siste telling, for å velge mellom. Ta kontakt med skolen, og finne ut deres opptak-policy og eventuelle regler som du måtte møte. Deres svar og deres nettsted bør fortelle deg mye om hvordan organisert sine programmer er, og om du tror det vil samsvare med din online ambisjoner.

Deretter samle opp alle svarene, og sammenlign dem ved hjelp av din egen kriterier som en veiledning. Snakk med venner og forbindelser at du stoler på, og deretter ta en beslutning. Du vil snart finne ut om online campus-livet er for deg og forhåpentligvis vil det være de riktige steg for å få en online grad og skape et bedre liv for deg selv og din familie.

Å finne rett Online grad programmet For deg

Du har gjort all din forskning og vet online grad programmene som du liker. Nå er du ned til et valg mellom tre universitetet fjernundervisning programmet. Hvordan kan du vite hvilket program som online grad er det rette for deg?

Se gjennom nettsteder av de tre konkurrerer online grad programmer én gang. Alt står til deg om hvordan de forklarer sitt program? Er det noe som stikker ut som et problem? For alt du vil om deres beskrivelse av programmet og gi dem et punkt. For hver bekymring du har ta et punkt bort eller gi dem et minustegn peker. Telleapparat opp alle score fra denne øvelsen og se hvis en klart står som mer positiv enn den andre. Dette er din instinktiv reaksjon på hvordan de presentere sitt materiale, og husk at dette er den viktigste måten programmet online grad vil bli presentert for deg når du har registrert.

Neste anmeldelse igjen spørsmål som du spurt av dem mens du var å gjøre din forskning, og svarene at de ga. For hvert svar gir skolene et punkt for en dårlig svar, to poeng for et bra svar og tre poeng for et godt svar. Dette er en sammenlignende gjennomgang og Merk Hvis én av skolene generelle responsen er mer positiv enn de andre.

Hvis du ikke allerede har så sørg for at listen over spørsmål inkluderer følgende emner:

Hvor lang tid tar det før en gjennomsnittlig student å fullføre sin grad?

Hvor mange timer regner de med en gjennomsnittlig student vil tilbringe på selvfølgelig arbeide per uke?

Hvor gammel er Gjennomsnittsalderen for studenter i deres online grad-programmet?

Hva er deres retningslinjer for overføring?

Hvem er fakultetmedlemmer og hva er deres trening bakgrunn?

Har de har biblioteket ressursene og veilede tjenester som er tilgjengelige for online studenter?

I tillegg til disse spørsmålene har du allerede spurt og mottok et svar på tekniske, økonomiske og planlegging spørsmål. Se gjennom alle av svarene og igjen og gi skolene et punkt for en dårlig svar, to poeng for et bra svar og tre poeng for et godt svar. Dette er teknisk gjennomgang.

Nå har du tre forskjellige måter å vurdere dine valg og ut av denne prosessen bør du ha en klarere svaret på spørsmålet som online grad-programmet kan være riktig for deg.

Følg prosessen for å få din Online grad

Du har valgt ditt universitet til å delta i din fjernundervisning programmet og er glade for å være en student igjen for første gang på lenge. Slapp av, puste og følg prosessen for å få din online grad.

Registrering
Registrering for et kurs online er mye lettere enn commuting til skolen og vandrende gjennom labyrinten av forvirret studenter som prøver å gjøre sin plan som passer deres liv. Du trenger bare å gjøre det gjennom skjermen etter skjermbilde med informasjon. Hvis du får problemer, kan du se etter Hjelpesider eller FAQ (vanlige spørsmål) deler å søke svaret ditt.

Ditt første kurs
Om du tar et kurs online eller i person kan det føles ubehagelig "sitter" i din første online klassen. Det er greit å føle litt rart. Dette er en ny opplevelse for deg, og du har å bli vant til å lære på denne måten Hvis du skal fullføre din online grad. Oppmerksomme og opphold fokusert, og du blir fin. Hvis du vil gjerne be om hjelp fra ditt instruktør Hvis du ikke forstår noe.

Gjør leksene dine
For hver time anvendte online på klassen din virtuelle nødt du til å vie minst fem timer med arbeid for å studere og fullføre lekser og tildelinger. Det er en god del tid, og du har å organisere livet ditt og din familie ansvar å gjøre det. Men de fleste familiemedlemmer og venner er ganske respektfull av målet ditt for å få en online grad, og vil gjerne ta imot deg. Se etter en stille tid og plass til å studere og få til å fungere.

Sjekk fremgangen din
Hvis du skal flytte på samme hastighet gjennom ditt kurs som ditt instruktør, og du føler deg komfortabel med grunnleggende begreper som de har presentert deretter gjør du sannsynligvis OK. Hvis du er å fullføre alle offline lesing og tildelinger på tid, så det er et godt tegn. Hvis du oppdager at du er litt forsinket deretter sette litt ekstra innsats i.

Hvis du finner ut at du er forsinket mye og deretter be om hjelp. Instruktøren vil bli glad å hjelpe deg ved å hjelpe deg å forstå noen av de grunnleggende prinsippene for kurset, men husk at du trenger å gjøre arbeidet.

Fullfør sterk
Du kan alltid sette i litt push for ekstra studie nær slutten av et kurs for å prøve og forbedre din Fullfør som anker av en stafettlaget. Før du vet det du vil ha fullført din første kurset, og ser frem til neste for å oppnå din online grad.

Online Knytt grader

Hvis du ikke har fullført en høyskole eller universitet utdanning etter videregående skole og tenker på å få en online grad, kan en av de beste alternativene være å vurdere en online knytte grad. Disse programmene er lett tilgjengelig, kommer i en rekke valg, og generelt ta om halvparten så lenge for å fullføre som en online bachelors grad. Best av alt de er vanligvis halvparten av prisen.

Hvis du vurderer å gå på denne måten mot en online grad og deretter se etter akkrediterte programmer. Akkrediterte programmer kan overføres for kreditt ved en høyskole eller universitet, og det er viktig fordi kan du gå tilbake og få din bachelors eller selv mastergrad på et tidspunkt i fremtiden. En unaccredited grad kan vise seg å være verdiløs, så Velg programmet nøye.

Her er noen college nivå programmer som du kanskje ønsker å vurdere din online knytte grad.

American interkontinentale University er et internasjonalt universitet med studiesteder i Georgia, California, Texas og Florida i USA, samt England og de forente arabiske emirater. AIU Online tilbyr avstand læring programmer som gir akkrediterte bachelor, mestere, og knytte grader i Business Management, Healthcare Management, markedsføring, rettssystemet, visuell kommunikasjon og utdanning. AIU Online programmer og grader akkreditert av Kommisjonen på høgskoler for den sørlige Association skoler og.

Ashworth Agder er et nasjonalt akkrediterte fjernundervisning skolen som lover å gi deg online klasser supplert med autoritativ lærebøker og studien guider som er sendt til ditt hjem. De tilbyr online knytte grad programmer i rettssystemet, Business Management, sunnhet bekymre Management, Computer Information Management, regnskap, helt studier, tidlig barndom oppdragelse, Human Resource Management og psykologi.

National American University er akkreditert av Kommisjonen høyere utdannelse til å gi bachelor- og Knytt grader online. De tilbyr online knytte grad programmer i brukt Management, Business Administration og informasjonsteknologi, så vel som en knytte of Science-grad i generelle studier.

Crown Høgskolen tilbyr en online utdanning som kombinerer tradisjonell kunst, vitenskap og humaniora med de fleste profesjonelle områder knyttet til disse feltene. Deres online knytte of Science-grad i rettssystemet program gir utdannet med kapasitet til å konkurrere om jobber i rettshåndhevelse, samfunnet rettelser, fengsel/fengsel offiser, Private Investigations/sikkerhet. Deres online knytte of Science i helt studier grad gir utdannet med ferdigheter til å konkurrere om jobber som en Paralegal, Court kontorist eller juridisk hjelperen.

Parental engasjement i læring

Om barn delta på offentlige eller private skoler, de fordeler når foreldre bli involvert i sin utdanning. Ifølge National Institute for leseferdighet, når foreldre eller andre familiemedlemmer vanlige leser til barn taste barnehage, var disse barna på en klar fordel over barn som har familier lese dem sjeldnere.

Tidlig barndom longitudinelle studien fant at "barn som ble lest minst tre ganger i uken av et familiemedlem var nesten dobbelt så stor som sannsynlig å score i toppen 25 prosent i å lese enn barn som ble lest mindre enn tre ganger i uken." Studien fant også at av barn som ble lest minst tre ganger i uken:

* 76 prosent hadde mestret brev-lyd-relasjonen i begynnelsen av ord, sammenlignet med 64% av barn som ble lest færre enn tre ganger i uken

* 57 prosent hadde mestret brev-lyd-forholdet på slutten av ord, sammenlignet med 43 prosent som ble lest færre enn tre ganger i uken

* 15 prosent hadde synet-word anerkjennelse ferdigheter, sammenliknet med 8 prosent som ble lest færre enn tre ganger i uken og

* 5 prosent kunne forstå ordene i sammenheng, sammenlignet med 2 prosent som ble lest færre enn tre ganger i uken.

Den positive virkningen av foreldrenes engasjement i læring slutte ikke med barnehage. Å ha en rekke lesing materialer som er tilgjengelig hjemme hjelper voksne barn med lesing ferdigheter. Nasjonale vurdering av pedagogiske fremdrift (NAEP) fant at studentene i fjerde klasse, "68% av studentene som hadde tre eller flere ulike typer lese materialer hjemme utført på dyktigere nivå, mens studenter som hadde to eller færre typer lesestoff hjemme utført på Basic-nivå. Studenter som hadde 4 typer lesestoff hjemme utført det høyeste."

På samme måte, studenter som diskuteres sine studier og som snakket om lesing hjemme hadde større lesing ferdigheter enn de som ikke gjorde. Og studenter i alle aldre som regelmessig så foreldre og andre familiemedlemmer lese hjemme var positivt påvirket.

I tillegg til å ha en rekke lesing materialer som er tilgjengelig hjemme, er diskuterer lesing og sette et godt eksempel ved å lese, det en rekke måter at foreldre kan opprette og nurture Hjem læringsmiljø. Selv om lærere involvere foreldrene i skolearbeid (TIPS) program fra skoler for nasjonale nettverk av de partnerskap ved Johns Hopkins University er rettet mot lærere, inneholder en rekke gode strategier som foreldre kan gjennomføre for å bli aktiv i deres barn utdanning.

Kommunisere: Regelmessig kommunisere med læreren, enten via overordnede læreren konferanser, ukentlig framdriftsrapporter eller lekser vurderinger. Snakke med barnet, og ha dem dele sine erfaringer for skolearbeid og skoledagen.

Frivillig: Seg frivillig til å hjelpe i klasserommet eller på andre skoleaktiviteter på.

Hjem læring: Påpeke koblingene mellom skolearbeid og virkelige situasjoner. Gå på familien utflukter forsterke konsepter blir lært på skolen.

Ifølge National Association i utdanning er foreldrenes engasjement i læring avgjørende. Som bevis sitere de følgende resultatene av forskningen til foreldrenes engasjement:

* Når foreldrene er involvert i barnas utdanning hjemme, gjøre de bedre i skolen.

* Og når foreldrene er involvert i skolen, barn gå lenger i skole - og skoler som de går til er bedre.

* Familien gjør avgjørende bidrag til student prestasjon fra førskolen gjennom videregående skole.

* Et hjemmemiljø som oppfordrer til læring er viktigere for student prestasjon enn inntekt, utdanning nivå eller kulturell bakgrunn.

* Lese prestasjon er mer avhengig av læring aktiviteter i hjemmet enn i matematikk eller naturfag.

* Opplesing til barn er de viktigste aktiviteten som foreldre kan gjøre for å øke sine barns sjanse for lesing suksess. Snakke med barna om bøker og artikler, lese dem støtter også lese prestasjon.

* Når barn og foreldre snakke regelmessig om skolen, ytelsen barn forbedres faglig.

* Tre typer foreldrenes engasjement hjemme er konsekvent knyttet til høyere student prestasjon: aktivt organisering og overvåke et barns tid, hjelpe med lekser og diskutere skolen saker.

* De tidligere begynner overordnede engasjement i et barns utdanningsprosessen, jo mer kraftig effektene.

* Positive resultater av foreldrenes engasjement inkluderer forbedret student prestasjon, redusert fravær, forbedret virkemåte og restaurert tillit blant foreldre i sine barns skolegang.

Det er mange måter at foreldre kan bli involvert i barnas utdanning - viktigste er å bli og bli involvert!

Definere fjernundervisning

Fjernundervisning kan defineres på mange forskjellige måter. Fjernundervisning kan være klasser som er tatt over Internett, Web TV, kabel-TV, Korrespondansekurs, lydkonferanser, CD-ROM, videobånd eller andre mekanisme som gjør det mulig for en student å lære uten reiser til en tradisjonell klasserommet. Disse programmene ble først utviklet for å hjelpe folk i fjernkontrollen eller landsbygda har tilgang til den samme utdanningen som mennesker som bor i de store sentrene.

I dag mennesker i alle aldre og fra alle områder av landet er involvert i fjernundervisning fordi det gir dem å lære fra hjemmeside på han samme tid som de utfører sine annet ansvar i livet. Homemakers, veteraner, selv pensjonister blir med tenåringer og unge voksne i disse nye og utradisjonelle læring programmer.

Det er så mye variasjon i fjernundervisning programmer, så er det folk som ønsker å fremme sin utdanning. De fleste er forbundet med et vanlig skole, høyskole og universitet, og som tillater dem å tilbyr Akkreditert online grad programmer. Andre er helt atskilt selskaper som har blitt dannet for uttrykkelig formål å gi avstand læring programmer.

Du kan ta et kurs i grunnleggende rørleggerarbeid fra technical institute eller et avansert kurs i quantum fysikk. Det virkelig avhenger interesse og sikkerhet å lære. Veldig, veldig få avstand læring programmer er gratis, men noen tilbys av fellesskapet høgskoler er betydelig lavere kostnad enn store høgskoler og institusjoner.

I nettbasert læring som så mange andre ting i livet du betaler for et merkenavn som et prestisjefylt university-program, og du også får hva du betaler for deg.

Noen programmer annonsert gjennom masse e-post eller ved direkte markedsføring er virkelig svært grunnleggende kurs påkledt opp for å ligne mer enn de er. En rask måte å bestemme verdien av en avstand læring-programmet er å kontrollere om de har blitt godkjent og akkreditert av en av de nasjonale eller regionale akkreditering byråer.

Nettbasert læring er en flott måte å lære, men hvis din online grad ikke er akkreditert på slutten av dine studier, så ikke kan det være verdt det du tror det kan være.

Se etter akkreditering-stempel av godkjenning før du signerer den stiplede linjen. Så ta deg tid til å se gjennom alle alternativene og finne en som ikke vil bare få deg en online grad, men en som vil åpne dørene til mulighet til deg og din familie.

Falsk Online grader

Det vil alltid være con artister, folk prøvde å foreta en dollar på lyssky side av gaten. De tære på de intetanende og dårlig informert. Hvert år tusenvis av amerikanere er hoodwinked av direktereklame svindel som tilbyr dem flotte premier og ferier. Noen av disse ofre, mange av dem eldre eller investere sine hardt opptjente sparepenger med samvittighetsløs crooks pensjonister som Flå dem av deres penger gjennom løfter om ublu returnerer. Den nederste linjen i virksomheten er å vite hvem du arbeider med og sjekke dem ut om ting de si eller heve bekymring.

Dessverre har disse scammers funnet på Internett for å være en stor og anonym måte å velge nye ofre. En måte de gjør dette er ved å opprette falske universiteter og høyskoler gir falsk grader.

En falsk online grad er en som vil være verdiløst til deg i fremtiden, og vil ikke bli akseptert som bevis på din legitimasjon av annen institusjon eller arbeidsgiver.

Noen eksperter sier at det er minst tretti "universiteter" tilbyr lurekunder online grad programmene, og de er villige til å selge deg en grad, selv om du aldri har tenkt å delta klasser. Være oppmerksom, en grad uten riktig akkreditering er bare verdt stykket papir som det er skrevet på, og ingen vil gi deg noen av respekt og belønninger som du tror du kan fortjener med en falsk grad.

Prosessen med akkreditering er under oppsikt av en rekke regionale akkreditering byråer over hele USA. De undersøke alle aspekter av online grad-program for å sikre at det oppfyller eller overskrider nasjonalt fastsatte normer. De ser på læreplanen, instruktører, selvsagt materialet og kvalitetskontroll-prosessene institusjonen har på plass før de godtar å akkreditere programmet. Dette sikrer at en online grad gitt av en institusjon er så minst så godt som alle resten, og det beskytter elevene, skolen og potensielle ansatte fra forlegenhet eller skuffelse senere.

Det finnes over 750 online grad-programmer som er akkreditert og åpne for publikum over hele USA. Noen er svært liten og svært spesialiserte; andre er gigantene i verden universitetet og tilbyr online grad programmer i hvert program som du kan forestille deg.

Hvis du skal bryet med å få din online college grad, kontrollerer du at du unngår lurekunder bedragere. Se etter akkreditering kvalitetsstempel slik at du vil høste gevinstene av studier.

Unngå distraksjoner i fjernundervisning

Hvis du vil lære hjemme i en nettbasert læring programmet må vi først lære å unngå distraksjoner. De er tingene som vil holde oss fokusert og motiverte på læring og studere og hvis vi ikke finner en måte å unngå eller eliminere dem kan vi finne oss ikke nå hva vi setter ut for å gjøre.

Det første skrittet til å redusere distraksjoner å avstand læring programmet er å identifisere dem. De kan omfatte alt fra vår familie og venner, selv om vi absolutt ikke ønsker å eliminere dem, til støy fra både innenfor og utenfor vårt hjem. De kan også inneholde konstant inntrenging av telefon eller våre mobiltelefon til master distracter, TV.

Når vi har identifisert kildene til våre distraksjoner kan vi utvikle en plan for å håndtere dem deretter. Som de fleste ting som må endre måtte vi gå første. Start ved å utvikle en studie plan og en timeplan timer som du vil bruke på avstand læring programmet. Hvis du vil finne ut hvilke arealet inne din hjem ville være det beste stedet å din studier og ordne det slik at det er komfortabelt og forhåpentligvis separat fra resten av din husoldning aktiviteter neste.

Deretter snakke med venner og familie og råd dem av din plan og timeplan. Spør dem for deres samarbeid i denne perioden av tid og respektere dine behov for tid, rom og stille å gjøre arbeidet. Du må kanskje å minne barna som de trenger for å holde musikken deres litt lavere fra tid til annen, og for å fortelle vennene dine til å slippe over for kaffe på et annet tidspunkt, når din studier er fullført.

Det neste trinnet er å redusere støynivået slik at du kan konsentrere deg om dine studier. Finne et rolig sted i hjemmet slik at du ikke er forstyrret av vanlige støy av barna dine spiller, naboer klippe plenen, eller folk har oppvarmet diskusjoner eller debatter som noen ganger vokse høyt med sine argumenter eller latter. Bruk hodetelefoner Hvis du må, men opprette den rolig plassen som vil hjelpe deg å lære.

Til slutt, slå av verden utenfor. Slår du av e-postprogrammet og slå av din personlige digitale assistanse og personsøker. Trekk ut telefonen for å unngå avbrudd. Sist men ikke minst kan du slå av TV, master distracter. Du kan tape det nyeste avsnitt av din favoritt TV-show og se det senere, men ikke prøve og gjøre begge deler. En vil lide, og det nesten alltid være avstand læring-programmet.

Holde fokus, holde motivasjonen oppe, redusere og eliminere distraksjoner og studere hardt. Du vil ha din online universitetsgrad i kortere tid enn du tror.

En ny måte å lære: Online

Mange av de fleste universiteter i landet innser at ikke alle kan delta på vanlige klasser å få en høyskole utdanning. Dermed nesten alle av dem tilbyr avstand læring programmer som lar studentene fra hvor som helst i landet for å få en utdanning på universitet, og selv få en online grad.

Det er mange hindringer for å overvinne for å få en høyskole utdanning. De varierer fra kostnader til motivasjon til tilgjengelighet. Mange unge og deres familier bare ikke har råd til å betale titusenvis av dollar som er nødvendig i et vanlig grad-program. Andre bor i fjerntliggende områder av landet som gjør det umulig å delta college uten større støtte og subsidier.

Fjernundervisning tillater dem å overvinne mange av disse utfordringene ved å koble til skolen etter eget valg via Internett og melde deg på online grad gi programmer i sitt felt av valget. De kan få en høyskole utdanning og fortsatt hjelpe på farmen hjemme, eller de kan arbeide for å støtte seg på dagtid og ta online klasser om natten.

Disse programtypene har transformert høyere utdanning landskapet nesten over natten. Mange millioner av amerikanske kids vil følge sine college drømmer rett etter videregående skole, men de er nå blir sluttet i den akademiske verden av militære veteraner, husmødre og tusenvis av andre mennesker som ønsker en ny sjanse til å leve ut sine drømmer.

Fjernundervisning har democratized høyere utdanningssystemet i dette landet, og det spiller ingen rolle nå hvor mye penger familien har eller stadiet av livet du velger å fortsette utdanning. En online grad fra en hederlig og akkrediterte program er verdt like mye som om du gikk til skolen i fire år rett etter videregående skole.

Hvis du kunne bildet en online klasserommet du ville se en rekke ulike aldre og livet erfaringer sittende på hjemmedatamaskinen, engasjert i arbeidet med en online grad. Deres entusiasme å lære er like stor som de som sitter i en vanlig klasserom eller foredraget hall ved Universitetet. Men hva kan streiken du mest er at disse menneskene som studerer for en online grad har en iver for læring og motivasjon til å komme videre som noen university professor ville elske å se i sin mye yngre klasse. Disse menneskene for desperat ønsker å få deres høyskole utdanning og nettbasert læring vil hjelpe dem å komme dit.

Hvordan avstand og åpen læring har forandret livet mitt

Når jeg var nærmet for å skrive et stykke på åpne og læring fjernundervisning, kom jeg opp med dette stykket. Etter å ha lest det gjennom, har jeg kommet til konklusjonen at livet mitt er blitt helt forandret på grunn av den. Jeg visste ikke hvor mye før jeg skrev om det, og fikk halve veien gjennom bevis lese den. Dette er hva jeg skrev:

"Når jeg giftet jeg har sluttet jobben min i den juridiske profesjonen. Atten år og tre barn senere, bestemte jeg meg for at det måtte være mer for min fremtid. Jeg hadde tid til å tilbringe på alt jeg ønsket, men jeg visste ikke hva jeg ville gjøre. Jeg så gjennom kurs som Oxford College ODL tilbys av åpne og avstand læring, og innså at denne modusen av utdanning var et bra sted å begynne. Jeg hadde plukket ut egenskapene til utdanning som jeg ikke ønsker å bry deg med, og det var ganske mange! Eksempler på disse var ikke sitter i et klasserom med yngre studenter som ville vise meg opp, strenge regler og klassen klokkeslett som måtte bli overholdt, og stapper og bekymre eksamener som ble tatt i store Salene full av disse igjen, unge elever. Oxford College ODL gjennom sine fjernundervisning og åpen læringskurs var tilby meg hva jeg ville, alt som var igjen for å gjøre var å velge hvor jeg ønsket å starte.

Jeg bestemte meg for å starte med to kurs som var helt forskjellig, så jeg har registrert seg i en som jeg trodde ville hjelpe meg å forstå verden rundt meg, og en som ville hjelpe meg med tillit og min forbindelser med mine barn. Først kom i form av en sosiologi diplom, og andre i et diplom i livet coaching. Jeg visste jeg var tar mye på, men dette var bare for meg, og jeg kunne ta fem år å fullføre dem! Det har ikke tatt meg overalt nær så lang tid å fullføre dem begge. Jeg har fullført min diplom i sosiologi med utmerkelse, og jeg er på min nest siste tildeling for livet coaching diplom. Jeg har vært i stand til å sette mye tid i mine studier, men det har bare vært sjenert to år nå og jeg har oppnådd mer enn jeg trodde jeg ville ha vært i stand til.

Mine planer er å flytte til et diplom i psykologi neste som min bakgrunn i sosiologi har gitt meg med en interesse i, og for meg selv heller selfishly jeg skal melde meg på engelsk litteratur-program som jeg tror vil gi meg tillit til å nyte skrifter og verker av de som har brukt sitt liv komponere ren og kvalitetsunderholdning. Jeg kunne ha gjort alt dette hvis det ikke var for fjernundervisning og åpner læringskurs som tilbys.

Gjennom meg, har mine barn fått tillit. Min utdannelse i livet coaching har gitt meg muligheten til å støtte mitt barn uten å forstyrre som gir dem tillit. Min sønn har siden startet sin egen virksomhet med min støtte, og datteren min studerer gjennom avstand læring som jeg er, mens hun trener i avstand kjører. Hun har innsett, som jeg har, at det er mange måter å få en kvalitet utdanning, og det trenger ikke komme i veien for andre ambisjoner. "

Fjernundervisning og åpen læring har endret våre liv sterkt, og det er mange grunner til å studere denne måten. Jeg har kommet for å lære at utdanning er ikke noe å være redd for, det er noe for alle, og det er noe som du burde være i stand til å ta i ditt eget tempo. Fjernundervisning har gjort dette for oss sammen med Vis oss at utdanning ikke er akkurat det for de som ønsker å fremme deres jobb prospekter, men det er også det for folk å bare få kunnskap i fag som de er interessert i og gjennom dette det er umulig å beskrive følelse av trygghet som er oppnådd. Jeg hadde alltid trodde at videreutdanning var for de som hadde å tjene mer penger til å støtte seg selv og det var bare et verktøy til å videreutvikle sin jobb prospekter. Det er mye mer enn det, og har åpnet øynene til en helt ny måte av livet. Det er for meg, er det for mine barn, og det er for alle. Fjernundervisning diskriminere ikke. Det er en gave.