Tuesday, May 29, 2012

Private Boarding skoler

Kostskole er et sted der elevene er lodged, fôres og utdannet. Private boarding skoler er ikke knyttet til noen regjering organisasjon eller kroppen. Private boarding skoler er faktisk utmerket kilder til å forme fremtiden for barn.


Det er svært viktig for et barn å oppleve livet i en privat kostskole. Private boarding skoler kjøre i henhold til noen strenge regler satt av myndighetene på denne skolen. Boarding skolene har spesifikke rom og områder som er tildelt til ulike kampanjer som er utført på skolen.


Private boarding skoler funksjoner strengt i henhold til et sett med regler og forskrifter som er laget spesielt for skolen. Mest private boarding skolene har strenge kleskode som elevene må følge. En student som er bosatt i en kostskole må strengt følge reglene fastsatt av skolemyndigheter. Hvis enhver som studerer mislykkes å overholde disse reglene som han kan tjene straff.


På internatskole er delt inn i forskjellige inndelinger som brukes til ulike formål. Disse delene inneholder klasserommene, internat eller de sovende kvartalene, refractory der studentene ta måltider på fast timer og studie hall, hvor alle akademiske aktiviteten til studenten finner sted. Privat kostskole har også bestemmelser for studenter å ta bad og vask klær og lagring fasiliteter for lagring av deres varer og eiendeler. Alle boarding skolene har bestemmelser for studenter å nyte ekstra pensuminformasjon aktiviteter. En lekeplass er et viktig trekk ved alle private boarding school.


Livet i boarding skoler bidrar til et barn i å lære ulike fakta i livet som han kan ha gått glipp ut hvis han hadde fullført utdannelsen mens de bor hjemme med sine foreldre og søsken. Barn er i hovedsak kom på private boarding skoler under den innledende fasen av deres voksne liv. Dette er den viktigste fasen i livet til en enkeltperson. Hvis du sender barnet ditt til en kostskole du må ta i betraktning alle aspekter kontoen.


Private boarding skoler har gjennomgått en enorm mengde endre siden gangen de ble først introdusert. Disse dager private boarding skoler er utstyrt med nesten alle moderne fasiliteter for å lette presset på barn som studerer i disse skolene. Mange skoler har en rådgiveren som kan hjelpe noen barn som lider fra mengden mentale eller emosjonelle stress og angst. De hjelper i å holde en sunn atmosfære i og rundt private boarding school. Dette er svært nødvendig for riktig helse veksten av et barn.


Studere i en privat kostskole bidrar til et barn i å lære kunsten å justere i henhold til situasjoner. Dette trekk er svært viktig for samlet sunn vekst av en person. De lærer å blande med barn som kommer fra forskjellige etnisk, religiøs og rasistiske bakgrunner. De lærer å forstå hverandres vanskeligheter og bond godt. Private boarding skolene har en stor rolle å spille i molding barn å møte tøffe realitetene av liv under noen omstendigheter.

Monday, May 28, 2012

Stipender, stipender og regjeringen gir, Oh My!

Nesten hver student er berettiget for å motta gratis finansiering for utdanning til hans eller hennes utgifter. Både den amerikanske føderale og statlige myndigheter, samt private organisasjoner, tilbyr gratis penger for å hjelpe elevene med å betale for en skoleutdanning.


Dette er penger som aldri har skal nedbetales! Disse gratis penger kommer i form av stipender, stipender, praksisplasser og også regjeringsstøtte. I denne artikkelen, vil vi klare opp litt forvirring om hva disse er, og hvordan du kan bruke dem til å betale for utdanning.


Din første skritt må være å få tak i et FAFSA dokument (gratisprogram for Federal Student Aid). Du kan hente en av disse programmene fra college du har tenkt å delta eller online ved å følge trinnene på: http://www.fafsa.ed.gov


Vil du fullføre og sende i dette dokumentet tidsfristen fullt. For fremtidig referanse må du gjøre dette hvert år for å fortsette å være kvalifisert for regjeringen finansiert økonomisk støtte. Dette enkelt programmet er nøkkelen til utallige federally finansiert programmer. Når programmet er behandlet, vil du motta en uttalelse i e-post som lar deg vite hvor mye finansiering er du berettiget til.


Hvis du finner ut at mengden finansiering du kvalifisere for fortsatt ikke oppfyller dine behov, kan du arbeide ekstra private og offentlige tilskudd, stipender og andre programmer. Du kan søke online etter for student tilskudd og stipender som du også kan kvalifisere for. Dette er ofte en langtekkelig oppgave, men forsiktig forskning kan avdekke noen gode muligheter.


Hva er forskjellen mellom et stipend, Fellowship og et stipend?


Stipender og laug - stipender og laug er svært like, brorskapet begrepet brukes vanligvis på innlegget oppgradere studier, mens stipend Generelt definerer undervisning awards. Stipender kan bli finansiert med enten offentlige eller private penger. Ofte, må du kvalifisere for et stipend ved å ha gode karakterer og SAT score. Det er også stipendier som tildele studenter for deres fremragende i idrett. Du vil finne at det også finnes mange uvanlige stipender og laug tilgjengelig som imøtekomme til studenter med andre kvalifikasjoner.


Offentlige tilskudd - offentlige tilskudd for college er Statens midler avsatt til å hjelpe mennesker i å skaffe midler til skolen. Det er mange offentlige tilskudd som studenter kan dra nytte av, i forbindelse med stipender slik at du kan betale for college. Ditt beste aktivum her er dokumentet FAFSA, som er omtalt tidligere.


Som du ser, offentlige tilskudd, er stipender og mer tilgjengelige for å hjelpe deg med å betale for college. Alt du trenger å gjøre er due diligence, litt papirarbeid og kanskje noen forskning, og du vil avdekke flere alternativer for overføring av penger enn du visste eksisterte.

Sunday, May 27, 2012

Er det ikke tid For deg å få Online grad fra Universitetet beste?

Øverste jobber er som et lotteri; Du må være "I det" å vinne den. "I det" betyr at du må være en spiller med en høyre grad, maler eller PhD for å være i spillet av toppen jobber. Men hvis du ikke har det vil du ikke kunne bli med i spillet av toppen jobber. Det er like enkelt som. Heldigvis har online universiteter og høyskoler gjort det mulig for alle å bli en spiller.


De fleste mennesker vil gjerne være i spillet, men dessverre de søke og lese reglene igjen og igjen uten noen utfallet. I dag er det 100s av online universiteter og høgskoler som tilbyr mange online grad og sertifiseringskurs og derfor forlate deg med ingen unnskyldning om en grad som du har aldri hatt en sjanse til å erverve.


Det eneste problemet er at du har så mange forskjellige universiteter, høgskoler, kurs osv at det er vanskelig å velge ett. Det første du må bestemme om er vilkåret, hva kurset du ønsker å gjøre? Har du råd til det? Har du fått tid, og er du klar til å gjøre en forpliktelse til å gi tid til din studier? Er du self-motivated? Hvis svaret er Ja, så bingo har du fått alt.


Etter at det eneste du trenger å gjøre er å velge en av 100s av universiteter og høyskoler og melde deg på et kurs. Det er enkelt, er det ikke? Eller kan ikke være så lett.


Ting å vurdere om å velge et universitet eller ville åpenbart starter fra kostnaden. Noen universiteter og høgskoler er dyrt så kan ikke være innenfor budsjettet, men de fleste av dem er relativt billigere enn tradisjonell en. Ikke glem du vil lagre på reiser, drakter osv uansett spiller ingen rolle hvilken som helst du velger.


Convenience er også en annen stor fordel med elektroniske kurs. I de fleste universiteter kan du melde deg på når som helst på året. Du kan fortsette med livet ditt, og du kan fortsatt klarer å logge på når du har tid og fortsette med studier. Du bør vurdere spørsmålet er hvor mange dager du må logge inn og studere i en uke? Noen universiteter krever at du logger deg på ca 4 dager i uken, mens andre ikke er så strenge.


Akkreditering er et annet viktig aspekt, som du må vurdere. Universiteter og høyskoler er normalt regulert og overvåket av regionale myndigheter. Det var noen falske universiteter og høyskoler rundt, men heldigvis disse typer vare ikke som lenge og normalt forsvinner raskt.


En annen ting som er viktig, er varigheten av kurset, noen universiteter og høyskoler krever en forpliktelse på minst 2 år mens andre, som også er akkreditert institutter, kan utstede en grad basert på tidligere erfaringer arbeid. Du kan finne dem også på adressen ovenfor nettsted.


Nå opp til deg å komme inn i spillet og bli en spiller, eller du kan fortsette med livet ditt og søket for en bedre fremtid.

Saturday, May 26, 2012

Offentlig skole vs. Homeschool Socialization

Mange offentlige skolen foreldre ofte spør homeschool foreldre, "Hvis barn har lært hjemme, vil ikke de går glipp av verdifulle socialization som foregår i skolen?" Sannhet være sa, de fleste homeschool foreldre føler at offentlige skolen sosiale liv er nok en grunn for dem Homeschool. Dette er fordi i fleste skoler, sosiale liv som foregår i offentlige skoler er småskårne, konkurransedyktig, eksklusive, status-søkende, snobbet, full av snakk om som gikk til som har bursdag partiet og som fikk Christmas presenterer og som fikk hvor mange Valentine kort og hvem som snakker til så og så, og som ikke er. Dette begynner så tidlig som første klasse. Du vil se klassene dele inn i ledere (vanligvis populære barna), deres band av tilhengere, og andre utenforstående som du kan fortelle er utelatt fra disse gruppene for en eller annen årsak. Mange foreldre vil også oppmerksom på at de ikke har sett sine barn gjør noe virkelig mener eller dum før deres barn gikk bort til skolen.


Mange homeschool foreldre har innsett at deres barn vet allerede de fleste av hva blir undervist i skolen: hvordan å være stille, hvordan å lytte til historier for barn og hvordan å synge. De har innsett sine barn vil lære om den voksne verden. Offentlige skoler begrense disse barna til en verden som voksne trodde barn ville. Dette fører til mange barn entusiasme å dø en tidlig død. hvorfor? Fordi skam er en av de første erfaringene som barn lære i skolen. Dette skjer ofte når barn vil være "annerledes" fra de rundt dem. Disse barna vil bli anerkjent som enkeltpersoner. Imidlertid unngå offentlige skoler dette.


Et annet kjennetegn som er shunned i offentlige skoler er spontanitet. hvorfor? Fordi det er i konflikt med lærerens visning av hvordan barn skal fungere. Når barn lærer denne leksjonen, lære de også at ligger er en verdifull overlevelse teknikk. De oppdager ofte at det er bedre å lut vei ut av "problemer" enn å stå opp for seg selv på grunn av dire konsekvensene som de kan stå overfor i så fall.


Barn har også lært, i en tidlig alder, ikke å spørsmålet alt som skjer i skolen. Skoler er svært autoritative, og det er ingen plass for kreativitet eller fantasi. I stedet, barn er igjen står i ærefrykt for autoritære systemet. Dette er grunnen til at mange homeschool foreldre sammenligne offentlige skoler til jails. I offentlige skoler er selv et barns muligheten til å bruke toalett begrenset til når og hvor læreren føles barnet bør bruke toalett. Så når et barn har en ulykke er de ofte ydmyket og selv straffet. Disse tilfeller av frykt og ydmykelse er mange i offentlige skoler.


Hvis du har en sjenert barn vil de trolig møte en masse mobbing, særlig ettersom de vokse eldre. De står overfor fysiske samt verbale taunting. Siden barn ofte sucumb til gruppepress, ofte barn vil delta med gruppen til bully andre barn. Mens dette kan bare virke som en prank til barn, vil det er egentlig ganske sadistic og selv de mest kindest barn finne seg trukket inn i deltar i denne taunting. Disse barna vil ikke stoppe før de selv bli offer, selv om de kan føle tom og ulykkelig inni. Begynnelsen og slutten på dette sadistic kan ofte bare spores til det offentlige skolesystemet.


Jeg er sikker av nå som du kan se skaden som gjør at offentlige skolen socialization. De fleste barn i offentlige skoler vil åpenlyst innrømme at de ikke ser godhet. I stedet, de sier at de ser meanness, navnet ringer, vondt følelser, etc. Dette er fordi de fleste skoler og klasserom sosiale liv er småskårne, status-orientert, konkurransedyktig og snobbet. Selv fleste offentlige skolen foreldre vil innrømme at det sosiale livet på skolen ikke er slag, sjenerøs, støtte, demokratisk, vennlig, kjærlig eller bra for barn. Selvfølgelig, de fleste av disse foreldre vil også møte, "men det er hva barna skal møte i det virkelige liv."


Jeg si at dette er usanne. hvorfor? Fordi vi har en tendens til å tvinge barn i "peer grupper", som har mange kraftig og skadelige effekter. Gruppepress fører ofte barn å prøve slike ting som røyking, drikking og selv narkotika. Faktisk, har vi hørt mye mer om drikking, drukkenskap og alkoholisme blant våre ungdommer i dag. Vi kan også se mye mer ungdom røykfrie. Mens enkelte stater har forsøkt å håndtere dette problemet ved å heve minimumsalder, vil det ikke hjelpe. Faktisk, blir vanligvis problemet bare verre. Disse barna vil ofte innrømme at disse ting smaker forferdelig, men de gjør det fordi "alle de andre barna" er å gjøre det, eller snart vil være, og de har å ligge i forkant av dem, eller i det minste ikke faller. Disse barna er enslaved, selv avhengige av, til deres peer-group. Vi kan også gå så langt som å kalle dem "peer gruppe junkies." Når foreldre lage en oppstyr, er disse barna allerede master løgnere som vet hvordan å snike rundt og gjøre ting bak foreldrenes rygg.


Selvfølgelig, er dette bare noen av Naturalytelser som offentlig skolebarn som er avledet fra deres offentlige skolen erfaring. Hva forventer vi skjønt? Offentlig skolebarn tilbringe mesteparten av sin tid i grupper på andre sin egen alder. De har nesten ingen kontakt med alle voksne bortsett fra de som ser på dem (ie lærere). Dette fører dem til å tenke og føler at det "alle de andre barna" gjør er rett, best, det bare tingen å gjøre. Er dette hva du ønsker for dine barn?

Friday, May 25, 2012

Martin Luther King, Jr undervisning Tips

Som ble født på 15 januar 1929? En mann som trodde på likestilling og fred...Martin Luther King, Jr. Her er noen måter å ære denne mannen. Merk: Hvis du bor i et land enn Amerika, kan du tilpasse disse aktivitetene for en betydelig person i ditt lands historie.


1. Tegne en silhouette av Martin Luther King, Jr ansiktet mot en ren bakgrunn; deretter legge til linjer for å lage et puslespill. Legge til ord som rime med kongen' i plassene i ansiktet og ord som rime med "menn" i bakgrunnen. Farge det første settet med ord brun og det andre settet av ordene-red. Merk: Variere aktiviteten ved å legge til lik matematiske problemer i ansiktet og ulike matematiske problemer i bakgrunnen (ie: 4 + 6 = 2 + 7 + 1 versus 5 + 3 = 2 + 3 + 4).


2. Lag en skrå over hverandre puslespill med disse ord: Atlanta, drøm, lik, lover, leder, statsråden, fredelig og premien.


3. Bruk de samme ordene i Tips 2 for å fylle i disse tomme celler:


Martin Luther King, Jr ble født i _____, Georgia. Dr. King mottatt Nobels Fredssenter-_____. MLK arbeidet for å endre urettferdig _____. Dr. King ga en berømt tale kalt "Jeg har en _____." MLK var en stor _____. Da han vokste opp, ble Martin Luther King, Jr _____ en. Dr. King mente at alle mennesker skal være _____. Dr. King trodde på _____ protester.


4. Har eldre barn slå opp følgende ord i en ordliste, leksikon eller Internett: raseskille, fordommer, likestilling, sivile rettigheter, nonviolent motstand, protest, demonstrasjoner, like muligheter, Nobels fredspris, myrdet, hyllest. Hva betyr hvert ord eller uttrykk? Hvordan kan du bruke det til Martin Luther King, Jr liv?


5. Som en middagstilstelning til enheten, har et panel av 'intervjuere' be 'Dr. King' spørsmål.


6. Som en alternativ aktivitet, har du barn write a play. Ulike grupper av studenter kan fokusere på ulike aspekter av Dr. King liv.


Jeg håper disse ideene er nyttig og har inspirert kreativ tenking.


Og husk...Lesing er grunnleggende!


(Svar på Tips 3: Atlanta, premie, lover, drøm, leder, statsråden, like, fredelig)

Thursday, May 24, 2012

Ulike grener av kjemi

Kjemi er vanligvis delt inn i to brede grener: organisk kjemi og uorganisk kjemi. Andre typer kjemi inkluderer fysikalsk kjemi, biokjemi og analytisk kjemi, med hvert felt branching off i flere bestemte underfelt. Her er en kort beskrivelse av de vanligste grenene av kjemi.


Organisk kjemi


Organisk kjemi har å gjøre med studiet av forbindelser som inneholder karbon (og noen ganger hydrogen). Selv om karbon er bare fjortende vanligste elementet på planeten, den gir det største antallet ulike forbindelser på jorden. Ikke overraskende deretter, mye av studiet av kjemi innebærer organisk kjemi.


Mest studert grupper av organiske forbindelser er de som inneholder nitrogen. Disse organiske forbindelser er viktige fordi de er ofte knyttet til gruppen aminosyre. Når gruppen aminosyre kombinerer med gruppen carboxyl, er aminosyrer født. Aminosyrer er viktige fordi de er som byggesteinene i protein.


Uorganisk kjemi


Uorganisk kjemi innebærer studien egenskapene og reaksjoner av forbindelser som ikke inneholder karbon, og hvilke som ikke organiske. Uorganisk kjemi studier alle ikke-levende materiale, for eksempel mineraler som er funnet i jordskorpa. Det er mange grener av uorganisk kjemi, inkludert geokjemi, kjernefysiske vitenskap, kjemi koordinering og bioinorganic kjemi.


Det er mye overlapping mellom organisk og uorganisk kjemi. For eksempel studier organometalliske kjemi bruken av forbindelser som er i stand til å opprette en Kovalent binding mellom karbon og metall.


Fysikalsk kjemi


Som navnet tilsier, har fysikalsk kjemi å gjøre med fysiske egenskaper av materialer. Fysiske egenskaper som er studert, kan inneholde virkemåten som elektriske og magnetiske av materialer, så vel som deres samhandling med elektromagnetiske felt.


Det er flere underkategorier av fysikalsk kjemi. Disse inkluderer thermochemistry, Elektrokjemi og kjemiske kinetics. Thermochemistry studerer endringene av entropi og energi som naturlig skjer under kjemiske reaksjoner. Elektrokjemi er opptatt med studiet av interconversions av elektrisk og kjemisk energi av saken, i tillegg til effekten av elektrisitet på kjemiske endringer. Kjemiske kinetics innebærer studiet av kjemiske reaksjoner. Spesielt, studier kjemiske kinetics likevekt den nådde mellom produkter og deres reactants.


Biokjemi


Biokjemi er en gren av kjemi opptatt av sammensetningen og endringer av levende materiale. Biochemists fokusere vanligvis på fysiske egenskaper og strukturer av biologiske molekyler. Felles biologiske molekyler inkludere karbohydrater, proteiner, lipider og nucleic syrer. Biokjemi blir noen ganger referert til som fysiologiske kjemi og biologiske kjemi. Biofysikk, molekylærbiologi og cellebiologi er forskning-feltene som er nært knyttet til biokjemi.


Analytisk kjemi


I motsetning til de andre hovedtypene av kjemi avtale analytisk kjemi ikke spesifikt med bestemte elementer. Analytisk kjemi er bekymret hovedsakelig med ulike teknikker og laboratorium metoder brukes til å bestemme sammensetningen av materialer. Kvalitative og kvantitative analyser er de to mest grunnleggende metodene brukt i analytisk kjemi. Kvalitativ analyse har å gjøre med å identifisere alle atomer og molekyler i et utvalg med saken, med oppmerksomhet sporstoffer. Kvantitativ analyse som også innebærer å bestemme atomical, og molekylær struktur av saken, men inkluderer også måle nøyaktig vekten av hver kjemiske grunnlovgivende.

Wednesday, May 23, 2012

Hvis du velger en grad Program basert på dine mål

Da jeg forlot for college hadde jeg ingen anelse om hvordan vurdere en skole eller en grad-programmet. Jeg har basert mine beslutninger på andre trodde jeg skal gjøre og hva var lett i stedet for å sitte ned og ber meg selv noen enkle spørsmål. Jeg vil gjerne tilby noen spørsmål jeg skulle ha spurt meg om målene mine og programmene jeg var evaluering.


Først, noe alle bør svare før du går til skolen: Hvorfor skal du skolen og gjøre hva du håper å oppnå? Selv om du er usikre på din karriere store eller fremtidige planer, bør du vite hvorfor du kommer til skolen. Du kommer til skolen bare for skyld læring? Er du håper å forbedre dine ferdigheter for en gjeldende jobb? Du kommer til skolen for å forberede seg på en karriere som du ønsker?


Hva slags grad trenger du å oppnå dine mål? Trenger du en teknisk eller profesjonell-sertifisering? Trenger du en førsteamanuensiss, bachelor, eller mastergrad? Hvis du er usikker, kan du prøve å undersøke feltene som interesserer deg. Håndbok for yrkesmessig Outlook på webområdet Bureau of Labor Statistics ikke bare gir statistiske data om job vekst og betalingssatser, men detaljert jobb beskrivelser og krav til opplæring. Noen felt, for eksempel automotive teknikere og Massasjeterapeuter kan kreve en teknisk-videregående utdanning som fokuserer på praktisk opplæring i motsetning til klassiske 4-års høyskole utdanning.


Hva er dine interesser og talenter? Er du god med tall, arbeide med hendene, ord, dyr eller mennesker? Myers-Briggs og Keirsey Temperament Sorter er gode ressurser på Internett som kan hjelpe deg med å finne ut hva slags karriere kan du være best egnet for basert på din personlighetstype. (For eksempel jeg en INFJ, så jeg er egnet til karriere håndtere rådgiving og skrive.)


Hvor mye tid og penger er du villig til å investere? Er du villig til å ta opp lån eller arbeide heltid mens du er på skolen? Har du søkt på føderal bistand, tilskudd og stipender? Det er så enkelt som å fylle ut et skjema for FAFSA (gratisprogram for Federal Student Aid). Studielån er blant lån med de laveste rente og de siste årene har sett dem den laveste de noensinne har vært. Når det gjelder tid, er du villig til å ofre fritid, familie eller arbeidstid?


Vurdere teknisk opplæring som et alternativ til de tradisjonelle 4-års høyskolen. Opprette en innholdsliste fordeler og ulemper ved en karriere college versus tradisjonelle college. Planleggingen kan være mer fleksibel og programmer kan være kortere mening du vil være ute i arbeidsstyrken raskere.


Å velge et program som er like viktig om ikke mer enn å velge en skole. Noen mennesker Velg en skole først, slik at tid til å utforske alternativene for at en skole; mens andre kan få vite tilbys nøyaktig hva de er ute etter og vil velge en skole basert på programmene. Forhåpentligvis vil du nå være bedre forberedt på å gjøre at viktig beslutning til fordel for deg og din fremtid.

Tuesday, May 22, 2012

4-Årig høgskoler vs. tekniske skoler: ditt valg

College er ikke for alle, men det betyr ikke at du ikke bør forfølge noe slag av høyere utdanning eller jobbtrening. Når du tenker på din fremtid, hva du forventer? Er du gjør noe du liker, eller er du bare arbeider for en lønnsslipp?


Hvis du er en av de mange som prøver å ta en avgjørelse om hvor du skal bruke pengene dine og investere din framtid, bør du lese videre. Denne artikkelen gir en sammenligning av 4-årig høgskoler og tekniske skoler. Som er riktig for deg?


Hvordan velge mellom 4-årig høgskoler og tekniske skoler: spør deg selv disse spørsmålene, og deretter vurdere fordeler og ulemper ved hver type skole.


Hva er dine mål? Har du et bestemt karriere mål? Hva er dine pedagogiske mål? Vil du lære så mye som mulig om en rekke fag? Vil du lære så mye som du kan om et bestemt emne (bli ekspert)?


Hva er dine sterke? Svakheter? Vil du dra nytte av en kortere, mer målrettet programmet?


Livsstil. Hvordan vil skolen passer inn i ditt liv? Vil du dra nytte av ikke-tradisjonelle planlegging som online, kvelden eller fjernundervisning? 4-årig høgskoler og tekniske høgskolene tilbyr slike alternativer, men dette varierer fra skolen, så sjekk med noen skoler du er interessert i å delta.


Hva trenger du? Realistisk, hva slags grad eller trening trenger du å forfølge drømmene dine? Forskning din ønsket feltet--vet hva kravene er og hvordan de sammenligne til programmene du vurderer. Amerikanske undervisningsdepartementet nettstedet tilbyr ressurser for karriere og opplæring forskning.


Være en forbruker. Sjekk utstyr; er det nye og oppdaterte? Hvordan det sammenlignet med utstyr som du skal bruke på jobben? Stol på meg, dette kan være kjedelige, men det er ganske viktig. Etter konfirmasjonen, innså jeg at jeg burde ha tatt mer tid til forskning forventet datamaskin programmer arbeidsgivere meg å vite for teknisk litteratur-jobber. Hadde jeg vært bedre informert, kunne jeg har tatt ekstra kurs spesielt håndtere disse programmene.


Undersøke følgende: campus størrelse, nåværende og tidligere studenter, lærere og ansatte; Finne ut om skolen er akkreditert og lisensiert; Gjør de ekstraordinære krav? Din kreditter er overførbare?


4-årig høgskoler


Noen mennesker liker å lære bare for skyld for læring, mens noen er mer fokusert og drevet og bruke skole som en steppingstone for jobben fremgang. Hvis du er interessert i mer vitenskapelig pursuits kan en tradisjonell 4-års høyskole være det beste alternativet.


Fordeler: trening allmennfag gjelder for mange felt, forskjellige tema å utforske, prestisje, "college livet"


Ulemper: dyre, tid-forbruker, kan få grad i området som du ikke lenger ønsker å forfølge, høy admission Standards Entre standards og forutsetninger, arbeidsmarkedet kan være tregere på eksamensseremoni-mai krever ytterligere opplæring


Tekniske skoler


Hvis det var college for alle, ville det ikke finnes noen tekniske skoler. Noen mennesker kan føle et stigma er knyttet til tekniske skoler. I et samfunn der delta college har blitt standard, mister vi av syne verdien av ferdigheter opplæring. Folk føler unormal og kan være sint hvis de ikke ønsker å gå til college, men føler seg presset til å gjøre det uansett.


Fordeler: kortere varighet, fokusert programmer enklere admission Standards Entre standards, fleksibel planlegging, sertifiseringer ikke nødvendigvis tilbys på 4-årig høgskoler, hendene på opplæring


Ulemper: kan sees som mindre prestisjetunge, kan være dyrt, kan være mindre plass til utforskning av andre fag, akkreditering, for-profit institusjoner


Mange av de raskest voksende jobbene ikke krever en bachelorgrad, men krever etter utdanning (utdanning utover high school) disse jobbene inkluderer:


• Medisinsk assistenter
• Sosiale og menneskelige service assistenter
• Hjem helse hjelpere
• Medisinske journaler og helse informasjon teknikere
• Fysisk terapeut hjelpere
• Fysisk terapeut hjelpere
• Fitness trenere og aerobics instruktører
• Veterinary Teknologorganisasjon og teknikere
• Farlige materialer fjerning av arbeidstakere
• Dental hygienists
• Ergoterapeut hjelpere
• Dental assistenter
• Personlig og hjem omsorg hjelpere
• Self-enrichment utdanning lærere
• Ergoterapeut assistenter
• Environmental science and beskyttelse teknikere, inkludert helse
• Førskolen lærere, unntatt spesialpedagogikk
• Åndedretts terapeuter


For mer informasjon om vekst Prosjektstatistikk se websiden Bureau of Labor Statistics.


Husk, den beste måten å finne ut hva som er rett for deg er å bare vet selv og bli informert.

Monday, May 21, 2012

Junior fakultetet balansegang: Undervisning, Part I

Mitt nettsted målingen av 96 junior fakultetmedlemmer har en utvetydig vinneren. Målingen spør, "Hva er den vanskeligste delen om å være en junior fakultetsmedlem?" Over valgte en tredel av spurte "Undervisning tar opp så mye tid" som sitt svar.


Nøyaktig hvordan tid Consuming er undervisning? Undersøkelser av hvordan professorer bruker tiden sin indikere at professorer som en gruppe, fra junior til full professorer, bruke 29-30 timer i uken på et minimum på aktiviteter relatert til undervisning. Åpenbart, nye fakultetet, som har en tendens til å ha en høyere undervisning Last enn full professorer, og som er ofte undervisning klasser som de aldri har lært før, trolig tilbringe mer enn 30 timer i uken. På enkelte skoler med flere av en vekt på undervisning, er det anslått at nye professorer kan bruke 50-60 timer i uken på undervisning.


Hva kan du gjøre for å lette byrden undervisning? Robert Boice, forfatter av råd til nye fakultetmedlemmer, bruker de første 100 sidene av boka til undervisning. Hans råd kan kokt ned til "moderasjon i alle ting." Når det gjelder undervisning, finnes det bestemte handlinger du kan utføre. Her er noen av sine anbefalinger som jeg tror er den enkleste å implementere.


1. Ikke prøve å passe for mye i hver klasse
2. Du trenger ikke å vite alt
3. Forenkle og gjøre det mer klart
4. La pauser under klassen
5. Gjøre "hardeste arbeidet" før det virker som arbeid


Prøv ikke å passe for mye i hver klasse - mange nye professorer gjør feil av equating antallet med kvalitet. Sannheten er at det er enkelt å overvelde og fødte elevene. Vil du at de vandre ut av din klasse med sider av dårlig notater, ikke etter å ha tatt i de fleste av hva du har sagt? Eller vil du ha dem til å forlate energized, glade og klart om dine viktigste poeng?


Du trenger ikke å vite alt--studenter er lettet over og, ironisk nok, vil liker og stole på deg mer hvis de finner at du ikke er perfekt. Studier viser at studenter foretrekker hørsel deres professorer fornuft ting ut. Viser prosessen med din tenkning er utmerket modellering. Du tjene ikke deres respekt ved å være den smarteste, mest kunnskapsrike personen i verden. Du tjener ved å respektere dem. Hvis du ikke vet svaret på noe, kan du utforme en lærd holdning av nysgjerrighet. Kompliment dem på utmerket spørsmålet, sier du vil se på det, og at du vil svare i neste klasse.


Forenkle og gjøre ting mer tydelig--informasjonen er ofte allerede i tildelte målinger. Hvis klasser fungerer bare som informasjon dumper, vil studenter bli ergerlig. På den annen side, hvis du kan forenkle, klargjøre og hjelpe dem å se informasjonen på en ny måte, vil du gjøre klassetimene verdifull for dem. Legger du merke til hvordan dette virker sammen med ideen om at du ikke går opp for mye i klassen? For å klargjøre og forenkle, kan ikke du komplisere ting ved å tvinge for mye informasjon inn i deres hoder.


Tillate pauser under klassen--Racing gjennom materialet vil forlate deg og klassen andpusten. Det er ikke bare OK, det er best å la det være noen områder hvor du samle dine tanker, finne den neste siden i notatene, eller be om hvis det er spørsmål og tillate en stillhet for studenter å fordøye materialet. Disse pauser lar deg måle reaksjon på publikum, og forme de påfølgende kommentarer tilsvarende.


Gjøre "The Hardest arbeid før det synes som arbeid"--jeg brukte anførselstegn fordi dette konseptet er direkte fra Boyces bok. Når du går om dagen, kan du gjøre notater av tanker om fremtidige klasser som beskjære opp i tankene dine. Utvide de lille pauser i noen minutter i dag, gjør mini-disposisjoner eller å ta notater på videre tanker. Fortsette å utvide disse ideene, forestille student reaksjoner, metaforer eller eksempler som du kan bruke, spørsmålene du stiller, diskusjon poeng, etc. Dermed er du ikke forberede i smertefulle økter, men sakte bygge til en forberedelse blir delvis fullført.


Min anbefaling--jeg foreslå at du velge minst en av disse ideene til å prøve ut i din undervisning forberedelse eller i din klasser denne uken. Du kan finne overgangen litt skummelt, men du kan også finne at det hjelper undervisning. Hva har du har å tape?

Sunday, May 20, 2012

Hva du bør vurdere når du velger en College store

Så du har valgt en skole (høyskole eller teknisk), men hva skal du studere? Jeg har kompilert en liste over ting du bør vurdere når du velger en akademisk store.


Nivå av interesse: liker du emnet? Du er mer sannsynlig å lykkes hvis du nyte din store. Hvis det borringer du, du vil sannsynligvis være Ulliot umotivert og kan lide faglig.


Har du en naturlig talent/evne? Ikke rabatt noen naturlig talenter eller ferdigheter, i stedet, la de ferdighetene lede deg til suksess.


Mulig karriere? Hva slags jobben vil din grad forberede deg for? Trenger du mer opplæring for å oppnå din Karrieremål? Er din store rettet mot en bestemt handel (for eksempel; engineering eller regnskap) eller kan du bruke den på mange karriere (hovedfag som engelsk, historie, psykologi som underviser salgbar, ikke-handel spesifikke ferdigheter som resonnement, kritisk tenkning, skriving og kommunikasjon)?


Hva er kravene? Hvilken kurs og hvor mange vil måtte du ta i store så vel som supplerende kursene utenfor din major (dvs. regnskap studenter ta kurs i markedsføring, økonomi og regnskap Forretningsoversikt samt spesifikke kurs). Krever programmet en minimum GPA for opptak og oppbevaring? Du trenger en mindre? Vil du være kreves for å fullføre et internship eller en co-op-programmet?


Forutsetninger. Er det bestemt kurs som du må fullføre før du delta i store spesifikke kurs? (Forutsetninger er ofte lavere nivå innledende kurs oppretter et grunnleggende sett med kunnskap som vil bli referert til og bygget i påfølgende klasser.) For eksempel hvis du ønsket Major i psykologi du vil mest sannsynlig være nødvendig for å ta et kurs som introduserer teorier, modeller og store forskere på feltet.


Evaluere instruktører. Hvordan kvalifisert er lærerne? Hvor de går på skole, hva slags grader de holder, der har de tidligere arbeidet eller undervist og hva har publisert de? Finn ut om omdømme fra andre studenter også. Er visse professor beryktet for å være stive eller vanskelig? Et godt forhold med en instruktør kan nytte deg når du begynner å bruke til graduate skoler eller arbeidsplasser, og du trenger anbefalinger.


Programmet omdømme. Mottar programmet nasjonal oppmerksomhet? Hva synes nyutdannede av programmet? Hva slags jobber holder alumni?


Du vurderer en dobbel stor? En dobbel større kan være en stor jobb. Dette kan være fruktbart, men du må være mer organisert når du planlegger klassen tidsplaner og plukking klasser. Noen hovedfag lar ikke deg tid til å vie til en andre større (ofte kalt omfattende hovedfag.) Være informert og være forberedt på å jobbe!


Sjekk ut undersøkelsen og innledende kurs i en rekke programmer. Disse kursene vil være mer generelle, og gi deg en bedre forståelse av hva du kan forvente fra programmet som helhet. Husk, du sannsynligvis ikke er kommer til å like hver enkelt klasse eller emnet i din store. Jeg hadde en venn som elsket Kostnadsregnskap men hatet sin skatt regnskap-klassen.


Bla gjennom kurskatalogen for. Lese skolens håndboken om forskjellene i kravene til grad Kompanjongs, en Bachelor's of Arts, Bachelor of Science, Bachelor of Fine Arts, etc. Disse vil hver krever et annet sett med kurs. Også, sjekk din skole generelt utdanningskrav. Disse er ofte en angi kjerne av kurs hver student må ta for å tjene deres grad. Se etter overlappinger og konflikter med din store. Noen avdelinger vil ikke gi kreditt for enkelte kurs i en stor som ble brukt til generelle utdanningskrav.


Bruk din rådgiver. Disse menneskene vet tauene. De er der for å hjelpe deg å navigere på systemet. Hvis alt dette er overveldende (og ikke føler seg dårlig, hvis det er) slappe av! Hvis du har en rådgiver som ikke bare hjelper du, kan du se om skolen din har et sett med generelle rådgivere som er angitt for usikre studenter. Disse rådgivere vil ofte ha tilgang til informasjon om generelle skolen emner (tidsfrister, prosedyrer) i tillegg til verktøy for å hjelpe deg med å finne informasjon om bestemte programmer. Hvis du allerede har en stor, men er misfornøyd med din rådgiver, kan du vurdere å be om en ny tildeling. Dette kan ofte gjøres i avdeling-kontoret.


Snakke med andre elever. De kan ofte gi innsikt og erfaring som vil være fordelaktig. En upperclassman kan være din beste venn når det gjelder å finne ut systemet. Ikke bare de vet de beste stedene å spise, men de kunne vite de beste stedene å kjøpe og selge bøker, de beste rådgivere og de beste lærerne.


Ikke vær redd for å ombestemme deg. I det lange løp er det bedre å bruke en ekstra år eller to på college enn å være fattig eller angre dine beslutninger. Personer endre studerer hele tiden (jeg endret mine 3 ganger.), og mens det er en stor beslutning, er det bare en brikke i puslespillet som større.

Saturday, May 19, 2012

Hvordan velge en skole

Du har bestemt deg å gå til skolen. Du har besluttet å endre livet ditt. Kanskje er du lei av jobben din, eller bare lei av å gjøre mindre penger enn du fortjener. Kanskje har du besluttet å forfølge en lidenskap som er hemmelig. Med lett tilgjengelighet til Internett er det enklere nå enn noensinne å finne et college. Du kan finne mapper, programmer, skoler og alle typer ressurs nettsteder med bare en enkelt søkemotor søket. Denne informasjonen er ubrukelig, med mindre du vet hva spørsmål å stille. For å hjelpe, jeg har satt sammen en enkel liste over de grunnleggende spørsmålene du bør vurdere når du søker etter skolen av dine drømmer


1. Tilbyr de planlegging som passer til din livsstil?


Ta hensyn til din livsstil. Har du en familie? Når vil du gå på jobb? Mange programmer tilbyr dag, kveld og online-kurs for å hjelpe deg passer skole i livet ditt.


2. De tilbyr jobb søk hjelp og/eller karriere planlegging for studenter og akademikere?


Tilbyr skolen ressurser som kan hjelpe deg med å finne en jobb når du har uteksaminert? Tilbyr de vurdering tester for å finne ut de beste mulige karriereveier for dine talenter?


3. De tilbyr profesjonell sertifiseringer eller medlemskap?


Visse jobber krever at du har profesjonell sertifiseringer for å bli employable. Andre yrker, for eksempel teknisk litteratur, er stor nytte fra de faglige foreningene som STA. Mange faglige foreninger tilbyr rabatter og fordeler for studenter.


4. Tilbyr de sjanser til å ta kurs utenom den valgte major/programmet?


Dette er noe du ikke kan først vurdere; Du kan imidlertid finne som tiden utvikler som du ønsker å ta noen kurs i noe som ikke er i bestemte major eller grad-programmet. Noen ganger kan kurs tatt utenfor din major tilføre verdi til din knowledge base og marketability.


5. Gjør de tilbyr praktisk opplæring eller virkelige verden arbeidserfaring?


La oss innse det; Hvis du skal være en auto mekanisk, skal du arbeide med biler å lære håndverket. Vil du at skolen din tilbyr slik trening før du registrerer deg. Krever programmet et internship? Praksisplasser er ikke bare verdifull for utdanning, men de bidra til å gi deg den virkelige arbeidet erfaring arbeidsgivere søk.


6. Kostnader.


Bortsett fra beslutningen om å gå på skole, er kostnadene sannsynligvis den neste store faktoren du vil vurdere. Kostnadene vil hjelpe deg med å begrense listen over mulige skoler. Når du ser på kostnader vurdere ikke bare kostnaden for tuition(classes), men kostnaden for bøker, boliger, mat, andre utgifter som programmet avgifter, materialer gebyrer, avgifter for datamaskinen og utgifter som kan være uventet (og stole på meg, de skje så det er best å være forberedt.)


7. Demografi: plasseringen av skolen, størrelsen på student kropp, fakultetet og omdømme


Plassering; er skolen nær Hjem? Vil du ha å reise, eller vil du bo på campus? Vurdere klima; er du forberedt på å gå gjennom flere fot av snø om vinteren? Hvor stor er en typisk klasse? Hvor mange elever delta på skolen? Er det godt kjent skolen? Disse er alle spørsmål du bør svare når du velger rett skolen. Også vurdere følgende: Hva slags ressurser er tilgjengelige for studenter? Er det et bibliotek på campus? Er fakultetmedlemmer tilgjengelig? Liker du campus?


8.-Transport — kan du kommer dit?


Dette kan virke litt dum til noen mennesker, men det er en reell bekymring. Skolen er en større engasjement og investering i tid og penger. Du kan være involvert i gruppen prosjekter der medlemmer telle på deg til å vise til klasse og møter utenom skolen. Hvordan vil du komme til skolen? Du vil stole på kollektivtransport; busser, tog, t-bane, eller har du en personlig automatisk? Vurdere kostnadene som buss eller tog fare og gass priser også hvor mye tid det tar for å pendle til og fra campus.


Husk dette er bare en grunnleggende oversikt over spørsmål å begynne søket. Det er mange flere ting du bør vurdere når du velger rett skolen, men hvis du overholde listen ovenfor, du vil være langt unna i forkant av spillet. Lykke og lykkelig søker!

Friday, May 18, 2012

Nyttår Trivia Quiz

1. Under hvilken kalender som er New Year's Day Jan. 1?
A. julianske kalenderen
B. gregoriansk kalender
C. jødiske kalenderen
D. kinesiske kalenderen
E. alle de ovennevnte


B. gregoriansk kalender
QQ: New Year's Day er den første dagen av året, januar 1, i den gregorianske kalenderen. Dagen har tradisjonelt blitt observert som en religiøs fest, men i moderne tid ankomst av det nye året har også blitt en anledning for dristig feiring og inngåelse av personlige oppløsninger.


2. Hva calendar bestemmer datoen av kinesisk nyttår?
A. månekalender
B. solenergi
C. kinesisk
D. Zen


A. månekalender
QQ: Kinesisk nyttår, tradisjonelt basert på månekalender, feires på mange amerikanske byer med roar av Lynrask firecrackers, dans dragons laget av papier mâché og klut og tradisjonell musikk.


3. Rosh Hashanah er begynnelsen på det nye året i hva religion?
A. muslimske
B. Christian
C. buddhistiske
D. jødiske


D. jødiske
QQ: Rosh Hashanah (hebraisk, "begynnelsen av året"), jødiske nyttår, feiret på første og andre dager i den jødiske måneden av Tishri (fallende i September eller oktober av ortodokse og høyre jøder) og den første dagen alene av Reform jøder. Det begynner overholdelse av ti bots dager, en sluttet med Yom Kippur som er mest høytidelig av det jødiske kalenderen. Rosh Hashanah og Yom Kippur er kjent som disse hellige dager.


4. Kwanzaa er en syv-dagers ferie som begynner den 26 desember og strekker seg gjennom Jan. 1. Hva betyr ordet i Swahili?
A. første frukt
B. første folk
C. første dagene
D. første dans


A. første frukt
QQ: Kwanzaa eller matunda ya kwanza, er Swahili for "første frukt". Dette er en African American ferie observert av afrikanske lokalsamfunn over hele verden som feirer familie, samfunnet og kultur. Kwanzaa har sine røtter i gamle afrikanske første frukt harvest feiringer som det tar sitt navn. Imidlertid begynner dens moderne historie i 1966, da den ble utviklet av afrikansk-amerikansk forsker og aktivisten Maulana Karenga.


5. I middelalderen de fleste europeiske land brukes den julianske kalenderen, slik at de observerte New Year's Day når?
A. Feb. 14
B. mars 25
C. 1 April
D. mai 21


B. mars 25
QQ: I middelalderen de fleste europeiske land brukes den julianske kalenderen og observert New Year's Day på mars 25, kalt signalisering dag og feiret som anledningen der det ble åpenbart for Mary at hun ville gi fødsel til Guds sønn.


6. Navnet er januar avledet fra den romerske guden Janus. Hva er han Gud?
A. vin og druer
B. babyer og childbirth
C. klokker og kalendere
D. Gates og dører


D. Gates og dører
QQ: Navnet på måneden er avledet fra Janus, den romerske guden av gates og dører, og dermed av åpninger og begynnelse. Januar var 11th måned i året i den gamle romerske kalenderen; i det 2nd-tallet F.Kr, men kom det å anse som den første måneden. 1. Januar tilbudt romerne ofrene Janus slik at han ville velsigne det nye året.


7. Når til utøvere av tibetansk buddhisme feire Nyttårs?
A. aldri
B. januar
C. februar
D. mars


C. februar
QQ: Mye av ritualet for tibetansk buddhisme er basert på den esoteriske mystisismen av Tantra, devotions som involverer både yoga og mantra, eller en mystisk formel og gamle sjamanistiske praksiser. På spesielle helligdager er templer, shrines og altars of lamas innredet med symbolske tallene; melk, smør, te, mel og liknende tilbud er brakt av worshipers, dyr ofrer er strengt forbudt. Tibetanske buddhistiske religiøse festivaler er mange. Den mest bemerkelsesverdige er nytt år, feiret i februar og markerer begynnelsen av våren


8. Den romerske nyttår festivalen ble kalt Calends, og folk dekorert sine hjem og ga hverandre gaver. I tidlige tider ga gamle romerne hverandre Nyttårsdag gaver av grenene fra hellige trærne. Senere ga de små elementer, for eksempel nøtter eller mynter, trykt med bilder av hva Gud?
A. Julius Cæsar
B. Jesus Kristus
C. Janus
D. Zevs


C. Janus
QQ: I de senere år, de ga gold dekket nøtter eller mynter trykt med bilder av Janus, som gates, dører og begynnelse. Januar er oppkalt etter Janus, som hadde to ansikter--én gleder og en annen ser bakover. Romerne også brakte gaver til keiseren. Keiserne begynte etter hvert å kreve slike gaver.


9. Hva nyttår gave ga gamle perserne?
A. penger
B. egg
C. kaker
D. tepper


B. egg
QQ: Gamle perserne ga Nyttårsdag gaver av egg, som symboliseres productiveness.


10. I oldtidens Egypt hva hendelsen diktert tidsberegningen av Nyttårsdag-festen?
A. Farao fødselsdag
B. flom av Nilen
C. solformørkelse
D. nøyaktig justering av stjerner med den store pyramiden


B. flom av Nilen
QQ: I oldtidens Egypt, nyttår ble feiret på tiden River Nile oversvømmet, som var nær slutten av September. Flom av Nilen var svært viktig fordi uten den, folk ikke ville har vært i stand til å vokse avlinger i tørr ørken. Nyttår, statuer av Gud, ble Amon og hans kone og sønn tatt opp Nilen med båt. Sang, dans, og feasting ble gjort for en måned, og deretter statuene ble tatt tilbake til templet.

Thursday, May 17, 2012

Fordyp deg i gresk språk og kultur

Det greske alfabetet er over 3500 år gammel, men den har utviklet seg gjennom årene. Over 15 millioner mennesker over hele verden snakker gresk. Det er det offisielle språket i Hellas og Kypros, og er uttalt innebygd av innvandrere bor i mange land rundt om i verden. Det greske alfabetet anses det første virkelige alfabetet, og var en forgjenger av det latinske alfabetet, og til slutt våre egne alfabetet. Det greske alfabetet er en av historie og lidenskap, og er en ideell representant for folket som snakker er flytende. Hvis du er interessert i å lære et fremmedspråk, må du vurdere gresk.


Kan virke skremmende å lære det greske alfabetet. Alfabetet ser ikke ut som det engelske alfabetet. Word uttalen høres helt annerledes også. Men det er flere måter du kan gå om å lære det og flere fordeler ved å gjøre dette. Ett alternativ er å delta på college, og studere språk omfattende. Du har valget mellom studere gamle form av gresk eller moderne språk. Læring gammelgresk er nyttig hvis du har tenkt å studere gresk kunst, arkeologi, litteratur eller historie, og du til hensikt å forfølge denne vitenskapelige feltet. Tjene en universitetsgrad i gresk vil gi deg en grundig skriftlig og conversational kunnskap om språk som brukes i dag, og gir du karriere alternativer nedover veien. Å ha muligheten til å snakke flere språk kan ha mange fordeler for deg profesjonelt. Hvis du er flytende i det greske alfabetet, og har noen ekspertise i et annet felt, for eksempel lov, medisin eller bedrift, kan du bli sertifisert som oversetter fremmedspråk. Denne stimulerende karriere-prospektet er en som gir deg flere alternativer. Som en sertifisert oversetter, kan du arbeide full tid for et firma for oversettelse av fremmedspråk, å oversette forretningsdokumenter, websider og andre typer kommunikasjon for globale selskaper eller for små bedrifter som ser grenen ut. Du kan også gjøre freelance oversettelse arbeid, der du har muligheten til å være din egen sjef, og gjør tidsplanen og sette deg egen arbeidsbelastning. Ennå en annen karriere mulighet åpne for deg som en tospråklig professional er å lære engelsk som andrespråk til gresk studenter i Hellas. Ved å vite engelsk og Hellas, vil du kunne leve og arbeide i Hellas, og har ingen problemer med kommunikasjonen det.


En annen måte du kan lære det greske alfabetet som er ved å melde deg på en akselerert kurs som er tilgjengelig på Internett. Ved å lære gresk på denne måten, vil du få kunnskap om en svært grunnleggende grunnlaget for språket. Lære gresk gjennom en akselerert online-kurs er en ganske rask og praktisk måte å lære et fremmedspråk. Den er ideell for deg hvis du er interessert i å reise til Hellas, og du vil kunne kommunisere på en enkel måte med beboerne det. Du vil finne ut at du vil nyte dine reiser mye mer hvis stresset av en kommunikasjon barriere ikke er det.


Et ideelt alternativ for å lære det greske alfabetet er gjennom en nedsenking-programmet. Dette er et perfekt alternativ for studenter som ønsker for å studere i utlandet for et semester eller fet reisende som ønsker for å oppleve gresk kultur i en ny og spennende måte. Du vil ikke bare lære Nygresk språk, men du kan oppleve den levende og historiske gresk kulturen. Læring gresk i Hellas, der vårt eget språk og historie har sin opprinnelse, vil du lære språket raskt og enkelt. Du vil lære conversational og uformell stiler av språket ved samspill hver dag under eventyret med mennesker som er innfødt grekerne, som sannsynligvis ikke vil være villig til eller i stand til å kommunisere på engelsk. Du vil også bli absorbert inn i blendende dagliglivet til den greske mennesker, severdigheter, lyder og lukter. Du vil få kunnskap og setter pris på den storied gresk kulturen: historie, kunst, arkitektur, mat og folk. Som en del av programmet nedsenking, du vil delta på kursene der vil du lære det greske alfabetet, hvordan å lese, og hvordan du skriver i gresk også. Lære det greske alfabetet som en del av en nedsenking er en flott måte å oppleve en ny kultur.


Lære det greske alfabetet, men tilsynelatende skremmende, kan ha mange fordeler for deg. Å vite andrespråk gir deg mulighet til å videreutvikle du karriere ved å arbeide i utlandet, eller som oversetter. Lære det greske alfabetet vil få deg en bedre reisende også. Du vil kunne kommunisere med den greske mennesker, og du vil nyte opplevelsene i Hellas så mye mer. Læring gresk er en fin måte å åpne øynene til en kultur for nye (og gamle).

Wednesday, May 16, 2012

Friske opp din engelsk med frisk og livlige Idioms

Engelsk er lastet med ikke-standard setninger, som så dypt rotfestet i sin ordforråd som til tider ikke kan skilles fra Standard engelsk akseptert vilkårene. På den ene siden, piffe de opp språket for morsmål, noe som gjør det svært livlig, naturlig og autentisk.


Men på den annen side, gjøre ikke-standard setninger en haug av forståelse problemer til engelsk elever, som helplessly prøver å få en forståelse av alle intrikate ord og uttrykk, oppfunnet av språk høyttalerne improvisert.


Dette virkelig står for noen grunn, fordi det vanskeligste aspektet av å lære et annet språk ikke er en stor mesteparten av sin vokabular, men et stort antall ikke-standard setninger.


Ikke-standard setninger, brukes her for å betegne idiomatiske uttrykk, som utgjør en betydelig del av the lexicon av språk-brukere.


Det beste rådet å engelske elever er ikke å gjøre mange innsats, og prøver å huske tonnevis av idioms til en som sitter, men å lære de vanligste gradvis og naturlig gjennom læring materiale eller livlige kommunikasjon med engelsk som morsmål. Husk at det er mye bedre å være nøyaktig på ikke-idiomatiske engelsk enn upassende når du bruker idiomer.


Det er et velkjent faktum at engelsk er tungt idiomatiske. Fenomenet enorme idiomatiske grunnlaget for det engelske språket er heller forklarende. Først, engelsk er et flerkulturelt språk, det er derfor den kommer under påvirkning av ulike språk og låner nye phraseological enheter i stor utstrekning. Sekund, som det utvikles nye konsepter, nye vilkårene er nødvendig for deres indikasjon, så i stedet for å opprette nye ord, vi bare sette sammen allerede eksisterende ord, som anskaffe ny følelse i kombinasjon.


Idiomatiske uttrykk kommer over over alt. Selv en cursory skanning av avisen overskrifter og perfunctory å se TV-programmer eller nyheter kringkasting klart fram hvilket idiomatiske språk i hvilken grad er en del av den daglige liv og kommunikasjon. Blir strippet av hver dag språket ikke-standard setninger vil miste sin smaken og bli fotgjenger og kjedelig.


Hva er spesielt interessant om Idiomer er at de kan defineres på forskjellige måter, avhengig av funksjonene de oppfylle. Idiom kan være et tall tale, noe som betyr at ordene i idiomatiske uttrykk brukes figurativt, snarere enn med sine bokstavelige betydning.


Når vi sier at noen er i suppen, føler instinktivt vi at det er ingen reell suppe involvert. Vi vet at her betydningen av ordet-suppe er figurativt, og vi antar fra sammenheng at noen som sier det innebærer at en person er i trøbbel, og har noen alvorlige problemer.


Morsmål fikk så vant til figurativt språk snakker de at de ikke forstår av hvor stor andel av hva de sier og skrive er metaforisk. Et stort antall Idiomer som brukes i dine egne ord er colloquial metafor. Wikipedia har veldig klar og å punkt-eksemplet for å illustrere denne setningen: gå seg vill! -som betyr gå bort eller stoppe plager meg.


Idiomatiske uttrykk er svært vanlig, og som finnes i alle slags engelsk, både formelle og uformelle spesielt. Tross alt, gjøre hyppige forekomst av idiomatiske uttrykk i tale ikke dem forståelig for alle. Som opprinnelse og historie, som står bak dem, forblir enigmatiske og obskure både for morsmål av språk og engelsk elever.


Opprinnelsen eller også kalt etymology av idioms, som kan tolkes bokstavelig talt som sporing tilbake til røttene av fremveksten av ord og uttrykk i språket, er et enormt stort felt av unceasing debatter av forskere og fruktbart begrunnelse for tvetydig meninger og utsikt over lingvister.


Faktisk, språk brukere ta ikke hensyn til stilistiske peculiarities av fraser som de bruker, og gjenspeiler ikke mye om opprinnelsen av ordene de bruker på daglig basis. Faktisk bruk av idiomatiske uttrykk er par for kurset for oss, og vi merke ikke skjønnhet språket vi snakker. Idiomatiske engelsk er en ekte diamant i Grove, som har enorme aktuell rekke fascinerende og overraskende opprinnelse og skjemaer.


Så være naturlig i din kommunikasjon, holde ditt språk enkelt og være sikker på å polere denne grove diamond helt bra.

Tuesday, May 15, 2012

Capella University: En ærlig vurdering

Online universiteter er en boon for voksne som ønsker å fortsette sin utdanning til tross for arbeide. Capella er blant navnene som kommer til hjernen fremste når en vurderer tjene en grad online. Dannet i 1993, ble Capella University fullt akkreditert i 1997. Med akkreditering kom en navneendring og dannelse av fem forskjellige skoler nemlig: utdanning, Business, teknologi, menneskelige Sciences og psykologi. Hovedkontor i Minneapolis, Minnesota, tilbyr universitetet 650 kurs i 70 spesialisering områder av studier. Med statistikk som 650 fakultetmedlemmer og over 550 administrative og personell ansatte, universitetet er inarguably en av de bedre stedene å tjene en online grad, og har i dag over 13.000 elever som er registrert med den.


Det finnes flere upsides og noen ned sider studere i Capella. Vurder disse punktene for eksempel:


Capella har en personlig portal for e-læring kalt iGuide. Etter registrerer studenter gis sikker tilgang til kurs og transkripsjoner som gjør at du kan bli med i fellesskapet for interaktiv læring. På å bli med online klasserommet, som de refererer til som 'Courseroom' studenten har tilgang til online tildelinger og diskusjonsfora. De fleste studenter finner denne alternative langt overlegen til klumpete chatting på nettet og perpetually ikke-fungerende webkameraer av sine konkurrenter. På samme måte, tildeling innsending protokollen gjennom Capella er ganske praktisk. Under system må studenter du sende inn tildelingene i zip-filer eller Microsoft Word-dokumenter.


Universitetet tilbyr også en rekke muligheter som strekker seg utover eksamen. En, er for eksempel alumni center ligger på online portal. Denne tjenesten tilbyr de siste nyutdannede og studenter tilgang til nettverk muligheter, profesjonell sysselsetting informasjon og utviklingsmessige tilskudd. Studentene er vanligvis fornøyd med denne funksjonen, selv om noen har kritisert alumni midten å være mye mer lo enn faktiske jobbtilbud.


Mens du er på emnet sysselsetting, er det viktig å vurdere at mange studenter i online universiteter velger det alternativet for sjansen til å jobbe på samme tid. Dessverre, men studentene er ofte finne at universitetet ikke gjør mye av veien for å gi sysselsetting for studenter. Elevene finne mulighet for work-study heller sturen. Universitetet tilbyr ikke mye hjelp for dette unntatt for studenter som bor i nærheten av hovedkvarteret.


Mens denne typen begrensning kunne forvente fra en online universitetet, tilbyr skolen noen ganske omfattende hjelp når det gjelder spesielle behov for læring. Capella University gir funksjonshemming tjenester til fysisk utfordret studenter i form av ekstra læring tid, residential colloquia støtte, inkludert tegnspråk tolker og mobilitet assistanse.


Om andre tjenester, men kommer Capella opp kort. Capella har en bokhandel, hvilke tilbyder en bred variasjon av bøker og programvare. Men det er vanligvis følte at bøkene kan definitivt kjøpt mye billigere fra andre steder i stedet for university bookstore. Noen elever hevder at bruken av en University bok butikk er bare en metode for Capella å generere inntekter på bekostning av skolen, men det er ganske enkelt å velge bort denne fellen ved å kjøpe-manualene. Og i andre henseender, skolen, angående kostnader, som er ganske konkurransedyktig med andre online universiteter og røverkjøp virkelige forhold til sine kolleger murstein og mørtel.


Mens mange av de enkelte skolene i Capella bære ganske sterkt omdømme, regnes psykologi skolen som ganske utilfredsstillende. Psykologi-skolen har vært plaget med noen problemer angående sine toppledelsen. Skolen har vært beset med gjenta endringer av dekanuser, noe som resulterer i total mangel på koordinering. Legge til dette programmet er till nå, ikke godkjent av apex American Psychological Association (APA) til tross for å være i så mange år.


Men som nevnt tidligere, tilstanden til denne bestemt skolen bør ikke tas som en indikasjon på kollektiv universitetet. Med en fakultetet nummerering 650, finner mange studenter kvalitet og variasjon av professorer en betydelig inntekstkilde for universitetet. Noen studenter har imidlertid hevdet at i motsetning til dette, eksisterende studenter ofte klager av disse svært instruktører som deltid entreprenører og som slike ikke dedikert nok til å tilstrekkelig tjene sine studenter som lærere og mentorer. Faktisk professorer på Capella er ofte merket som "stand til online undervisning', en kritikk som peker til mange ikke professorer-kjennskap til det elektroniske miljøet. Et argument for denne tanken kommer fra opplevelsen av noen studenter som elsket erfaring for å fremme en online mastergrad med Capella og etter at det er kommet tilbake for mer ved å registrere for deres doktor programmet var skuffet. De hevder en opplagt nedbrytning av kvaliteten på veilede på høyere nivåer. Dette kan skyldes at det store flertallet av studenter på Capella ikke søker å utvide sin utdanning så langt.


Samlet gir Capella studentene litt av en blandet bag. Formatet for klassen undervisning og enkelt tildeling innleveringer er en veldig konkret fordel av denne skolen over sine konkurrenter. I tillegg har fakultetet University noen svært stand-tenkende og talentfulle lærere. Men med disse positive, komme noen svært alvorlige ulemper. Undervisning kvaliteten på Capella er inkonsekvent til tider, drar noen elever med inntrykk av at kvalifikasjonene som kreves for undervisning er for lavt. Feil på skolen å oppnå akkreditering i enkelte områder, til tross for sin alder, kan i tillegg bare la inntrykk av at kvaliteten på administrasjonen har noen alvorlige feil.

Monday, May 14, 2012

DeVry Institute: En ærlig vurdering

DeVry Institute har sine røtter fra vei tilbake i 1931 som en film og radio reparere undervisning etablering. I dag er det blant de største skolene kjører for profitt i USA. Universitetet som et selskap finner også omtale i listen '100 beste samfunnsaktør' rangert på nummer 11. Gjennom årene, er enn en fjerdedel av en million studenter uteksaminert fra universitetet. Det totale antallet enrolments i henhold til noen anslag er rundt 50 000, som er en tad lavere enn for Phoenix University.


DeVry Institute of skryte av 70 odde steder fra der elevene kan ta klasser. Studenter kan også ta online klasser. Det viktigste attributtet av universitetet er på rekke programmer som tilbys. Det er noe for enhver kropp - heltid, deltid, natt studie eller helg klasser eller ren online klasser. Ved å tilby både online og murstein og mørtel klasser på en rekke steder, studenter finner de er i stand til å finne kombinasjonen som best passer deres behov.


Universitetet er fullt akkreditert og tilbyr ulike kurs i områder av elektroteknikk, telekommunikasjon og forretningsdrift ved både undergraduate samt graduate nivåer. Dette skiller skolen fra noen av de andre online universitetene, som Capella, som har gjentatte ganger ikke mottar akkreditering for sine programmer. Legg spesielt merke er business school, som har et sterkt fokus på business management. Ledelse utdanning er gikk via, Keller Graduate School of Management og som sådan er ganske fokusert og gjeldende i pensumet sitt.


En annen bra ting om universitetet er 'deltids-jobb tjenestene', som tilbyr å finne deltid jobber for studenter som ønsker å tjene mens de lærer. Studentene kan tjene fra $6.5 til $10 per time på oppføringen nivå. Men studenter har ofte blitt sett å være klagende om frekvensen som ledige stillinger er oppdatert. Selv begrensningene for den jobb styret, er imidlertid en sterk forbedring over noen av sine online konkurrenter som ikke selv tilbyr tjenesten i det hele tatt.


Online education er oppdrag i samarbeid med CertifyOnline, som gir DeVry med referansemateriale, tester og online labs. Dette gjør at tilgjengeligheten av kurs og referansemateriale i synkron format med live instruksjoner så vel som i arkiverte video media. Klasse-størrelser er små, og tilbyr personlig oppmerksomhet. Når det er sagt, mange studenter finner at formulerte testing og undervisning begrenser ikke bare kreativiteten til deres professorer, men også muligheten for dem, som studenter, å lære på et høyere nivå.


Den generelle kvaliteten på utdanning anses å være ganske flinke av både gjeldende studenter og føderale myndigheter. Men i motsetning til mindre strenge konkurrenter kommer kvaliteten på utdanningen til en pris. Skolen er raske til å plassere studenter på prøvetid, bør den studentkarakterer falle enda litt. Slike en streng disiplin er kanskje bra når du ser på den fremtidige employability av studentene. Knytte dette med figuren over 90% av Universitetet nyutdannede (som aktivt forfulgt sysselsetting eller allerede var ansatt når de ble uteksaminert) å finne jobber i deres refererte felt innen 6 måneder. Mens det er sikkert noen rom for at universitetet kunne ha fiddled med tallene, er dette tallet likevel ganske imponerende. Det er viktig å merke seg imidlertid at i lys av denne statistikken universitetet kvalifiserer sine 90% krav ved å utelate noen studenter som aldri ble ansatt før eller under sin utdanning ved universitetet, og finner det en vanskelig jobb å få ansatt. Noen elever hevder at dette er fordi, til tross for kvaliteten på utdanningen, forblir omdømmet til skolen sub-par blant arbeidsgivere.


Prislappen for universiteter og tilknyttede gebyrer er på linje med sin andre online konkurrenter, men det er viktig å være oppmerksom på at dette ikke alltid bety røverkjøp i forhold til andre offentlige universiteter i murstein og mørtel.


En av de store manglane i DeVry Institute synes å være sin administrativ avdeling. Studenter hevder ofte å ha vanskeligheter med å håndtere med økonomisk støtte department, så vel som med andre student tjenester avdelingene.


Mange studenter express noen alvorlige misnøye med marketability av sine Devry grad. De finner som til tross for kvaliteten på utdanning og rigor for universitetet, at noen arbeidsgivere ikke ennå forutsette skolen som tilsvarer en mer tradisjonell fire år murstein og mørtel skole. En annen kadre av studenter rapporten, men at de har funnet fordelene ved å ha graden en veldig konkret fordel. Annet enn denne mangel vises det imidlertid at i den faktiske virksomheten av undervisning og læring, DeVry overgår sin online konkurrenter. Spørsmålet vender innkommende studenter, er imidlertid hva er det endelige formålet med at høyskole grad.

Sunday, May 13, 2012

En ærlig vurdering av den University av Phoenix Online

Universitetet i Phoenix-Online har eksistert i over ett og et halvt tiår. Etablert i 1989, var det først Akkreditert online university og i dag med over 57.000 enrolments til sin kreditt, har det blitt det største privat, akkrediterte, 'for-profit', online Universitetet i USA. Grunn av sin var ansatt og navnet anerkjennelse er Universitetet i Phoenix ofte det første navnet som kommer til folks sinn når de tenker på en online University. Dette ryktet er ikke uten fortjeneste, som Universitetet tilbyr studenter mye som andre online universitetene bare ikke kan konkurrere med. Når det er sagt, ikke alt om denne skolen er ideelt.


På grunn av hvor lang tid universitetet har vært i drift, har det perfected kunsten å alvorlige online undervisning. Læreplanen er tilpasset for å møte kravet om arbeider voksne som ønsker å supplere sine relevant kunnskap med teori og praktiske ferdigheter mens du tjene en grad for seg selv i en grad som ikke andre elektroniske skolene.


Virtuelle klasserom med trent online instruktører og fleksibel- men strenge klasserommet deltakelse og tildeling innleveringer gjøre læring komfortabelt. Så, at elevene er i stand til fullstendig nesten 27 kreditt i et år som mot 15 studiepoeng er fullført ved vanlig på området campus læring studenter. Med bare 11 elevene i en klasse er student til instruktør ratio lav, legge til rette for større en på én samhandling. Instruktører seg er informasjonssjefer, CEOs og CFOs kjent selskaper når de ikke er veilede elever i klasserommene.


Men som alle ting i dette universet, negativer eksisterer, og dette universitetet er intet unntak. Noen ganger klager studenter om under gjennomsnittet kvalitet av instruktører som ikke delta i diskusjon eller evaluering i den grad at har blitt lovet. Mangel på kommunikasjonsferdigheter i noen tilfeller, og på andre fullstendig eller delvis stillhet mot spørsmål postet er observert. Dette er en alvorlig påstand vurderer at god kommunikasjon og spør samhandlinger med elever på klassen er svært avgjørende for alle Internett-baserte kurset. Legg til dette, studenter klager ofte at når et klagemål eller bekymring er adressert til deputed 'advisor' følger en endeløs rekke kommunikasjon med lite eller ingen handling faktisk tatt.


Det er noen ex-instruktører som har kommet opp og indikert at deres lønn er ganske ynkelig forhold til andre universiteter, og som en konsekvens nivåene av motivasjon og stasjonen til excel er lav. Dette resulterer ofte i en høy omsetning av instruktører. Det synes at den primære klagen, substandard undervisning kvalitet er direkte knyttet til nivået av betal gitt disse professorer.


En annen negativ gjelder teknologien i seg selv. Universitetet kan skryte av at online programvare plattformen er utviklet i samarbeid med Microsoft. En ville forvente at e-post mottar og spre plattform også være mye utviklet seg og sofistikert. I stedet er det bekreftet bevis på at de faktisk bruker svært mangler Outlook Express for formålet. Et annet problem er at serverne noen ganger er ganske treg. Disse to problemene er verdt å nevne siden online undervisning krever rask og pålitelig grensesnitt med minimal nedetid. Derfor kan en slakk i dette området ha alvorlige konsekvenser for universitetet som helhet.


En endelig bekymring importfilen i forhold til "høye" avgifter blir ladet. Det kan være sammenlignbare med flere ytre online universitetene i sin sjanger. Men sett i lys av studenter som allerede er misfornøyd med kvaliteten på utdanningen blir oppdrag, kan snøball til større pakker av unhappiness.


Alt dette kan høres som dommedag for online education og særlig for Universitetet av Phoenix. Men husk at når du håndtere tusenvis av studentene, det er bundet til å være en håndfull som kommer til å være misfornøyd. Og livet avhenger av endringer og forbedringer. Som sagt, ved og store University av Phoenix-studenter har og fortsette å uttrykke tilfredshet med skolen. Mens det er absolutt klart at den har noen begrensninger, gjør muligheten til å oppnå en grad raskt og billig fra et velkjent og akkrediterte universitet tilbudet svært attraktive på svært mange.

Thursday, May 10, 2012

Bør du ta en Online grad?

Nå som det er et stort spekter av emner, har en online grad noe som passer for alle.


For å oppdage hvilke online grad er riktig for deg, bør første du være klar om din karriere mål. For eksempel hvis du vil starte din egen lille bedrift, vil deretter en grad i markedsføring være din ideelle innsats. Noen andre kan bruke en online grad for å hjelpe dem å forandre karriere.


Vanligvis er alt du trenger for å kunne registrere en high school diplom eller G.E.D og et ønske om å lære. Avhengig av forrige Agder rangering og arbeid-post, kan det hende du kan motta din grad i en relativt kort tid.


Før du velger et universitet som du er interessert i, kan du være sikker på at de er fullt akkreditert og personalet har en omfattende forståelse av emnet som du er interessert i.


Når du har bestemt å registrere, det er lett å komme i gang, mange høgskoler gi året innmelding, dette betyr at du umiddelbart kan begynne på kurs, du har registrert deg. Selvfølgelig arbeide vil være tilgjengelig for nedlasting over Internett så snart du vil, slik at du kan starte så snart du ønsker.


Hva er fordelene du får ved å gjøre en Online grad?


En online grad kurset tar normalt fire år å fullføre, den største fordelen med en online grad er potensialet til slutt graden på kortere tid. Det er ikke uvanlig at studenter å fullføre sin grad i mindre enn tre år.


Noen tidligere college kreditter som kan tas i betraktning også relevant arbeidet historie blir ta i betraktning, kan dette redusere tiden enda mer kan du med full grad i så lite som seks måneder.


Den neste viktige fordelen med en online grad er selvfølgelig arbeide er fleksibelt, arbeidet kan gjøres når som helst hele dagen, og du trenger aldri å forlate huset. Kurset arbeid utføres via Internett ved leksjoner du laste ned eller via virtuell klasse arbeid.


Disse kursene krever hardt arbeid, i gjennomsnitt en online grad-programmet krever minst tjue timer arbeid for klasse per uke, men fordi kurset er fullført online, kan du arbeide i ditt eget tempo, avhengig av tidsplanen, alltid forutsatt kurset er fullført innen den tillatte tiden.


Vanligvis er standard tidsrammen tillatt for klassen arbeidet til en online grad en klasse hver fem uker. Denne planen kan du konsentrere seg helt om én klassen eller modulen om gangen, slik at du kan lære alt av informasjonen som presenteres i denne leksjonen. Dette er bedre enn tradisjonelle fire årig høgskoler, fordi du kan bruke tiden din med et program på Internett til hver økt uten å være sidetracked av andre klasser og informasjon.


Undervisning betaling er også enklere med en elektronisk kurs. Online grad programmer vanligvis kvalifisere deg til den samme undervisning aide som kurs på stedet, slik at du kan bruke for studielån, betalingsplaner og arbeidsgiver betaling programmer. Videre, noen online høgskoler vil la deg til å betale som du lære, dette hjelper til med første studiepenger.


Studere på linje for en grad er en fin måte for de av oss som arbeider heltid å fremme sin karriere. Når studere på nettet, kan du beholde jobb og fremdeles få tak i en grad i rimelig tid, online grader er også det perfekte valget for enhver som må arbeide full tid til å betale for kostnaden for sin utdanning.


Hvis du vurderer å gå for en grad, deretter er en online grad-programmet ut tvil verdt å sjekke ut.


Ved å bestemme seg på en akkreditert online gradkurs mot en vanlig grad-programmet, er du fortsatt får en grad av spesielt høy standard, og du kan arbeide hjemme på en fleksibel måte.

Wednesday, May 9, 2012

Å opprette, vedlikeholde og presentere en Homeschool portefølje

Mange skoledistriktene nå krever homeschoolers for å presentere porteføljer viser sine student fremdriftslinjer på en organisert måte. Dette er faktisk en meget praktisk metode for registreringen, når det er gjort riktig. Her er noen ideer om hvordan å opprette, vedlikeholde og presentere homeschool porteføljen for en vellykket vurdering, evaluering og gjennomgang.


Først av alt, er det viktig å ha en god forståelse på nøyaktig hva en homeschool portefølje er. I utgangspunktet er en homeschool portefølje en samling av materiale som brukes for å presentere hva barnet ditt har lært i løpet av "skoleåret." Dette er viktig fordi mange stater som krever en årlig vurdering av homeschooled studenter enten via testing eller presentasjonen av en portefølje. Mens det kan virke at å holde en portefølje er bare bra så langt som trenger du å overholde loven. Dette er ikke tilfelle men. Porteføljer kan også hjelpe foreldre og deres barn for å spille inn deres fremgang og prestasjoner. Dette blir enda viktigere når et barn som har nådd høy skolen og trenger du et diplom.


Nå som vi forstår betydningen av en portefølje, er det også viktig å forstå at det er umulig rett eller galt der du vil opprette en portefølje. Det er opp til en forelder eller barnet hva materialer porteføljen inneholder. Det er imidlertid lurt å velge en rekke materiale for å gjenspeile hva barnet har lært, opplevd og oppnådd i løpet av året. Noen elementer som skal tas med i porteføljen er: antydet er elementer som skal inkluderes:


(1.) A journalen som inneholder merknader om aktiviteter og fremgangen som er gjort.
(2.) A-liste av ressurser (dvs bøker, programvare, spill, leker og utenfor klasser).
(3). Utvalg av barnets arbeid (ie eksempler på kreativ skriving og tegninger, bok eller arbeidsbok tekstsider, og hvis det er mulig du kan inkludere lyd- eller tapes av barnet synge, spille et musikkinstrument, lese høyt eller deltar i en en dramatisk forbedring av ytelse - bilder vil også noen ganger fungerer godt i stedet for lyd- eller tapes).
(4.) Bilder av ekskursjoner, kunstverk, prosjekter og familieliv.
(5). Brosjyrer og hefter fra ekskursjoner og andre aktiviteter.
(6.) A-liste over bøker som barnet har lest inkludert både tittelen og forfatteren.
(7.) En liste over dine mål for året.


Mens dette kan synes ganske overveldende, ville du ærlig være overrasket over hvor lett du kan gjøre dette når du starter å forberede din portefølje i begynnelsen av året. Bare bruke en tre ringperm og legge papir for din loggføring. Starte med oversikt over noen av dine mål for år og hva ressurser du skal bruke for å oppnå disse målene (disse kan endres i løpet av året etter behov). Deretter begynne å samle inn prøver av arbeidet, og organisere dem etter emne, og punching hull i dem for å plassere dem i dokumentordneren. Har alltid minst en kaste bort kamera for hånden, slik at du kan ta bilder av noe som du ønsker at barnet ditt gjør (ie lesing, spiller, dans). Du vil også ta bilder ved ekskursjoner, så vel som bilder av ditt barns prosjekter og kreasjoner. Disse bildene kan enten plasseres i et fotoalbum, eller hvis du føler virkelig craftsy kan du organisere dem i en utklippsbok. Du vil også sørge for å holde på alle brosjyrer eller andre papir elementer du samler inn, mens du er på en pedagogisk utflukt. Disse kan lett bli plassert i Fjern gjennomsiktig ark beskyttere. Dette er også et godt tidspunkt å begynne samler en liste over bøker som blir lest.


Når du har satt sammen begynnelsen på porteføljen din, Stopp ikke der. Regelmessig vedlikehold (jeg foreslå ukentlig som det vil hjelpe deg til å skrive din leksjon planer for følgende uke) bør inkludere regelmessige loggoppføringer og en pågående samling av eksempler på arbeid, bilder og alt annet du vil ta med. Noen skoledistriktene vil kreve en kvartalsvis vurdering i hele homeschool-år. Dette er en tid for foreldre og barn å reflektere over deres fremdriften og resultatene fra de siste månedene. Ennå, selv om skoledistriktet ikke krever en kvartalsvis anmeldelse, du vil ikke vil vente til slutten av året å rykke ut og løp å sette sammen en portefølje som skoledistriktet skal godkjenne av. Verken du eller barnet ditt fortjener du måtte gå gjennom det unødvendige stresset å måtte sortere gjennom alle av materialet som er samlet inn i løpet av året.


Når det er tid for gjennomgang kan du velge å fjerne noen av materialet fra din portefølje. Du vil finne at noen av disse ting bare ikke riktig gjenspeiler hva du har oppnådd i løpet av året. Hvis/når må du bestemmer deg å luke gjennom porteføljen din, du huske at hensikten med anmeldelsen er gir en generell oversikt over homeschool året, demonstrere at barnet er engasjert i Hjemmeskole og at gjøres fremskritt.


Portefølje vurderingen kan være spennende, siden det gir både foreldre og barn med en tid til å snakke om hva de har gjort hjemme. Når diskutere dette med barnet ditt, kan det være nyttig å skrive ned et sammendrag av elementer som du ønsker å markere under din år før anmeldelsen. For eksempel, Hvis barnet ditt har lært å lese eller mestre en ferdighet kan du ønsker å påpeke dette til kontrolløren. Selvfølgelig, bør du aldri vise din portefølje anmeldelse som en tid for deg å være dømt eller ridiculed. Det er en tid for å lytte, lære og støtte fra kontrolløren. Barnet ditt trenger ikke å være til stede i løpet av denne tiden. Men hvis barnet ditt ønsker en sjanse til å "skryte" om sine ferdigheter og fremdriften til andre homeschoolers, er deretter denne anmeldelsen en perfekt mulighet for dem å gjøre dette.

Tuesday, May 8, 2012

Studenter I Private høyskoler

Inntil nylig har jeg lært teknologi klasser, inkludert nettverk, web-programmering, web-design og andre på en privat corporate kjøre college. Jeg foretrekker ikke å utlevere navnet på dette tidspunktet. Du har sikkert sett deres annonser på nasjonale TV, siden de har mange skoler som er spredt over USA. Det var mitt engasjement med deres skole i Chicago-området. Denne skolen var hovedsakelig fylt med high school nyutdannede fra Chicago og forstedene. Jeg vil fortelle deg om noen av problemene jeg har opplevd med studenter ved denne skolen. Mange av instruktører som jeg har jobbet med andre som jeg vet fra lignende skoler hadde sammenlignbare erfaringer.


Den viktigste grunnen jeg er så imot vår globale bedriftskultur er fordi det angir mannens primære målet som finansielle rikdom men later at det er noen vanlige bra. Dette er grunnen til at fleste av elevene velger en privat college. En av skolens salgspersonellet overbeviser dem om at de vil gjøre en masse penger ved oppgradering. De kan enten ha et mildt eller ingen interesse i det de trenger å studere. Noen har ingen tidligere ferdigheter i sitt felt valgfrihet. De sa de ikke trenger å vite noe, men de vil bli undervist hver ferdigheter trengs for deres suksess. De har råd til alle denne utdanning ved å ta ut en regjering støttet økonomisk lånet. College forventer sine instruktører til å åpne i hodene til elevene og fylle dem med kunnskap.


Standardiserte tester i videregående skoler gi studenten gjennomsnittlig tanken om at svaret på et spørsmål er viktigere enn å forstå hva spørsmålet er om. Elevene deretter nekter å bli utfordret. Hvis det tar lenger tid enn fem minutter på å løse problemet, kan de kreve svaret. Ordene "du må gi meg svaret, årsaken jeg betaler dette skolen tredve - tusen dollar!" synes å ekko gjennom hallene av private høyskoler. Instruktør ingen har noensinne holdt tilbake et svar på en tildeling. I stedet ønsker instruktøren først studenten forsøke løsningen selv. Dermed utvikler Eleven den mest nyttige delen av pedagogisk erfaring, evne til problemløsning. Mesteparten av tiden gir instruktøren nyttige tips som student søkene for svaret.


Elever synes for å ignorere hva de er ventet å lære, men de er stadig bekymret for deres klasse. Det er hyggelig å ha en god grade point gjennomsnittet, men det er enda bedre å få en god forståelse av hva blir undervist.


Det ser ut som TV har hadde en virkelig effekt på dagens student. Fordi du ser på TV er en passiv hendelse, forventer studenter sin utdanning være passiv også. Studenter vil sitte rygg og ur mens deres instruktør Amuse dem. Så er hva elevene virkelig ønsker en entertainer i stedet for en lærer. Hvis de var eksamen quantum fysikk, ville studenter i dag foretrekke en instruktør som Jay Leno i stedet for en som Albert Einstein. Når håndtere historie, politikk, eller litteratur er det enklere for en instruktør å utvikle en underholdende tilnærming, men hvordan kan en foreta en programmering klassen morsom? Selv om emnet for programmet er humoristisk, krever selve programmeringen noen tenker som dagens studenter ble conditioned å unngå.


Fordi studenter ikke kan komme dypt involvert i hva deres ment å lære, unngå de studerer og gjøre sine lekser så mye som mulig. I klasserom der datamaskiner er tilgjengelige, bruker de du direktemeldinger for å ha på linje samtaler med deres venner mens instruktøren er forelese. De hoppe over mange klasser, men beholdes i skole, slik at de kan oppgradere og få den høyt betalende jobben som de ble lovet. For å få elevene til å passere klassen, gis flere svaralternativer for som de er godt rehearsed. De fleste passere med gode karakterer, men noen fortsatt mislykkes.


Hvis du vet noe om utdanning, du vet at fleste av læring kommer fra en persons egen innsats. Du må gjøre den studere mens skolen er der for å hjelpe deg som du utvikler seg fra forvirring forståelse. En skole kan utstede en grad validere at du faktisk har lært prinsippene i det valgte feltet. I dagens konkurransepreget verden er det svært vanskelig å finne en jobb uten noen form for grad eller sertifikat. Noen ganger er høy undervisning verdt det, hvis forventet kunnskap virkelig er oppnådd.


Er det elever skal privat høgskoler som er svært motiverte, og er utmerket elever? Selvfølgelig er det. Jeg har sett studenter som er hver bit like god om ikke bedre enn MIT studenter. Men de er i mindretall. Noen av dem gikk ikke til oss høy skoler, men ble uteksaminert fra skoler i land som India eller Polen.


Amerikansk high school Nyutdannede er i stand til å mestre noen datamaskin relaterte emner. Datamaskinen og Xbox spillet spiller, instant messaging, e-post, web-surfing og blogging er deres beste fag. Dessverre, de er ikke en del av læreplanen. Omtrent halvparten av faktiske fag undervises, kan du gjøre grunnleggende HTML og enkle nettverk. Med unntak av begavet studenter, kan nesten ingen virkelig programmere i alle felles språk for kompilerte eller skripting. Imidlertid nesten alle går disse klassene, noen ganger også med gode karakterer.


Hvis du planlegger å relatert starte en karriere i en datamaskin felt her er noen råd. Før du går til et privat universitet, spør deg selv hvor mye vet du om hva du har tenkt å studere. Hvis du vet ingenting, deretter gå til Internett og prøv å lese om det og gjør noen opplæringsprogrammer. Hvis dette ikke interesserer deg, kan du finne noe som gjør.


Investere i en god datamaskin eller to (Hvis du ønsker å studere nettverk). Få en DSL eller kabel internettforbindelse. Hvis du ikke har råd til bredbånd, eller den er ikke tilgjengelig i ditt område, i det minste få en oppringt tilkobling. Se nærmere på åpen kildekode programvare hvis proprietær programvare koster for mye. Jeg har møtt studenter tar webdesign som ikke har en datamaskin eller Internett-tilkobling, slik at de ikke kunne praksis hva de lærte eller gjøre tildelingene hjemme.


Hvis du har en hard tid som lære grunnleggende, ta noen remedial kurs på et fellesskap college. Du kan selv vurdere en grad derfra. Undervisning på fellesskapet høgskoler er mye mindre enn for private høyskoler og ofte de lærer det samme materialet.


Få sertifisering bøker i felt av interesse, og finne lignende materiale på Internett. Hvis du studere hardt nok, kan du få sertifisert uten noen formell opplæring. Sertifisering tester koster vanligvis rundt hundre dollar. Kontroller at du er virkelig forberedt slik at du ikke kaste bort pengene dine. Noen ganger har en sertifisering kan land du en oppføring nivå jobben bedre enn en grad fra en privat college.


Husk, hvis du vil starte en interessant karriere, det er ingen enkel måte å lykkes. Du måtte arbeide hardt for det.

Sunday, May 6, 2012

Utvikling av læring aktiviteter og simuleringer I E-læringsinnhold

Hva slår din beste kjole i en showstopper? Tilbehør. Og hva gjør din online course innhold til dazzlingly nyttig læringsinnhold? Læring aktiviteter. Hva er en læringsaktivitet? I e-læring innhold utvikling bruker vi du alle former for spørsmål for test og spørrekonkurranser:


1. Flere rette, som presenterer en rekke valg som svar på et bestemt spørsmål. Det kan være mer enn ett svar på dette spørsmålet. Elevene velger alle svarene som er riktige.


2. Én rette, som presenterer flere valg som svar på et bestemt spørsmål. Ett svar av de tilgjengelige valgene er riktig.


3. Elementet samsvarer, der det er en kolonne med mulige svar som er knyttet til en annen kolonne av spørsmål. Samsvarende elementet brukes vanligvis til å sammenligne det riktige begrepet til definisjonen.


4. Fylle ut-i tomme, der elevene skriver inn riktig ord eller ord som fullfører en setning.


5. Sann/usann, der svar eleven om en setning er SANN eller USANN.


6. Korte svaret, der studenten angir en en til to setning svaret på et spørsmål.


7. Essay, der studenten svarer på et spørsmål med en side (eller flere) lang svar.


Alle disse spørsmålstyper er nyttig for testing av kunnskapen Hentet fra tar et kurs, i tillegg til å teste kunnskapsnivået før til et kurs. I tillegg er slike spørsmål nyttige i kurset selv som læring sjekker. Læring sjekken kan eleven til å bestemme om han forstår materialet. De fleste selskaper vurderer disse spørsmålene for å være tilstrekkelig læring aktiviteter. Men kan læring aktiviteter være mye mer. Læring aktiviteter som er simuleringer kan innebære eleven og gi ham et trygt miljø der å praktisere ferdigheter gjennom kurset...


Læring aktiviteter er interaktiv aktiviteter som bidrar til å forklare konsepter og involverer Eleven med tett på læring. Dette kan inkludere alle former for dra og slipp spørsmål (1-1 korrelasjon, mange til én korrelasjon) samt interaktive bestilling av grafikk eller tekst, og til slutt, simuleringer.


En IDC artikkelen og undersøkelse, teknologi-basert simuleringer: kloning arbeidsmiljøet for mer effektiv læring, juni 2004 av Michael Brennan, stater, "av 2008 bruken av simuleringer vil firedoble seg.... Simuleringer gir et parallelt univers der ansatte hone ferdigheter... Innovative selskaper har innsett dette og andre vil følge."


Simuleringer er for øyeblikket den dyreste læringsaktiviteten. Simuleringer må individuelt utformet og programmert. Anta for eksempel at du har en salg kurset der du tester salg student Oppbevaring av meldingen som selskapet ønsker å levere til sine kunder. Du kan gjøre en workshop i spørsmålet: flere spørsmål som gir situasjoner som krever en handling i flere rette eller enkelt riktig formater. En annen, mer underholdende, metoden ville være å ha til selgeren som er kjørt gjennom et scenario der han viser hva han ville gjøre for å selge sitt produkt. Læringsaktiviteten angir om kunden vil kjøpe dette produktet som er basert på disse handlingene. Denne tilbakemeldingen kan angis med et diagram som angir kunden er klar til å kjøpe. Det kan også være complimented by video, der kunden vises forverret når selgeren gir sin melding feil og glade når selgeren gir sin melding på riktig måte.


Online-kurs er tatt privat og på student bekvemmelighet. Hvis studenten krever flere forsøk med et bestemt scenario, ros Eleven for kontinuerlige arbeid og eventuell kompetanse.


Å legge til humor simuleringer og læring aktiviteter er avgjørende kan ennå være kontroversielt. Du simulering utvikler eller innhold utvikler ønsker du ikke å legge til en hvilken som helst humor som kan oppfattes som støtende, sexist eller verre, unfunny. For å utvide vårt salg eksempel når til selgeren som er mislykket på å selge sitt produkt i læringsaktiviteten, ønsker du ikke din kunde video- eller enkel animasjon av kunden å fornærme til selgeren. Ennå ønske du seg å le, og prøv på nytt. Kanskje kunden morosely risting hodet og forlate rommet, med tekst som angir hvordan salg samtalen gikk dreadfully Sør vil være akseptable og kunne gjøres i en humoristisk mote. Du ønsker ikke denne animasjonen skal urovekkende-kunden ikke skal riste hans knyttneve og hyle for en begrensende pålegg mot selger, for eksempel.


I siste deltok jeg i utformingen av en simulering av pasientens anestesi. Dataprogrammet besto av en pasient på tabellen operasjonsstua og to ringer at studenten kunne slå. Én ekstern administrert oksygen, andre dial administrert anesthetic. Pasientens parametere kan endre (høyde, vekt, alder). Som student administrert anestesi, viste en graf pasientens statistikk. Hvis du administrert for mye anestesi pasienten ville dø! Det var en stor simulering, men det er skremmende. Dødsfallet knell av pasienten ble ledsaget av begravelsesmusikk... Au!


På den annen side, støter noen ganger vi simuleringer og læring aktiviteter som legger noe til innholdet eller kurset. De er overflødig, lagt til opprettholde interesse. Du må være svært forsiktig i slike tilfeller. Hvis du vil legge til noe å opprettholde interesse, bør det fortsatt være nyttig og utforske deler av emnet. En Flash-film av interessant fraktaler kan være fargerike og morsomme - ubrukelig i et kurs som ikke er om fractals, kunst eller Flash. Anta for eksempel at du er undervisning kontraktsmessige Dokumentdetaljer. Du kan fortsatt forholde seg innholdet av kurset til en læringsaktivitet der Eleven må sette riktig elementer fra en liste i tre forskjellige typer kontrakter. Som du kanskje tror detaljering elementene i en kontrakt kan være, hvis du legger til lyd som viser om tillegg var rett eller galt, kan du holde student's interesse, som tørr. "Feil!" kan bli sett i kontrast med "Oh, ikke at element, den hører ikke" sa i en vakker feminine stemme. Det andre svaret kan legge til et smil og føre til at studenten å huske hvordan kontraktsmessige elementene blir lagt til en kontrakt. En blomstrende herrestemme som sier, "du sir, er riktige!", kan du få den samme anerkjennelse.


Som konklusjon, er spørsmål og tester mens nyttig ikke slutten av interaktivitet. Vi må gi hjelp til simuleringer inne online kurs for å gi hendene på læring som studentene trenger. Gjennom Smart aktiviteter som tillater å se konsekvensene av handlingene på simuleringen modellen, kan vi gi aktiviteter som gjør at Oppbevaring av materiale og praksis. Hvis disse aktivitetene føre studenten til større forståelse, har vi gitt ikke bare en underholdende aktivitet, men også stor verdi for våre online kurs.

Friday, May 4, 2012

Lære et fremmed språk

Å vite mer enn ett språk i dagens verden er ikke så uvanlig. Med kulturelle barrierer som kommer ned, og mange mennesker bor i og besøke uoriginale land, er det fornuftig å ha minst en grunnleggende kunnskap om én eller flere andre språk enn morsmålet ditt. Det har aldri vært enklere enn det er i dag å lære et fremmedspråk. Ta et kurs i fremmedspråk online er en praktisk og selv rask måte å lære en annen tungen for arbeid, reise eller din egen personlig berikelse.


Når du bestemmer deg for at du ønsker å lære et fremmed språk, har du flere alternativer tilgjengelig for deg. Du kan melde deg på en online høyskole eller universitet språk programmet, og du kan få grad i fremmedspråket du ønsker. Hvis tid er en faktor, kan du velge fra mange akselerert språk-programmer som tilbys online. Hvis du velger å motta en grad i et fremmed språk, vil du komme unna ikke bare med en skoleutdanning, men du vil mer enn sannsynlig kommer bort blir flytende i språket du studerte, både skrevet og conversationally. Dette har mange fordeler for deg karriere-messig. En akselerert kurset vil sannsynligvis gi deg en god grunnleggende grunnlaget for et fremmed språk, noe som vil være nyttig i forretningsrelaterte reiser.


Fordelene ved å lære et fremmedspråk for din karriere er mange. Å være flytende i et språk som fransk, spansk eller tysk gir mulighet til å kommunisere med kolleger og kollegaer i utlandet, eliminerer behovet for en oversetter. Også, hvis jobben din krever at du tilholdssted i utlandet, læring morsmålet av landet som du overfører vil lette omleggingen det. Du vil finne det kulturelle forskjellen langt mindre stressende Hvis du er i stand til å forstå hva folk rundt deg sier! I tillegg åpner lærer et fremmedspråk opp helt ny karriereveier for deg. Hvis du blir flytende i ett eller flere språk, har du muligheten til å bli sertifisert som oversetter fremmedspråk. Anledningen utfordrende karriere krever du snakker flytende i ett eller flere språk, og være kunnskapsrik i en annen industri, for eksempel lov, healthcare yrker eller bedrift. Fungerer som en oversetter, ville du være broer gapet mellom engelsk og ikke-engelsk talende kollegaer ved å konvertere dokumenter av alle typer, slik at hver part er i stand til å forstå dem. I denne stillingen, kan du arbeide full tid for et større firma, eller du kan finne ut på din egen som en frilans-oversetter og gjøre din egen arbeidsplan og arbeidsbelastning.
Hvis du har planer om å reise omfattende til ett eller flere land, kan du vurdere å ta akselerert fremmedspråk på Internet-Linguaweb. Ved å lære grunnleggende om et fremmed språk, kan du vise kulturell sensitivitet ved å lære å kommunisere med lokalbefolkningen i sitt morsmål. Du ser ut ikke som en typisk turist ved å bære rundt en bok, og du vil være i stand til å fullt dyppe deg i kulturen i landet du besøker. Dine reiser vil være mer behagelig og berikende. Hvis du lar comfort zone og lære et annet språk er en ideell måte å utdanne og forbedre deg selv.


Det er mange fordeler med å lære et fremmed språk. Om du bestemmer deg for å melde deg på en grad-programmet, eller bare ta noen akselerert kurs, vil du finne som gjør så nettet er veldig praktisk. Ofte, fullføres kurs i ditt eget tempo, med ingen angi klassen ganger. Alt arbeidet er presentert online, og du vil finne mange muligheter til å samhandle med instruktører og kolleger. I tillegg, hvis du lærer et fremmedspråk for jobben, er mange arbeidsgivere villig til å betale tuition og avgifter for kurs som er foretatt i relasjon til å fungere.


Så, enten du er å overføres til en ny jobb i utlandet, og du trenger å lære sitt morsmål eller gjør du planer om å reise til et annet land i fremtiden, og vil kunne spørre hvor badet er i deres språk, lære et fremmed språk er bekvem og lett. Bruke tid på å lære et fremmedspråk kan lette overgangen for deg i en ny plassering i utlandet, hjelpe deg leve deg inn i en interessant ny kultur, og gi deg selv med nye og interessante karrieremuligheter.

Thursday, May 3, 2012

Akkreditert Online College og University programmer

Det er ikke uvanlig å vokse likegyldig mot din jobb. Mangel på stimulerende arbeid, lav lønn og begrenset vekstpotensial i en organisasjon er gode grunner til å oppsøke en måte å gjøre en endring. Den beste måten å realisere det fulle potensialet er å motta en høyskole utdanning. En av de beste og mest praktiske måtene å oppnå dette er ved å motta en høyskole utdanning online. Denne nyskapende og spennende metoden for profesjonell utvikling er et ideelt alternativ hvis du er ute etter en kampanje, eller hvis du er ute etter en ny karriere helt. En utdanning gjennom en akkreditert online college eller University program er din inngangsbillett til profesjonell suksess.


Det er mange fordeler med å velge å motta utdanning gjennom en akkreditert online høyskole eller universitet. Studere for en skoleutdanning online, kan du oppnå målene dine informativ og profesjonell i ditt eget tempo, om du vil få en 2-års Knytt grad, en fire års bachelorgrad, eller ta en akselerert selvfølgelig-programmet for å motta en profesjonelt gavekort. Det er ikke nødvendig å bo i nærheten av eller pendle til et universitet når alle klasser kan bli ivaretatt og alle arbeid presentert online. Delta på skolen online er et flott alternativ for de som kanskje har usikkerhet om kommer til høgskolen som en eldre student eller returneres etter mange år. Studere for en skoleutdanning online kan være en enkel måte å lette i rutinen i undervisningen og prosjekter, og kan redusere stress føler behovet for å passe inn sammen med yngre studenter. Videre, kurset tilgjengelighet er ofte praktisk for de som jobber heltid eller omsorg for en familie. Høyskoler tilbyr ofte, kveld og helg klasser.


Det finnes en online høyskole utdanning for omtrent alle profesjonelle og akademisk disiplin der ute. Felt av studien inkludere Business, samfunnsvitenskap, humaniora, utdanning, pleie, allmennfag, kunstfag og ulike Healthcare programmer. Disse er bare noen få av fagene du kan tjene en høyskole utdanning ved å velge et program på Internett. Mange online programmer leveres gjennom høgskoler og universiteter akkreditert av US Department of Education. Akkreditering er en viktig legitimasjon for å se etter når du velger et program på Internett hvis du har tidligere college kreditter du vil overføre. Akkrediterte institusjoner er også mer lett anerkjent og akseptert av arbeidsgivere og profesjonelle organisasjoner.


Du kan være bekymret affording en utdanning gjennom en akkreditert online høyskole eller universitet. Du har alternativer. Ofte, er økonomisk støtte tilgjengelig for studenter i form av grants, lån, selv stipender. Mange arbeidsgivere er også villig til å betale for en del av eller alle av en ansatts undervisning og avgifter. Investere i en ansatts fremtid reaps fordeler for alle parter.


Misforståelsen av mottak av utdanning fra en akkreditert online høyskole eller universitet er at opplevelsen ikke kan være så berikende eller legitime som deltar på campus-basert kurs til en tradisjonell høyskole eller universitet. Dette er bare ikke tilfelle. Programmer som tilbys online presentere samme muligheter for gruppearbeid, uavhengig studie og mellommenneskelig kommunikasjon som sine tradisjonelle kolleger. Mens det er sant at å bli en online student krever en viss selv-disiplin og organisasjon, vil motta skoleutdanning online trolig hjelpe til rette læringsprosessen, i tillegg til å utvikle din tid ledelse og selvportrett motivasjon ferdigheter. Med utbredelsen av Internett og fremskritt som teleconferencing i både utdanning og næringslivet i dag er det mulig å komme bort fra erfaring ikke bare med en høyskole utdanning og din drøm karriere, men også med større kunnskap og komfort med teknologi. Motta utdanning gjennom en akkreditert online høyskole eller universitet er en verdifull, praktisk og fleksibel måte å utvide forretningsmuligheter, og har en karriere du alltid har drømt om.