Bedre fart lesing teknikker

Forskning viser at det er en stor forholdet mellom lese hastighet og leseforståelse.

Noen mennesker lese raskt og forstå vel; andre lese sakte og forstå dårlig. Dermed er det noen grunn til å tro at faktorer som produserer langsom lesing er også involvert i senket forståelse.

God forståelse, avhenger av om du kan trekke ut og beholde de viktige ideene du har lest, ikke på hvor fort du lese dem. Hvis du kan gjøre dette raskt, kan deretter din lesehastighet økes.

Hvis du par rask-lesing med bekymre forståelse, lese-hastighet vil slippe fordi sinnet er opptatt med din frykt og du ikke betaler oppmerksomhet til ideene som leser du.

Men hvis du konsentrere deg om formålet med lesing (å finne viktigste ideene og finne svar på spørsmålene dine), hastighet og forståelse bør øke. Din bekymring bør være ikke med hvor raskt du kan få gjennom et kapittel alene, men med hvor raskt du kan forstå fakta og ideer som du trenger.
Forståelse

Forståelse under fart lesing er enklere enn under standard lesing.

Dette er fordi sinnet er opptatt på jakt etter mening, ikke rereading ord og setninger.

Den gjennomsnittlige leseren tilbringer ca 1/6 av tiden rereading ord enn å faktisk lese dem.

Rereading avbryter flyten av forståelse og bremser ned prosessen, det er derfor vanen av det bør elimineres.

Hvordan å forstå lett?

Skanne kapittelet først. Identifisere delene som forfatteren vier de mest mengden plass-hva hvor teksten fokuserer. Hvis det er mange diagrammer for et bestemt emne, må det også være et viktig begrep.

Hvis du er virkelig under tidspress, kan du hoppe over delene som minst mengden plass er viet.

Ta oppmerksom på overskrifter og lese den første setningen i alle avsnitt mer nøye enn resten av avsnittet. Hovedideen ligger vanligvis der. Les viktige deler og de viktigste ideene. Fokus på substantiver og viktigste påstander i hver setning. Se etter substantiv verb-kombinasjoner, og fokusere sinnet på disse.

Deretter lukker boken og spør deg selv hva du nå vet om emnet at du ikke visste før du startet.

Å redusere hopp over ryggen

Viktig: Ikke lese den samme setninger fra teksten!

Dårlig leserne lese og lese den samme setningen om og om igjen.

Denne vanen med å lage "regresjoner" doble eller verre tredobler lesetiden og ofte engang resulterer ikke i bedre forståelse. En enkelt forsiktig, oppmerksomme speed reading ikke kanskje alltid nok for å helt forstå saken du leser, men er ofte mer effektivt enn konstant regresjoner i midten rate av en lesning.

Det er best å arbeide på betaler nærmere oppmerksomhet og gjør en forhåndsvisning før nøye lesning.

For å redusere antall ganger at øynene går tilbake til en tidligere ord eller en setning, kan du kjøre en pekeren langs linjen som du leser. Dette kan være en finger, en penn eller spiss materiale.

Øynene dine vil følge spissen av musepekeren, jevne flyten av speed lesing. Hastigheten som du lese ved hjelp av denne metoden vil i stor grad avhengig av hastigheten på som du flytter pekeren; så hvis du vil øke hastigheten på lesing, må du også øke peker hastighet.

Undervisning det latinske språket i videregående skole

Latin var språket av det romerske imperiet. Alle de romanske språkene, inkludert fransk, spansk, portugisisk og italiensk, nedstammer direkte fra denne morsmålet. Vår egen engelsk språk er sterkt påvirket av røtter fra det latinske språket (så mange som 80 prosent av vårt språk kan spores til Latin). I dag, er kirkelige latinske det offisielle språket i den katolske kirken og Vatikanet. Med så mye innflytelse på vårt eget språk kommer fra Latin, er det overraskende at studenter ikke er oppmuntret til å studere den i videregående skole og høyskole. Selv om betraktet som en "død språk", er det latinske utdanning faktisk kan hjelpe elevene forbedre engelsk grammatikk, så vel som gir et historisk grunnlag for Asmal.

I dag, er Latin undervist primært for å oversette antikkens litteratur. Det er ikke virkelig lærte conversationally. Ferdigheter i Latin oppnås i lesing og oversette. Ofte, studenter som studerer Latin i college er hovedfag i klassisk studier, der de studere alle aspekter av gresk og romersk historie og kultur, eller de er pre-Law eller pre-Medicine studenter. Å ha en kunnskap av det latinske språket har åpenbare fordeler for loven og medisinsk studenter i at de vil være bedre i stand til å lære teknisk terminologi, hvorav de fleste som består av latinske ord og uttrykk. Klassisk studier hovedfag gå ofte på å mastergrader og Doctoral grader i Art History eller arkeologi, der kunnskap av det latinske språket hjelper dem i deres forskning, eller de ofte vie deres diplomstudium til språket selv, der de kan gå på å lære Latin i videregående skoler eller tjene en plass som en professor i klassisk historie ved en høyskole eller universitet.

Undervisning det latinske språket i videregående skole kan være utfordrende. De fleste studentene ta fremmedspråk å tilfredsstille krav for eksamen, ikke for glede av å lære et nytt språk. Og de ta ofte "lettere" språk, som spansk eller fransk. Og siden Latin ikke er lært conversationally, lære det kan bli vurdert en kjedelig rekke memorization eller vokabular ord og substantiv og verb avslutninger. Det er viktig for latinske læreren å lære språket for de studentene som bestemmer deg for å takle det interessant og ikke bare et spørsmål om Memorisering verb conjugations og substantiv Bøyning diagrammer. Det er suksess i undervisning Latin i videregående skole kan oppnås på flere måter.

Ved hjelp av moderne teknologi for å lære et gammelt språk kan virke usannsynlig. Men, det er mange ressurser tilgjengelig online å bistå den latinske læreren i hans eller hennes sysler. Mange nettsteder tilbyr diagrammer, opplæring, og spill å ikke bare hjelpe læreren, men å hjelpe engasjere studentene. Lære Latin kan gjøres enklere ved hjelp av teknologi, mens slik at studentene til å bruke Internett som et middel for utdanning. Studenter er i dag alle, men må bruke Internett faglig, og til slutt profesjonelt. Kombinere lære Latin med å lære Internett ferdigheter er en perfekt måte å bygge bro over gapet mellom gamle og moderne.

En annen måte å lære det latinske språket som er interessant er ved å innlemme romersk historie og mytologi i emnet. Ved å bringe historie og myte i studiet av det latinske språket, studentene vil forstå opprinnelsen til språket, samt forstå virkningen språket og historien til Roma har hatt på vår moderne verden. Spill kan spilles og spiller kan settes på, utnytte romerske mytologiske fortellinger og litteratur, og studenter kan lære alt fra romerske militær strategi til romerske engineering til romersk matlaging til hvordan romerske folk kledd.

Som en videregående skolelærer i Latin, kan det være frustrerende at språket er misforstått og under-verdsatt. Men, undervisning ved hjelp av moderne teknologi og kreative metoder, "død" latinske språket kan bli brakt til liv, og studentene vil lære ikke bare språket, men har en klarere forståelse av engelsk grammatikk, i tillegg til en stiftelse som vil åpne opp sine alternativer som de kommer college.

Interiør Design skoler Guide

Interiørdesign industrien, avhenger av riktig valg av skole til å delta. Klientellet vil definitivt avhengig av kontaktene du vet og relasjoner som du bygger i skolen med andre potensielle interiørdesignere er grunnleggende for å bygge en stor karriere. Men, den første tingen å hinder er ditt valg av skolen.

1. Fokus

-Er det utelukkende en interiørdesign skole?
-Tilbyr det andre kurs?
-Skolen deltar i noen interiør designkonkurranse?
-Har de oppnådd noe av kjent i bransjen?
-Gjøre styrkene i skolen spille på dine sterke sider?

2. Alumni prestasjoner

-Har noen kjente studenter som kommer fra dette anlegget?
-De tilbyr plassering jobbmuligheter?
-Har de betydelige forbindelser i bransjen?
-Les profesjonell anmeldelser på ytelsen til interiørdesign skoler

3. Læreplanen/programmer

Du må vurdere om læreplanen er relevant for du felt av studien. Du kan sammenligne læreplanene i ulike skoler for å se som tilbyr den beste formen for utdanning. Det vil også være lurt å sjekke kvaliteten på undervisningspersonalet på skolen. Etter å ha etablert kunstnere som lærer på en skole for interiørdesign er også en indikasjon på et godt treningsprogram.

4. Student lærer-forhold

-Hvor stort er klassene
-Hvor mange lærere og klasser er tilgjengelig

5. Akkreditering og utdanningsstandarder

Akkreditering betyr skolen har passert en visse standarder av pedagogiske kvaliteten. Akkreditering er utført av US Department of Education. Interiørdesign skoler må være akkreditert for å bevise deres nivå av kompetanse. Sjekk med staten Postsecondary skolen lisensiering Bureau å se hvis du undersøker høgskolen er akkreditert. Sjekk også nasjonale godkjenning og akkreditering for denne bekymringen.

6. Kostnader

Noen mennesker kan forkynne at for å få sin utdanning, de ville spare ingen mynt. Dessverre, det lønner seg også å være praktisk i ditt valg av interiør design-skolen. Hvis skolen du velger har en undervisning-hastighet som er utenfor din økonomiske evne, kan du finne deg selv arbeider ute av stand til å forfølge dine studier konsekvent på grunn av økonomiske stress som kan lede deg til å se etter deltids-arbeid.

7. Stipender

Du vil kanskje vurdere om design skole du ser på tilbyr noen stipend. Du kan også kjenner begrepene til dem også. Noen skoler tilbyr stipender basert på akademiske prestasjoner. Noen tilbyr dem basert på interiør design konkurranser de holder regelmessig.

Kvalitet skoler

Etter å presentere disse ideene på nar (nasjonalt At-Risk utdanning nettverk) i Wisconsin forrige uke, ble jeg bedt om å skrive en artikkel som ville være i stand til å nå flere mennesker til å spre ordet om Dr. William Glasser arbeid i området over skoler kvalitet spennende.

Det er mange egenskaper som er nødvendig for en skole for å bli oppført som en kvalitet skole. Det er for tiden 13 slike skoler i landet, med mange flere på deres reise for å bli kvalitet skoler.

I en kvalitet skole, relasjoner er basert på tillit og respekt, og alle disiplin problemer, ikke hendelser, har blitt eliminert. Totalt Learning kompetanse er stresset, og en evaluering som er under kompetanse eller hva er nå en "B" har blitt eliminert. Alle skolegang som definert av Dr. William Glasser har blitt erstattet av nyttig utdanning. Alle studenter gjøre noe kvalitetsarbeid hvert år som er betydelig utenfor kompetanse. Alt slikt arbeid mottar en "A" karakter eller høyere, for eksempel en "A +".

Studenter og ansatte er opplært til å bruke valg teori i deres liv og deres arbeid i skolen. Foreldre oppfordres til å delta i kollokvier å bli kjent med ideene til Dr. William Glasser. Studenter gjøre det bedre på staten ferdigheter tester og college opptaksprøver. Betydningen av disse testene er vektlagt i skolen. Personalet, elever, foreldre og administratorer kan du vise skolen som et gledesfylt sted.

Alle av de ovennevnte vilkåret må være på plass for å være oppført som en kvalitet skole. Når en skole er en kvalitet skole, vare dikterer av "No Child Left Behind" ta på seg selv. Nå, selvfølgelig vil det være noen barn som har totalt avvist skolen som ikke kan nås, men for fleste, de vil lære og gjøre kvaliteten arbeid.

Måten å oppnå dette er å implementere de tre forholdene av kvalitet. Først, skolen og hvert kurslokale må skape et miljø som vil møte behovene til studentene, og følgelig av lærere. Alle mennesker er født med fem grunnleggende menneskelige behov. Vi har behov for overlevelse, tilkobling/kjærlighet, makt, frihet og moro/læring. Dette er sant av elever og lærere.

For å hjelpe elevene å møte deres behov for overlevelse, skole og klasserommet må være trygt. De må føle at de ikke vil være vondt fysisk eller følelsesmessig. Når studentene føler trygg, er det ikke nødvendig å true lærere eller andre studenter.

For at studenter å tilfredsstille deres behov for tilkobling/kjærlighet, må de ha en relasjon med læreren og de andre studentene. De må tro at læreren har deres beste interesse på hjertet. Jo mer gir du kjærlighet og tilkobling bort, jo mer de kommer tilbake til deg.

For å tilfredsstille en elevs behovet for makt, må lærerne lytte til og respektere elevenes ideer og problemer. Dette betyr ikke at lærere må være enig med sine studenter, men de må minst la elevene vite at de er viktige. Når studentene føler lyttet til og respektert, de ikke disrespect deres lærere, og de har tendens til lytte mer.

For studenter å ha frihet, må de ha valg. De må ikke være bogged ned i regler og forskrifter. Når elevene har valg, kan de ikke vil ha behov for å lage destruktive valg av sine egne.

I skolen, skal læring være gøy. Læring er alltid gøy når læring er nyttig og studentene vil lære hva blir undervist. Tenk deg studenter å ha det gøy læring! Er ikke det drømmen om lærere overalt? Når elevene har det gøy, gjøre du også.

Jeg vet dette høres ut som en umulig oppgave, men det er mange skoler gjør nettopp det med opplæring i Dr. William Glasser valg teori. Opprette et behov-tilfredsstillende miljø er hva faktisk eliminerer disiplin problemer. Hvis noen har en legitim, riktig måte å få hans/hennes behov møtt, så det er ingen grunn til å opprette disiplin problemer.

Bytte kurs til en kompetanse-basert tilnærming er kritisk til kvalitet skolen konseptet. Studenter er ikke tillatt å få kreditt for mindre enn B arbeid, og de har muligheter til å forbedre sitt arbeid til den møter minimum standard for en B. begreper blir undervist på en slik måte som reduserer behovet for memorere fakta som kan bli funnet i leksikonet eller tekst.

Dette og mer taler til den andre betingelsen av kvalitet som studenter vil bare bli bedt om å utføre nyttig arbeid. Det er lærerens jobb å overbevise studenter som hva de blir bedt om å gjøre er nyttig i den virkelige verden. Hvis du lykkes i det bestrebelsen, vil du ha villig til studenter. Ville ikke det gjør jobben din mer behagelig for deg?

Den endelige tilstanden til kvalitet er selvevaluering. Elevene blir bedt om å gradere eget arbeid. Det er to viktige elementer som må være oppfylt for å få nøyaktig self-evaluations fra studenter. Først må de har ingen frykt at læreren eller noen ellers vil skade dem med en ærlig selvevaluering. For det andre, det må være en klar rubrikk på plass som vil gi studentene en modell mot å sammenligne eget arbeid.

Egenevaluering ikke erstatte behovet av læreren eller Hjelpelærer (en annen student allerede vurdert for å være kompetent i et bestemt område) fra bekrefter studentens selvevaluering. Studenter ikke blir straffet for mindre enn kompetente arbeid. De er ganske vist der deres arbeid mangler, og muligheten til å fikse det. Dette, igjen, er en ferdighet som er sett daglig i den virkelige verden. Sjelden mennesker faktisk miste jobbene sine for substandard arbeid. De er fortalt hva som er galt og bedt om å fastsette den.

Selvfølgelig er dette bare en tommelfinger-spikeren skisse av hva som er nødvendig for å bli en kvalitet skole, men hvis du eller noen du kjenner er interessert i å lære mer, besøk www.coachingforexcellence.biz og sjekk vår kalender for kommende teleclasses, chatter og workshops.

Hvordan Chef skoler arbeid?

Følgende artikkel viser noen enkle, informative tips som vil hjelpe deg å få en bedre opplevelse med kokker.

Kulinariske skoler gir håpefulle kokker deres beste sjanse til å gjøre det til den store tid, spesielt de akkreditert av den amerikanske kulinariske Federation. Akkurat som noe annet yrke, mange av de bedre gjestfrihet etablissementer basen sitt hiring praksis ikke bare på lengden på utdanning søkeren gir, men også hvor at utdanning ble innhentet. Undervisning går gjennom hele skalaen fra relativt billig kurs som tilbys av lokale community colleges hele veien til Culinary Institute of Americas fantastiske $40.000 prislappen. Og hva ikke skolepenger dekker? Oh, uniformer bare, lærebøker, bestikk og annet nødvendig kjøkkenutstyr.

Læreplanene varierer noe fra skole til skole, men de fleste av kulinariske studentens tid er konsumert i å lære moduler og outs av matlaging ved å faktisk gjøre det under tett oppsyn. Deltakerne ikke bare forberede mat, men også lære hvordan du planlegger menyer, minimere mat kostnader, kjøpe mat og forsyninger i mengder og hvordan riktig velge og lagre mat. Læring god hygiene og lokale offentlige helse regler også spille en stor del i en kulinarisk elevs utdanning.

Den beste tiden å lære om kokker er før du er i tykt av ting. Wise lesere vil holde lesing for å tjene noen verdifulle kokker erfaring mens det er fortsatt gratis.

Klasser tilbys noen ganger hele dagen, tar en komplett åtte timer, mens de er på noen skoler, klasser er brutt i morgen og ettermiddagen økter. Det er vanligvis forelesninger, og deretter demonstrasjoner etterfulgt av hands-on praksis tid med studenter som søker teknikkene som vises tidligere. Noen skoler tilbyr selv deltid profesjonelle klasser for å imøtekomme arbeider kokker som ønsker å øke sin formelle utdanning.

En rekke utdannings stipend er tilgjengelige, blant dem:

American Academy av kokker stolens stipend-ti $1000 stipend tildelt hvert år

American Academy of kokker Chaine des Rotisseurs stipend-tjue $1000 Stipendene tildeles årlig

National Restaurant Association Educational Foundation (NRAEF)-tre årlige $2000 stipend for high school pensjonister og undergraduate studenter

Fordi år med trening og erfaring er nødvendig for å nå nivået av kjøkkensjefen i mest godt betalte restauranter, mange studenter seriøs om dette yrket begynne sin opplæring i videregående skole gjennom yrkesfaglige programmer, så gå videre til en to - eller fire-års høyskole eller universitet. Læretid programmer tilbyr mer opplæring etterpå, og dette kommer fra personlige spisesteder og er gitt av en personlig mentor eller fra profesjonelle institusjoner og organisasjoner som den amerikanske kulinariske Federation.

Læretid varer vanligvis omtrent tre år og som oftest kalles årene av "grovarbeidet"-gjør alle chopping, rist, peeling, kutting og vaske nødvendig å forberede ingrediensene til kokkene. Selv rengjøring apparater, feiing og mopping gulv og andre tilsynelatende utilknyttede "chef" arbeidet blir gjort av lærling som en del av hans eller hennes erfaring. Ofte denne "prøvelse-av-brann" periode skiller de virkelig dedikerte kokker-å-være fra dem som er bare god kokker.

Det er ikke umulig for å oppnå status for utøvende kjøkkensjef uten fordelen av formell utdannelse, men i dagens arbeidsmarked, de fleste bedrifter (spesielt finere hoteller og restauranter) nå kreve noen form for sertifisering for å arbeide i denne egenskap. Som en grad av noe slag, kan formell opplæring i kulinariske kunster ikke mener du er en annen Julia Child eller Paul Prudhomme, men det i hvert fall bety at du har det som trengs for å komme gjennom skolen. Så slutte å prøve å tenke på måter å ta snarveier, få din undervisning sammen og gå lære det du trenger å oppnå din drøm!

Avsnittene ovenfor har forhåpentligvis bidratt til din forståelse av kokker. Dele din ny forståelse om kokker med andre. De vil takke deg for den.

I mellomtiden kan du finne ut mer ved å besøke web-området som er oppført nedenfor.

Velge den beste regnskap skoler

Regnskap er definert som måling av forsikring om bestemt informasjon i Hjelp for ressursallokering for ledere og andre beslutningstakere. Den mest populære og oftest trente grenen av regnskap er finansielle regnskap. Denne grenen av regnskap innebærer prosesser der data er registrert, oppsummert, analysert, organisert, tolket og kommunisert til andre bekymret. Mange enkeltpersoner lokkes til å angi feltet regnskap fordi det kan være en veldig lukrativ jobb.

Regnskap er et veldig spennende felt. Den presenterer mange muligheter for vekst og utvikling. Det er perfekt for personer som er glad i å løse problemer og som er komfortabel med å arbeide med tall.

Så du ønsket å lære regnskap og bli en profesjonell regnskapsfører? Vet ikke hva regnskap-skolen er riktig for deg? Med økende antall skoler og høyskoler tilbyr regnskap kurs, kan valg av regnskap skole få virkelig forvirrende.

Det beste du kan gjøre i å velge en regnskap skole er å først bestemme og helst liste ned tingene du leter etter på en skole. Etter gjør denne, er det neste trinnet å veie fordeler og ulemper av hver skole å finne ut hvilken som kan tilfredsstille dine behov.

Den neste tingen å gjøre er å utføre den faktiske søk for regnskap skolen. Du kan starte ved å spørre folk du vet, spesielt de som har tatt opp, eller som er for tiden tar opp regnskap. Du kan besøke skoler, høyskoler og universiteter i nærheten din plassering. Du bør også gjøre veldig god bruk av teknologi. Internett er en veldig bra sted å søke etter de beste regnskap skolene. Ikke bare vil det spare deg tid og energi, Internett kan også være en veldig praktisk måte å sammenligne regnskap skoler. De fleste skoler liste ned selvfølgelig krav og læreplanen på Internett.

Dette kan virke som veldig langtekkelige oppgavene. Ja, det definitivt ville ta litt tid, men du kan aldri være for forsiktig når det gjelder utdanningen. Nedenfor er andre tips for å finne den beste regnskap-skolen.

Pass på at av tingene du vil få ved å melde deg inn i en regnskap skole. Vil du ha en regnskap grad, eller vil du bare ganske enkelt å lære grunnleggende av regnskap? Hvis du vil ha en grad i regnskap, må du vurdere skoler som tilbyr akselererte nivåer av undervisning. Men hvis du bare ønsker å lære regnskap så dette er ikke veldig viktig.

Hvis du er opptatt, eller hvis du allerede jobber, er det svært anbefales at du velger en regnskap skole som vil gi deg størst fleksibilitet. Vil du lære hjemmefra? Velg en regnskap skole som tilbyr fjernundervisning online og kurs. Fjernundervisning skoler er gode valg for travle mennesker. Hvis du ikke vil fjernundervisning, så velge skoler som tilbyr kveld eller helg klasser... Det er sikkert mange av dere der ute.

Velg skoler som tilbyr den beste økonomiske planen. De fleste skoler tilbyr finansielle planer som vil hjelpe deg og andre studenter råd til de høye kostnadene ved å få og utdanning.

Å få riktig regnskap skole er svært viktig. Det er valget som vil avgjøre læring du vil kjøpe, og mest sannsynlig din fremtid i regnskap. Så vekten din alternativer svært nøye. Du kan utføre en veldig god forskning før du har registrert og ta opp en regnskapsmessig kurs.

Student-lærer Relations

Det er ikke lett å studere prosessen. Spør enhver student og svaret vil være ganske mye det samme. Det er ikke lett å takle alle aktiviteter og tildelinger som er gitt ved Universitetet i tide, derfor det er ingen ledig tid igjen. Fravær av resten resultater i over utmattelse, noe som forhindrer deg fra å få det meste ut av dine studier. Konstant depresjoner eller bare følelsen lav er ganske kjent for studenter. Det har ingenting å gjøre med teenage periode, det er over og borte, når du er en college-student. Årsaken er atmosfæren rundt deg og studere prosessen. La oss prøve å komme dypere inn i denne problem.

For å studere godt, må du være hardt arbeidende, arbeidsom, nysgjerrig og lengsel for kunnskap, men vil være ingen resultat uten etablerte stabilt godt samarbeid mellom studenter og lærere, veiledere eller professorer. Misforståelsen mellom to kan resultere i fullstendig avvisning av enhver sak som uttrykt av veileder fra studentens siden og komplett uforsiktighet om interessen av auditorium. Selv er en irredeemable, kan man oppleve kaldt og ubekymret veiledning av rådgiver mens du skriver en avhandling papir. For å være vellykket i fremtiden, må en løse dette problemet og prøve å etablere en fint løsning. Ifølge psykologi har årsaken til misforståelser med andre å søke i seg selv. Absolutt, det er ikke lett å overbevise deg selv at din oppførsel som ikke er riktig, men noe må gjøres om det. Du er ambisiøs og villig til å utvikle og vokse og du er klar til å gjøre noe for å oppnå suksess. Uten å merke det, kan du provosere din rådgiver eller såre hans følelser. Din ekte misnøye når din avhandling forslaget avvises er ganske forståelig. Så hvorfor ikke du søker grunnen ikke i din avhandling, men i slags atferd i din lærerens nærvær.

Her er noen spors som vil hjelpe deg å definere hva som ble gjort feil. Du må forstå at en person du snakke med har sin egen ambisjoner og tanker for å kommunisere enkelt. Uttrykke din ide tydelig, vil ikke vurderer bevis gitt av din rådgiver vise mangel på respekt til vitenskapsmannen som har mer erfaring i feltet enn du er. Velg ord og måter når de snakker med din lærer. Det er ganske åpenbart at du er intelligente; Hvis det er en uenighet, er det noen ganger bedre å trekke seg tilbake enn å bli involvert i en opphetet krangel. Hvis du viser at du har ignorert hans forelesninger eller aldri sett gjennom sin manuelle, vil du bli behandlet uforsiktig. Prøv å gjøre et inntrykk av en flittig, intelligent, interessant person med sans for humor og lengsel for suksess. Hver scholar er glad for å høre at hans arbeid er verdsatt, så prøv å gjøre en kompliment på hva han har utrettet. Men hvis det er ingen spesiell grunn for din blir tatt hensyn til, informere om det. Din rådgiver oppgave er å lede deg gjennom prosessen, og foreslå hjelp hvis det er nødvendig. Det vil være ingen vellykket samarbeid hvis du ikke føler deg komfortabel med hverandre. Oppgaven din er første skritt mot lyse karriere, og du må gjøre ditt beste for å fullføre den behørig. Veiledningen er svært viktig, så hvis det er noen misforståelser, prøv å forbedre situasjonen og fortsette samarbeidet på god fot.

Hvordan kan du lære?

Da jeg var i ungdomsskolen og videregående skole måtte jeg virkelig jobbe hardt for å tjene gode karakterer. Deretter min freshman året på high school jeg gjorde en fantastisk oppdagelse. Jeg lærte å studere.

Jeg hadde blitt praktisere god studie vaner i år, men problemet var at metodene jeg hadde blitt lært ikke var den mest effektive for min bestemt læringsstil. Da jeg oppdaget ved en tilfeldighet, metodene som var det beste treffet for min personlige læringsstil forskjellen var umiddelbart åpenbare. Karakterene mine økte, og jeg måtte bruke mye mindre tid på å studere for å oppnå de bedre resultatene!

Å oppdage din egen personlige læringsstil kan ha bare dramatisk innvirkning på din evne til å lære. Sjansene er du allerede har noen ide om hva din læringsstil er, men mange studenter bare skylde seg selv eller sine lærere for sin feil for å lære og/eller lykkes i klasserommet. I sannhet kan skylden ofte plasseres på et misforhold av læring stil og teknikk.

Det er flere ulike dimensjoner som påvirker hver persons individuell læring stil (innstillinger for temperatur, lys, matinntaket, biorhythms, arbeider med andre, dyp og overflate tilnærminger), men en av de primære faktorene er måten vi behandler informasjon - både å ta det i, og gi det.

Det finnes fem grunnleggende grupper som de fleste elever faller inn i:

~ Visuelle
~ Aural
~ Lese/skrive
~ Kinestetiske
~ Multimodal

Visuelle

Visuelle elever lærer best ved synet. De lærer best fra grafiske elementer som bilder, videoer, plakater, lysbilder, grafer og diagrammer. Farge hjelper dem til å lære. Visuelle elever også få mest mulig ut av forelesninger som involverer grafiske elementer og lærebøker som inneholder diagrammer og bilder.

Visuelle elever få forståelse ved å studere romlig ordninger og tilkoblinger (flytdiagrammer og tid linjer, for eksempel) av sine studier.

Aural

Aural eller auditiv elever lærer best ved å høre. De lærer best fra forelesninger og diskusjoner.

Lese/skrive

Læring er faktisk en to-trinns prosess for lese-skrive elever. De lærer fra leser skriftlig materiale, men bare når sammenkoblet med skriving. Skriving er nøkkelen til læring og behandling av informasjon og inkluderer skrive ideer, definisjoner og notater i elevenes egen ordene.

Kinestetiske

Kinestetiske elever lære ved å gjøre og oppleve. Det er en mye mer hands-on tilnærming til læring enn de andre metodene.

Multimodal

Flere elever kan enten har ingen sterk preferanse og lære med enhver metode eller har en sterk preferanse for flere enn én stil.

Hvis du ønsker å lære mer om disse læring stiler, og hvilken type av eleven du er, så du kan ta denne online spørreskjema: http://www.vark-learn.com/english/page.asp?p=questionnaire.

Lære om din foretrukne læringsstil og skreddersy ditt studentvisum vaner for å møte behovene til dine unike læring stil kan ha en dramatisk innvirkning på din suksess som student.

Er en Internett-klasse rett For deg

Mens utdanning har vært tilgjengelig via Internett fra begynnelsen i de senere årene de fleste mainstream utdanningsinstitusjoner virkelig har omfavnet web som et pedagogisk medium. Før eller senere står high school og collegestudenter overfor spørsmålet om hvorvidt å ta en klasse. Faktisk tilbyr en god del av mainstream, akkrediterte institusjoner selv hele studieprogrammene, online.

Mens Internett kan være en fantastisk pedagogisk verktøy, og å ta klasser online kan være veldig praktisk, er det viktig å merke seg at å ta en Internett-kurs ikke er for alle. Jeg har tatt Internett klasser og i de senere årene lært rundt 50 studenter hvert semester via Internett (for en mainstream, akkreditert universitet) så jeg har en ganske god idé om hva du skal se etter i en vellykket Internett-student. Hvordan vet du om en Internett-kurs er riktig for deg? Du må vurdere tre grunnleggende spørsmål som kan dramatisk påvirke din suksess i et nettbasert kurs:

* Teknologi, ferdigheter, kunnskap og tilgjengelig utstyr
* Læringsstil
* Student atferd

Din kunnskap om grunnleggende Internett-teknologi og utstyr som du må bruke for studier er viktige faktorer i din suksess. Vurder disse områdene:

* Konsekvent Internett-tilgang
* Tilgang til pålitelig, funksjonelle datamaskin
* Kopier og lim eller klipp-og-lim fra én kilde til en annen
* Forstå bruken av søkemotorer
* E-postkonto med evne til å sende og motta vedlegg
* Evne til å videresende og svare på e-post
* Kunnskap om aktuelle email etiquette
* Legge inn meldinger til en diskusjonstavle
* Legge inn meldinger med vedlegg til en diskusjonstavle
* Besøk områder ved hjelp av URL-adresse eller hyperkobling
* Gå fremover og bakover gjennom nettsteder
* Laste ned filer fra Internett

De fleste Internett-instruktører vurdere ikke det deres jobb å lede deg gjennom disse områdene. De forventer at du allerede har erfaring med bruk av Internett og klar til å begynne å jobbe på kurset tildelinger og materialer.

Mens teknologiske ferdigheter kan læres lett, det er andre problemer som påvirker student suksess i Internett klasser, og en av dem er å lære stil.

Hvordan kan du lære beste? Hvis du ikke er sikker på at du kanskje vil besøke: http://www.vark-learn.com/english/page.asp?p=questionnaire

Er du en visuell elev som lærer best av synet? Så bør et Internett-kurs være egnet for deg. Er du en auditiv elev som lærer best ved å høre? Deretter kan en Internett-kurs ikke være egnet for deg (med mindre instruktøren tilbyr en rekke innspilte forelesninger). Er du en tekst-elev som lærer best ved å lese og/eller skrive? Så er et Internett-kurs sannsynligvis ideell for deg. Er du en kinaesthetic elev som lærer best ved hjelp av sensasjon, eller utføre en oppgave? Så et Internett-kurs kan fungere for deg. En Internett-kurs rett og slett fungerer ikke godt for noen læringsstiler. Men det er godt egnet for folk som lærer best ved å lese og skrive. Det er også viktig å huske at læring stil er bare en del av ligningen.

Det siste elementet for å hjelpe deg med å avgjøre hvorvidt eller ikke en Internett-kurs er riktig for deg er din egen student atferd og holdning? Hva er din primære grunn til å ta et Internett-kurs? Hvis det er praktisk eller planlegging er du tar en Internett kurs for den riktige grunnen, men hvis du oppfatter at det vil være en "lett" klasse med en lysere arbeidspresset så du kunne være i for en overraskelse! Du bør også vurdere din egen arbeidsmåte og etikk. Er du selv-disiplinerte og i stand til å sette og holde dine mål og oppgaver? Så et Internett-kurs er ideell for deg, men hvis du krever regelmessige påminnelser å holde oppdatert med arbeidet ditt kurs så kan du vurdere en annen type klasse.

En Internett-kurs krever at du være self-motivated og selv-disiplin. Med frihet og fleksibilitet av den elektroniske miljøet kommer ansvar. Online prosessen tar reell forpliktelse og disiplin for å holde tritt med strømmen av prosessen. Holde opp med klasse og fullført alt arbeid på tid er avgjørende. Når en elev får, er det nesten umulig å fange opp.

Når du har fullt ut vurdert alle tre kritiske områder: teknologi, læring stil og student atferd, så du bør være klar til å avgjøre om du er klar til å ta en klasse. Mange studenter finner at de elsker å ta klasser på Internett, og faktisk synes å være mer vellykket i en klasse. Men noen studenter oppdage at de sliter i en klasse, og at deres karakterer lider også. Det er viktig å gjøre en utdannet beslutning før han startet så din akademiske posten ikke lider av en forhastet beslutning.

Online grader

Den utstrakte bruken av Internett er ikke bare endret måten folk kommunisere og få daglig informasjon, men det har også endret måten der folk er skolert. Borte er dagene av pakkede forelesningssaler og nummer to blyanter, i stedet mange universiteter tilbyr nå online grader til studenter fra hele verden. Men praktisk disse online grader kan være, skjønt, er det fortsatt noen ting du bør se etter i de online gradene som er tilgjengelig for deg via Internett.

Mange universiteter har blitt opprettet rundt tilby online grader og andre tradisjonelle høgskoler og universiteter er nå tilbyr online grader, også. Enten du er ute å delta på en tradisjonell skole eller få noen online grader, er det viktig å se bare på universiteter som er akkreditert. Det kan ikke virke viktig på først, som du kanskje tror alle online grader er de samme, men faktisk, en unaccredited universitetsutdannelse kan holde deg fra å få enkelte jobber eller forby du fra tar sertifisering eksamen. For eksempel hvis du er ute etter online grader i utdanning, må du delta på en akkreditert universitet for å få din undervisning sertifisering i de fleste stater. Det er seks byråer som akkreditere skoler som tilbyr både tradisjonelle en online grader. De er midten stater, New England, Nord Central, nordvest, sørlige og vestlige accrediting foreninger. Før du ser på online grader på noen skolen, må du kontrollere de er akkreditert gjennom en av disse organisasjonene.

Foruten akkreditering, bør du også sjekke ut teknologien som noen skole som tilbyr online grader bruker. Sørg for at datamaskinen skal kunne bruke teknologien eller at den ikke vil forårsake at datamaskinen krasjer. For eksempel, hvis du ser på online grader, og har en Mac, må du kontrollere at programmet er Mac-kompatible. Også være skeptisk til høgskoler som tilbyr online grader som er "eksperimentering" med nye teknologier. Noen ganger de har en rekke glitches, så sørg for at det er andre alternativer for å få informasjonen du trenger for din online grader.

Online grader høres flott ut, og mange universiteter bygger teknologi for å tilby fjernundervisning programmer. Likevel, noen universiteter fortsatt krever at du bruker andre medier for å få din online grader i tillegg til datamaskinen. Noen programmer krever at du bruker video eller telefon konferanser som er mindre effektive. De beste online gradene er opptjent fra universiteter som undervises fullt online. Fullt blir undervist via Internett betyr også at du bør se på online studieprogrammene som er undervist av kvalifiserte professorer. Mange online programmer bare ansette lokale lærere som ikke kanskje er de beste professorene i sitt felt, eller de ansette fine professorene som har lite kunnskap om hvordan bruke Internett effektivt. Sjekk inn fakultetet før du få dine online grader for å være sikker på at du får en god utdanning.

Hvis du er ute etter for å få kvalitet undervisning med online grader, må du forskning hver skole nøye. Snakke med andre studenter og se inn flere universiteter som tilbyr både tradisjonelle programmer og online grader. Sammenligne læreplanen og klasse størrelsen på varierende universiteter som tilbyr online grader. Finne klasse størrelser som er små slik at du vil være sikker på individuell oppmerksomhet. Også sjekke inn hvordan skolen vil hjelpe du finansiere å skaffe din online grader. Eksamen priser og karriere plassering tall er også indikasjoner på kvaliteten på noen online grader som skolen tilbyr.

Datamaskiner og Internett-tilgang har lov utdanning til å flytte til et helt nytt nivå. Online grader tilbyr deg mer fleksibilitet og kontroll over din utdanning. Imidlertid bør du sjekke inn alle høgskoler som tilbyr online grader, slik at du får utdanning og kunnskap som du betaler.

ESL eksamener: En lærerens Guide

Det er slutten på en annen klasse, og en student har oppholdt seg bak. Ikke noe problem, du tror, kanskje et lett grammatikk spørsmål eller en kommentar på hvordan de likte klassen (eller ikke)... eller kanskje det er et spørsmål om en ESL eksamen. "Hva er forskjellen mellom TOEFL og TOEIC?" "Bør jeg ta FCE?" "Som gjenkjenner IELTS?" Så hvis du ikke vet din BEC fra din KET, eller din CAE fra din CELS, er her en kort guide til de mest populære ESL eksamenene.

ESL eksamener forstand faller inn i tre hovedkategorier: generell engelsk, Business engelsk og akademiske engelsk.

Generell engelsk

Sannsynligvis er den mest populære i denne kategorien Cambridge ESOL eksamener. En og en halv millioner mennesker i 135 land ta Cambridge eksamen hvert år. Det er fem generell engelsk eksamen, noen ganger referert til som "Cambridge Main Suite."

De to første nivåene er KET (nøkkel engelsk Test) og PET (foreløpig engelsk Test). KET og PET har lese og skrive, lytter og snakker komponenter, og brukes oftest å vurdere fremdriften eller for å forberede den neste eksamenen i serien. PET er også anerkjent av noen arbeidsgivere og universiteter. KET og PET har to pass karakterer, passerer med merit og Pass.

Neste opp fra PET er FCE (første sertifikat på engelsk). FCE har fem deler, lesing, skriving, bruk av engelsk, lytting og snakking. Det er allment anerkjent av arbeidsgivere og utdanningsinstitusjoner, og så er veldig populært med studenter som ønsker å studere eller arbeide i utlandet.

Mange universiteter og arbeidsgivere, men foretrekker CAE (sertifikat i avansert engelsk), som er neste nivå opp. Denne eksamen viser at en student er i stand til å følge et universitet selvfølgelig eller kan fungere i en rekke business sammenhenger.

Etter CAE kommer CPE (Certificate of Proficiency in English), det høyeste nivået i serien. Studenter som har bestått denne eksamen har muligheten til å fungere i nesten alle engelske engelsktalende sammenheng. CPE er også en typisk krav for morsmål som ønsker å trene som engelsk lærere. Studenter trenger vanligvis 3 år med studie etter å ha passert FCE for å nå dette nivået (avhengig, selvfølgelig, hvor ofte de studere og andre faktorer).

FCE, CAE og CPE har fem karakterer, AE, av hvilke-vekselstrøm er passerer.

Cambridge har også en rekke generell engelsk eksamener for unge elever i alderen mellom 7 og 12 (YLE). Det er tre eksamener i serien, forretter, Movers og Flyers. De er tatt hovedsakelig som et middel til å måle fremgang, og også som forberedelse til KET og polyetylen. Det er ingen statuskontroll -elever gis opp til fem "skjold" for hver komponent (lese og skrive, lytte, snakke).

Andre generelle engelsk eksamen

Cambridge tilbyr også CELS (sertifikater i engelsk språkkunnskaper). Dette er personlige eksamener i hver av de fire ferdighetene (lese, skrive, lytte, snakke). Elevene kan velge hvilke av eksamener som de ønsker å ta, i henhold til sine styrker og krav.

Pitman, en del av British byen og laug-gruppen er en annen å undersøke kroppen med en serie av generell engelsk eksamener. Den internasjonale ESOL dekker lytting, lesing og skriving, og internasjonale talt ESOL er et en til en strukturert intervju. Begge har seks nivåer, fra grunnleggende til avansert.

Business engelsk

Hvert år fire og en halv million mennesker ta TOEIC (Test av engelsk for internasjonale kommunikasjon), kjøre av Educational Testing Service (ETS). TOEIC er en flere valg eksamen i to deler, lytte og lese, hver scoret ut av 445, gir totalt 990. Mange bedrifter og offentlige etater bruker TOEIC som et kriterium for rekruttering eller fremme ansatte, eller for å sende ansatte i utlandet. Noen universiteter også bruke TOEIC, kreve deres business school studenter å oppnå en bestemt poengsum før eksamen, for eksempel.

Cambridge har også en rekke forretninger eksamener kalt BEC (Business English Certificate). BEC kommer i tre nivåer, foreløpig, Vantage og høyere. Hvilke typer eksamen aktivitet er lik de i Cambridge Main Suite, men testen språkbeherskelse i en business-sammenheng. De er anerkjent av mange arbeidsgivere over hele verden, og studenter tar dem å demonstrere språkferdigheter som kreves for internasjonal virksomhet. Det er to passerer karakterer for BEC, Pass med merit og Pass.

Andre Business engelsk eksamen

Cambridge tilbyr BULATS (The Business språk Testing Service). BULATS er utformet spesielt for bedrifter og organisasjoner å teste språk evne til ansatte som trenger engelsk i sitt arbeid, og for studenter og ansatte på språk og business kurs.

Pitman har en tre-nivå serien av eksamener kalt engelsk for Business Communications, som tester virksomheten skrivingsevne og engelsk for Office-ferdigheter, en to-nivå serie laget for å teste muligheten for å utføre office-relaterte oppgaver der nøyaktighet i skriving og følgende instruksjoner er viktig.

Akademiske engelsk

Et vanlig spørsmål fra studentene er "Hva er forskjellen mellom TOEIC og TOEFL?" Vel, begge drives av ETS, men mens TOEIC evaluerer språkferdigheter på arbeidsplassen, TOEFL evaluerer språkferdigheter i et akademisk miljø. Det er derfor brukt hovedsakelig som en forutsetning for opptak til universiteter og høyskoler. Mer enn 5000 høgskoler og universiteter i 90 land anerkjenner eksamen. I løpet av 2005 og 2006 utfasing TOEFL i en ny Internett-basert test (iBT), som vil erstatte de gjeldende datamaskin og papir-basert eksamenene. IBT har 4 seksjoner, lesing, lytte, snakke og skrive, hver med en score på 30, gir en total poengsum på 120. Dette er sannsynligvis vil føre til litt forvirring for en stund, som de fleste studenter og universiteter er vant til å jobbe med papirbaserte summen av 677, eller det PC-baserte totalt 300!

Cambridge har også en akademisk eksamen, IELTS (internasjonale English Language Testing System), som de i fellesskap klarer med British Council og IDP:IELTS Australia. IELTS er anerkjent av universiteter og høyskoler, så vel som arbeidsgivere, utlendingsmyndighetene og profesjonelle organer. Eksamen har lytting, lesing, skriving og engelsktalende komponenter. For lesing og skriving, kan studenter velge mellom en akademisk og en general option. IELTS er scoret på en skala fra 1-9.

Sammenligne nivåer

En av de vanligste spørsmålene fra studenter er hvordan eksamen i de ulike kategoriene i forhold til hverandre. Tilsvarer FCE en av BEC-eksamener? Hvis jeg har CAE, hva TOEFL poengsum kan jeg forvente? Heldigvis har vi en referanseguide for å hjelpe oss her, kalles de "vanlige europeiske rammeverket av referanse for språk" (CEF). CEF deler språket elever i seks nivåer, og gjør det mulig for oss å sammenligne alle ESL eksamener i henhold til disse nivåene.

Seks nivåer er A1 (gjennombrudd), A2 (Waystage), B1 (terskel), B2 (Vantage), C1 (effektiv operasjonell dyktighet), og C2 (mestring).

Her er en rask sammenligning av eksamener på ulike nivåer. Husk at dette er en generell veiledning bare--studentenes score i forskjellige eksamener vil selvfølgelig avhenge mange faktorer, som Forberedelsestid og motivasjon!

A1: YLE Movers, Pitman ESOL grunnleggende, IELTS score 1-2.

A2: KET, YLE Flyers, Pitman ESOL elementære, TOEIC score 246-380, TOEFL iBT score 32-42, IELTS score 3.

B1: PET, TOEIC score 381-540, BEC foreløpige, TOEFL iBT score 43-61, IELTS score 3.5-4.5.

B2: FCE, Pitman ESOL mellomliggende, TOEIC score 541-700, BEC Vantage, TOEFL iBT score 62-91, IELTS scorer 5-6.

C1: CAE, Pitman ESOL høyere mellomliggende, TOEIC score 701-910, BEC høyere, TOEFL iBT score 92-112, IELTS score 6,5-7.

C2: CPE, Pitman ESOL avansert, TOEIC score 911-990, TOEFL iBT score 113-120, IELTS score 7.5-9.

Det er selvfølgelig mye mer informasjon om disse eksamener på Cambridge ESOL, TOEIC, TOEFL og Pitman nettsteder.

Ved hjelp av DVD og Video i klassen din ESL - Part Two

Har du noen gang lurt på hvordan du bruker video i din ESL klasser, uten bare sittende elevene foran skjermen og treffer 'Play'? Her er fem flere aktiviteter for deg å prøve.

1 Vokabular i sammenheng

Velg en scene (ikke lenger enn to eller tre minutter) med noen dialog rike i vokabular. Lage et regneark med ti til tjue ord som brukes i scenen, eller som beskriver scenen på noen måte. Gi regnearket til hvert par av studenter og ha dem diskutere noen mulige sammenhenger der ordforrådet kan vises i en film. (Gi elevene sammenheng med filmen som helhet kan gjøre denne oppgaven enklere). Spille din valgte scene en gang, spørre elevene å lytte for sammenhenger der ordforrådet er brukt. Parene kan deretter sammenligne deres informasjon og rapporterer tilbake til deg.

2 Undertekster

En stor fordel av DVD over videoen er funksjonen undertekster. Spille en scene med undertekster i studentenes egne språket eller på engelsk er god for å bygge tillit. Prøv å spille det med lyden ned først, la dem lese undertekster, så med lyden opp igjen lese undertekster, og til slutt med lyden opp og undertekster slått av. Holde ekstrakt som du bruker til about to eller tre minutter.

3 Nyheter

Hvis du har tilgang til TV-nyheter på engelsk, kan du registrere en nyhetsartikkel med masse visuelle opptakene. Spill det med volumet og ha dine elever diskutere i grupper hva de synes elementet var om. Så gi dem en pre-forberedt liste over ordforråd, som inneholder ord som er avgjørende for å forstå historien. Studenter bruker denne listen og hva de har sett, og rekonstruere historien i par og rapportere tilbake til gruppen. Ikke glem å spille det med volum opp på slutten, slik at studenter kan sammenligne sin versjon med opprinnelige.

4 Kulturer

Denne aktiviteten kan brukes i en samtale klasse om kulturelle forskjeller. Finn et kort utdrag som viser en typisk del av britisk kultur, eller amerikansk kultur, eller enhver kultur du vil fokusere på! Har elever diskutere forskjellene mellom hva de ser og sin egen kultur. Studenter trenger ikke nødvendigvis å forstå dialogen for dette - det visuelle aspektet av kulturelle scene er vanligvis nok.

5 Stemmer i hodet mitt

Velg en kort scene med noen interessante og uttrykksfulle dialog mellom to eller flere tegn. Vis scenen normalt og sjekk studentenes forståelse. Sette studentene i grupper, slik at du har én gruppe for hvert tegn i scenen. Deres oppgave er å forestille seg hva som skjer inni hodet av deres tilordnede karakter. Spille scenen igjen, flere ganger om nødvendig for studenter å "bli kjent med" deres karakter, og har dem arbeide sammen for å forestille seg hans/hennes tanker. Til slutt, spille i scenen igjen, treffer "Pause" etter at hvert tegn har talt, på hvilket tidspunkt gruppene si hva deres karakter tenker.

En kort video sekvens med et klart fokusert aktivitet er en effektiv og motiverende måte å bringe utvalg til ESL-klasser. Din studenter vil gå bort med mer enn hvis du sette seg foran skjermen, og finne "play".

Ved hjelp av DVD og Video i klassen din ESL - Part One

Har du noen gang lurt på hvordan du bruker filmer i din ESL klasser, uten bare sittende elevene foran skjermen, treffer "Play" og sitte tilbake for å se?

Her er noen ideer for å komme i gang, ved hjelp av veldig kort film ekstrakter å presentere og praktisere nytt språk og utvikle kommunikative ferdigheter.

1 Ingen bilde

Velg en kort ekstra (2 eller 3 minutter) med rikelig med lydeffekter. Spill det med skjermen dekket eller vendt seg bort fra studentene, og be dem om å skrive ned det de hører. Hvis to av de sunne virkningene er fuglene synger og en baby gråte, kan du bruke ekstrakt å presentere eller praktisere noen av disse språk poeng (og jeg er sikker på at du kan tenke på mer):

Noe fuglene synger / en baby gråter
Noe fuglene sang / gråt en baby
Det må / kan / kan ikke være fuglene sang, eller det må / kan / ikke kan ha vært fugler sang
Jeg hørte noen fuglesang / jeg hørt en baby gråte

Etter å ha spilt ekstrakt, har studenter sammenligne hva de hørte i par, og deretter lokke fram språket fra dem. Husk å vise pakke med både bilde og lyd på slutten av aktivitet for å tilfredsstille studentenes nysgjerrighet!

2 Ingen lyd

Her er den motsatte ideen. Vis en kort ekstrakt (igjen, 2 eller 3 minutter er nok) med mye kommer på, eller hvor tegnene formidle mye av følelser innenfor deres uttrykk, men spille det med volumet. Studenter kan deretter gjøre ett av aktivitetene nedenfor uten å måtte bekymre seg om forståelse dialog:

Beskrive hva som skjedde ved hjelp av narrativ tider
Beskrive scenen
Forutse dialog eller reaksjoner
Arrangere en kuttet opp dialog som du har gitt dem.

Til slutt, spille ekstrakt igjen med lyd. Etter å ha gjort en av disse oppgavene, vil elevene være i stand til å passe det de hører inn i en sammenheng mye mer effektivt enn om de hadde sett ekstrakt utgangspunktet med bilde og lyd.

3 Jigsaw visning

Du kan ha gjort jigsaw lesing aktiviteter i klassen din, hvor studenter har halvparten av informasjonen, og dele hva de har lest med en annen student å gjenskape hele historien. Du kan også gjøre dette med kort video-sekvenser på en rekke måter:

Halv klassen klokker med ikke noe bilde, så den andre halvparten uten lyd (du har å ta halv studenter ut av klassen i hvert tilfelle). I par spørsmål de deretter hverandre for å gjenskape scenen.

Halv klassen ha bilde og lyd, den andre halvparten bare lyd. Du kan gjøre dette ved sitter studenter i to rader, rygg mot rygg, slik at bare én rad kan se skjermen. Halvparten som bare hadde lyd da spørsmålet den andre halvparten.

En student lytter med hodetelefoner, mens alle de andre viser uten lyd. Student med hodetelefoner spørsmål de andre for å gjenskape scenen.

4 Visning på Spol tilbake

Velg en kort sekvens med en masse action. For eksempel en kvinne går inn i en leilighet, plukker opp telefonen, lytter, ser livredd, kjører ut av leiligheten hennes og ned trappen og går utenfor nedover gaten. Filmer er, selvfølgelig, en stor kilde for denne typen materiale. Spille i scenen bakover til elevene (DVD gir større fleksibilitet enn video med hastigheten på avspillingen) så har dem rekonstruere historien i kronologisk rekkefølge, bruker fortellende tider eller fremtid tider, eller hva du vil språklige fokus å være. Til slutt, spille sekvensen normalt slik at studenter kan sammenligne det med sin versjon.

5 Pause / fryse ramme

Hvis du bruker bilder i klasserommet for å introdusere nye vokabular, eller for å beskrive personer og scener, kan du legge en ny dimensjon til dette med knappen pause/Frys rammen av video- eller DVD-spiller. Hit pause når et tegn har en interessant uttrykk på hans eller hennes ansikt, er ferd med å reagere på noe eller svare på spørsmål, eller når det er mye av fargerike nytt vokabular på skjermen. Har studenter beskriver karakter/scene, eller forutse hva tegnet vil si eller gjøre neste. Slipp på pause-knappen for å tillate studentene å sammenligne sine ideer med hva som egentlig skjer.

Videoen er en motiverende og effektiv måte å bringe utvalg til ESL-klasser. Ved hjelp av kort, skarpe sekvenser med klart språklige fokus, elevene vil gå bort fra din klasse med mye mer enn hvis du sette seg foran skjermen og traff 'spill'.

Apotek skoler - kort-liste

Fra apotek tekniker programmer til populære sykepleie skolen og juridisk assistent-programmer, er Univeristeter landsomfattende ruste seg for å imøtekomme dagens etterspørsel etter ulike helse- og juridiske relaterte programmer. Som for håpefulle farmasøyter er det nok av kvalitet apotek skoler de kan velge fra når det gjelder å forfølge sin utdanning.

Jeg har kort skissert noen av de mer populære apotek skolene nedenfor. Noen gi bare tradisjonell campus opplæring, andre gir bare online-opplæring, mens andre gir begge.

University of Phoenix Online
For de som faktisk foretrekker en pharmacy-program som er praktisk og designet rundt deres timeplan kan du sjekke ut University of Phoenix. University of Phoenix online henvender til studenter som deg som ikke har tid til å delta på en tradisjonell apotek skole.

University of Phoenix nettapotek skolen har det største antallet akkreditert online nettapotek studieprogrammene sammenlignet med andre online nettapotek skoler. University of Phoenix ble grunnlagt i 1976, og var en av de aller første akkreditert universitetene å tilby online college-utdanning med tilhørende komplett studieprogrammene gjennom bekvemmeligheten av Internett. Mange av elevene er ferdig sitt kurs arbeid i så lite som 2 til 3 år. University of Phoenix online, er ikke bare en apotek skole, det faktisk tilbyr en rekke andre helsetjenester relaterte programmer som helsetjenester management (mestere og bachelor), helseinformasjon og sykepleie.

Bryman College
I hele California ligger Bryman College, en apotek skole som tilbyr også ulike sertifikat programmer i følgende helsevesenet felt: Massasjeterapi, medisinsk assistent, apotek tekniker, Dental assisterende samt medisinsk fakturering og koding.

Capella Online universitet
Som University of Phoenix nettapotek skolen er Capella Online University også en akkreditert nettapotek skole som er spesielt utformet for å gi høy kvalitet utdanning for travle mennesker som ikke har tid til å delta i klasser på vanlig apotek skoler, men som ønsker å forfølge en karriere innen helsevesenet på sitt eget tempo og tidsplan.

Denne apotek-skolen er faktisk bygget på et fellesskap av bestemt og motiverte voksne elever i tillegg til anerkjente fakultetmedlemmer. Ansatte er rettet mot å hjelpe deg med å bli vellykket med din valgte helsevesenet karriere. Capella universitet online programmer omfatter helsetjenester management for bachelor's, mestere og doktorgrader.

Florida Metropolitan University
Mens Florida Metropolitan University har steder i hele delstaten Florida, og tilbyr programmer i diverse etterspurt helsepersonell yrker. Det er imidlertid ikke bare en apotek skole, men et godt avrundet universitet som er rettet mot å være deg oppdatert med hva jobbmarkedet er for tiden ute etter jobb kandidater.

Fra feltene av virksomheten, strafferett, datamaskiner, helsetjenester, juridisk og ledelse, design og markedsføring, Florida Metropolitan University også skryte av tilbyr etterspurt helsevesenet programmer som: EKG tekniker, Healthcare Management, laboratorium tekniker, administrasjonen (i medisinsk kontor), medisinsk assistent, Massasjeterapi, Phlebotomy, medisinsk transkripsjon, apotek Technician/assisterende samt kirurgiske tekniker.

Lincoln Technische Universität
Lincoln teknisk Institute er stolt av å gi sine elever med praktisk opplæring til å forbedre sine kunnskaper i helse- og medisinske yrket, men også i Automotive, utkast, datamaskiner og informasjonsteknologi og elektronikk. Skolen sin apotek tilbyr et apotek assistent/tekniker-program.

DeVry Universitetet
DeVry tar langt i å gi elevene med høyt karriere-orientert undervisning, i tillegg til innlegg kandidats programmer i ulike felt som forretningsmessige og ledelse og teknologi. De tilbyr også en svært fleksibel læringsmiljø for å hjelpe studenter tjene deres grader litt raskere enn andre universiteter. Hvis du er flittig og hardt arbeidende er du sikker på å få din grad i så tidlig som i tre år. Universitetet tilbyr også studenter helsetjenester programmer i ulike helsepersonell yrker.

Georgia Medical Institute
Georgia Medical Institute gir studentene en mer personlig atmosfære og miljø. Sine kurs og programmer er spesielt utformet for å støtte sine studenter i sin egen faglige utvikling... spesielt i feltene helsevesenet.

Georgia Medical Institute har ikke bare en stor apotek skole som tilbyr apotek teknologi, men de tilbyr også andre helsetjenester relaterte emner som medisinsk administrasjon, Dental assisterende, Massasjeterapi, kirurgisk teknologi, Respiratory omsorg, Massasjeterapi og assisterende. I tillegg tilbyr tradisjonelle programoversikter tilbyr de også mange programmer i versjoner som vil tillate motivert studenten å slutten deres studier på et mye raskere tempo, hvis de velger å gjøre dette.

Denne artikkelen kan reproduseres bare i sin helhet.

Misforståelser på grunn av aksenter

Amerika er en smeltedigel. Det er hva de sier. New York City er absolutt bevis på at spesielt Queens NY. Vi har grekerne, peruanere, italienere, koreansk, spansk og indianere. Vi har faktisk folk fra over 120 land, mange siste ankomster. Og sammen vi alle må arbeide, spille og får sammen. Det kan sikkert bli forvirrende. Miscommunications og misforståelser florerer. Det er en utfordring som er ganske unik for American life. Mange innvandrere snakker engelsk, det er bare det egen versjon av engelsk med det egen aksenter og talemønstre. Disse aksenter kan gjøre en kinesiske personen lyd sint når de ikke eller en koreansk personen lyd mer diminutiv enn hva de føler. Hvor ofte høres italiensk eller spansk personen mer emosjonell til våre ører enn hvordan de føler? Mange av våre stereotypier kommer fra personens aksent.

De spanske og italienske språkene har et mønster av stigende intonasjon, mens amerikansk engelsk har flere topper og daler, så når de gjelder det naturlig stress mønster til engelsk de høres emosjonelle til våre øret. Russiske intonasjon går ned på slutten av hver setning. Når dette brukes på deprimert det engelske språket som de kan høres. Hvor mange visninger vi mottar feil på grunn av aksenter? Og hva må det være når to tungt aksent personer snakke med hverandre?

Lære engelsk er ingen enkel oppgave; Vi snakker figurativt og bruke en god del idiomer. Mange har å lære engelsk mens du prøver å tjene til livets opphold eller få en grad. Hvor mye tid kan de sette i engelsk uttale? Vel i all ærlighet i denne alder av informasjon og service vekst kan de du finne litt tid til å sette inn i den. Folk bruker penger på tjenester vil være i stand til å kommunisere klart med kelneren, selgere og tech støtte person på telefonen. Kampanjer og arbeidsplasser kommer til de som har kommunikasjonsevner.

Møtende aksent trening klasser kan være ineffektiv som de vanligvis har studenter med mange annet språk bakgrunner i ett rom. Hver bakgrunn har det egne utfordringer, og det er vanskelig for en lærer å komme til alle og tillate alle å få nok praksis. Tidsplan, ville bare være umulig for noen å ha fulgt en skole. Lærebøker for selvstudium kutte bare ikke den. Du må høre lyden før du kan kopiere det! Bånd og videoer involverer spoler tilbake og cueing å høre gjentok eksemplene, som kan være frustrerende og bortkastet tid. Nå imidlertid har accent training gått high tech. Nå kan du arbeide på din aksent med hjelp av datamaskinen. Dette er ideelt som så mye informasjon kan være pakket inn i en programvare CD-ROM. Disse CD-er inneholder animert grafikk, video hefte, bølgeform grafer og masse praksis spill. Den andre funksjonen som programvaren inneholder er umiddelbar tilbakemelding. Du klikke bare på knappen, og du kan registrere deg og spille både deg selv og modell-høyttaler for å vurdere hvor godt du har gjort. Her kan du eksempler om og om igjen med ingen spoler tilbake eller cueing. Det virker for meg at den høyteknologiske løsningen til accent training har endelig kommet!

Er massasje terapi skolen For deg?

Er massasje terapi skolen trening for deg? Vel, er det mange karriereveier i holistisk helse og alternativ medisin. Hvilken funksjon du bruker avhenger i stor grad på dine egne interesser. Jeg er ikke en massasjeterapeut, men jeg vil gjette at det for å være en, ville du har å være behagelig å jobbe svært tett på folk. Du vil nok også må være i relativt god fysisk kondisjon og med sterke hender og en god utholdenhet-nivå. Hvis du noen gang har hatt en profesjonell massasje, har du sett at det er mye står involvert og hånd-manipulasjon som må sikkert krever en høy grad av styrke og utholdenhet. Har du noen gang prøvd å massere noen i 60 minutter rett? Det er sikkert ikke så lett!

Med det sagt, men kan massasje skolen trening meget vel være perfekt for deg. Spesielt hvis du elsker å jobbe med folk og finne oppfyllelsen i å ha en svært positiv effekt på deres total velvære. Det er noen andre yrker som folk ser mot med slike gode følelser! Tross alt, som ikke elsker en god massasje?

Hva skal se etter i en massasje-skole

Som med alle karrierevei, er det viktig å gjøre din forskning før hånd. Snakker med lokale massasje fagfolk og spør hvordan de kom inn i feltet. Hvilken type massasje trening mottok de? Hadde de finner at deres trening hadde forberedt dem grundig for jobben sin? Eller de ønsker at andre komponenter ville ha blitt lagt til deres kurs for å gjøre deres trening mer effektiv, bedre forberede dem til virkelighet deres første jobb i massasje indusry?

Spør om profesjonell massasje terapeut organisasjoner at du bør være klar over, akkrediteringer i massasje feltet, etc. Besøk nettsteder av massasje skolen oppføringer og gjennomgå mange nettsteder før en beslutning av hvilken skole til å delta. Ikke glem å sjekke med Better Business Bureau for å sørge for at det har vært noen problemer med skolen din massasje valgfrihet. Enkelt klager er ikke mye å være opptatt i de fleste tilfeller. Selv beste av skoler kan ha én nå og da - som er nettopp hva slags tilby en tjeneste - noen mennesker er aldri fornøyd og elsker å klage om hver lille ting. Hva du bør være opptatt er hvis det er flere merker over en kort tidsperiode. Som skulle tilsi en trend, og du bør undersøke massasje skolen i mer detalj (snakk med forbi nyutdannede, arbeidsgivere som ansette nyutdannede, etc.), eller velg en annen massasje skole med en bedre posten.

Som alle andre viktige liv mål. Det er viktig at når du har gjort beslutningen om å starte en karriere som en massasje profesjonelt, at du starte med en gang og arbeide mot målet ditt. Det er altfor lett å utsette, så ikke sette det ut hvis det er virkelig noe du ønsker å gjøre!.

Kjedelig lærebøker = lei barna + lei mor

Er dine barn vokser lei med sine lærebøker? Er du lei av å høre dem klage? Er det mulig at din lærebøker er problemet? Hvis du har aldri tenkt på dette, kan du ta et øyeblikk å tenke på det nå. Tenk på hvordan hvert barn er unikt. Med dette i bakhodet, vil du kunne satt ut for å finne nye måter å arbeide med barnet ditt.

En idé... Enhet studier. Gjøre en enhet studie med barnet ditt er én måte der du kan hjelpe din barn oppdage sine egne gaver og talenter, som de lærer om verden på vår side. Enhet studier kan gi deg noen fantastiske erfaringer. Så, ta tid å bruke enhet studier, for å begynne en sti av oppdagelsen for både deg og dine barn. Dette kan virkelig være en kraftig reise av oppdagelsen, fordi når du gir din barn en sjanse til å følge sine interesser, resultatet kan være overraskende. Enhet studier gi deg denne muligheten. De kan også gi dine barn en sjanse til å få en bedre forståelse av hvordan ting fungerer, historien av verden, sine egne evner, og mye mer.

Noen mennesker synes å tenke at hvis du bruker enheten studier som det vil være hull i utdanning for sine barn (ren). Sannhet være sa skjønt, ingen student noen gang absolutt er ferdig en lærebok. Skam i dette ligger i det faktum at de "gode" ting vanligvis ligger mot slutten av læreboka. Med en god utdannelse lærer barna hvordan å være i stand til å tenke og hvordan å bygge et godt grunnlag for læring. Hele poenget er å bygge en sterk treet av kunnskap for din barn hvor upong de er i stand til å plassere mer informasjon i løpet av sin levetid.

Som en mor, du skal aldri være i stand til å undervise barnet (ren) om alt, men du kan lære din barn hvordan du tenker, hvordan å undersøke og slik forskning og grave etter svar. Denne, vil inne og av selv, være en uvurderlig utdanning for de som vil være vellykket i en raskt skiftende verden. Enhet studier inneholde all denne kraften i deres "papers". Når du skriver dem, er min intensjon å gi denne makten for deg å pakke for din barn. Nyt!

7 Tips for språk-læring

Lære et fremmed språk kan være en skremmende oppgave. Men når vi bryte det ned, det er virkelig et tall spill. Hvor mye tid har du å sette inn det og hvor mange ord vet du? I de fleste tilfeller, vil du kreve et par hundre timer av studietid og generell ca 2000-3000 ord av aktive ordforråd å være conversational med noe håp om en dag å være faktisk flytende. Når du lærer det til det punktet, blir det ganske mye selvdrevet, hvis du beholder det og fortsette å bruke den.

Dette høres ut som for vanskelig en oppgave for noen som casually sier "Hei jeg ønsker å lære spansk!", men realiteten er, du kan lære å snakke et språk på et daglig samtale nivå mye raskere hvis du bruker noen flere teknikker for å supplere din språk metoden eller klasse. Du kan være funksjonelt med mange færre ord, og du kan redusere antall timer som er nødvendig å lære grunnlaget for språket.

Flashcards pund for pund singelen beste og mest effektive bruk av din tid når lære et språk. Ti sekunder av ledig tid blir spørrekonkurranse - pisk kort nummer én ut av lomma "Hva er spanske ordet for... mat? comida? snu kortet... riktig! " To minutter er en stor gjennomgang-økt. Ser på det på denne måten - hvis du har brukt ti sekunder på ett ord, i to minutter - det er tolv ord i to minutter. Tolv ord en dag i fem dager i uken er 3000 ord i ett år. Alle ordene du trenger å være conversational i bare to minutter om dagen. Som ikke står for grammatikk og uttale, men fortsatt - ett år å lære alle ordforråd som du trenger. Ikke si du ikke har tid til å lære et språk. Husk dette neste gang du er på linje ved banken eller matbutikk, legesenter, venter på rødt lys etc.

Lese når du har noen grunnleggende forståelse av språket, får noen lesestoff. Her er den viktigste delen - noe du er interessert i. Hvis du er i hagearbeid deretter få et magasin eller skrive ut en artikkel om hagearbeid i målspråket fra weben. Du kan lære vokabular og uttrykk som virkelig interesserer deg, og som vil hjelpe deg plukke den opp så mye raskere.

Lyd hvis språk-metoden ikke har en lydkomponent deretter få en. Hvis det blir deretter en annen uansett. Høre språket er det viktigste aspektet av å lære hvis du har tenkt å snakke det. Gi deg selv muligheter til å bruke den under ellers ikke-produktive tider som under kjøring eller rettferdig avslappe.

Internet Radio følgende ovenfor råd, gi deg selv mer (og gratis) muligheter til å høre din nye språk. Radioen kan utsette deg for nye vokabular og nytt innhold hver dag. Ikke overdriv med en lyd-cd. Bland opp lyd med andre kilder, og stadig skiftende seg like musikken og Sykehuslege nyhetssendinger fra andre land. Flere kilder du har å høre fra, jo bedre.

Daglig kontakt dette er trolig hovedregelen når det gjelder å lære språk. Du må utsette deg selv for språket hver dag hvis mulig. Studere ti minutter er om dagen bedre enn stapper i en time en gang eller to ganger i uka. Hyppige gjennomgang, selv om bare noen få minutter, er avgjørende. Dette gjelder for å opprettholde et språk etter at du har lært det også. Lange perioder av er dødelig.

Brevveksling Bruk kraften til Internett for å koble opp med andre mennesker over hele verden som snakker språket du lærer. De kan hjelpe deg umåtelig. Du kan hjelpe dem med engelsk, og de kan hjelpe deg med målspråk. Det er nok av gratis nettsteder og fora for å finne folk som vil gjerne jobbe med deg.

Studie med andre studere og trene med andre mennesker kan gi deg øyeblikkelig tilbakemelding og interaktivitet som du bare ikke kan få fra en bok eller selv lyd eller programvare. Selv om du bare vet svært lite, vil du absorbere det raskere og med mer glede enn bare å studere alene. Til slutt, det er hensikten med å lære et fremmed språk uansett - å kommunisere med andre mennesker.

Så, prøv å bruke noen forskjellige teknikker til din diett for språklæring. Du vil sannsynligvis finne at du kan legge til et par teknikker uten å kreve noen mer tid fra tidsplanen allerede pålagt tunge skattebyrder. Du finner at du faktisk kan bruke mindre tid på å studere som du strømlinjeforme læringsprosess. Lær å lære mer effektivt og huske å holde et øye på målet om du sette et tall på det eller ikke.

Hvordan velge rett MT kurs

Leter du etter en god medisinsk transkripsjon kurs kan være vanskelig. Det er så mange forskjellige MT skoler dukker opp over stedet, og en masse online skoler for. Det er definitivt et vanskelig valg, og du bør ta deg god tid før du gjør noen forpliktelser.

Husk, jo bedre din trening jo bedre vil det være din tjener muligheter. Så å holde i tankene, det er veldig viktig å velge de beste medisinske transkripsjon skolen mulig.

Så bare hvordan du velger en god medisinsk transkripsjon skolen?

Hvis du har bestemt en tradisjonell skole kurs er riktig for deg, da begynne å ta en titt rundt ditt lokale område. Spør andre MTs hvor de ble trent. Se i gule sider og Internett, og lage en liste over alle lokale community colleges og teknologi skoler i ditt område.

Ringe hver skole individuelt og be dem om å sende deg informasjon om deres medisinsk transkripsjon kurs. Deretter begrense det ned til noen skoler du føler området godt passe inn for deg.

Mens bestemmer stille deg noen spørsmål som-kan jeg gå på skole på dagene og tidspunktene kreves? Er det for langt? Vil jeg være i stand til å henge fast med et kurs for det lenge? Kan jeg råd til det?

Når du har din liste over skoler, kaller dem og gjøre en avtale for å besøke. Dette vil gi deg en bedre følelse av skolen før du gjør noen forpliktelser. Husk, gode skoler er alltid villig til å ta deg tid til å vise deg rundt og svare på spørsmål.

Hvis ansatte ikke er glad for å ta noen minutter å snakke med deg så hvordan vil de behandle deg når du er en student.

Her er en liste over ting å se etter når du besøker skolen:

Hvilke saker er inkludert i kurset?

En god MT-programmet skal ta med tekstbehandling & å skrive, medisinsk terminologi (ulike nivåer), anatomi (på generelt nivå), farmakologi (introduserer deg til forskjellige medisiner), grammatikk/engelsk og mange hender på å transkribere.

Har de jobb plassering bistand eller Internship?

Det endelige utfallet av å velge en skole kurs er de vanligvis har jobb plassering. Det kan være vanskelig å få en jobb uten reell erfaring så jobb plassering er viktig.

Et internship er nesten like god som jobb plassering. Skolen steder du på et sted å jobbe (som en del av treningen kurs). Du vil ikke tjene noen penger i løpet av denne opplæringen, men det er store hender på ekte erfaring. Noen ganger, kan arbeidsgiver selv ansette deg etter treningen. De vil også gi deg en referanse som du kan bruke til å finne fremtidige arbeid.

Hva er deres suksess priser?

Hva har noen av sine studenter gått å gjøre? De arbeider som MTs?
Du kan også spørre hva prosenter av studenter faktisk få jobbtrening.
Gode skoler vil ha statistikk over hvor godt kurset arbeidet for elevene.

Hvor mye er kurset og er der betaling assistanse?

De fleste skoler er ganske bra om finansiering problemer. De vil vanligvis ha på plass visse ordninger hvor du kan få rabatter avhengig av situasjonen. Noen har en glidende skala avgift som betyr sine avgifter er basert på din inntekt.

Du kan også finne stipend eller skolen vil ha en betaling plan på plass. Dette vil tillate deg å bryte dine betalinger ned i mindre biter. Med noen skoler trenger du ikke å betale tilbake det gjenstående beløpet inntil 6 måneder etter ditt kurs er ferdig. De kan også ha redusert renter.

Hva skal se etter i Online kurs?

Hvis du velger et nettbasert kurs er riktig for deg, så spør de samme spørsmålene som du ville for en tradisjonell skole kurs. Jobb plassering bistand er litt vanskeligere med et nettbasert kurs, men du vil motta et brev av referanse du kan bruke til å finne lokale arbeid.

Uansett hvilken metode for trening du mottar, kan du finne ditt eget arbeid en gang. Dette er noen ganger lettere enn å starte med en stor Internett-basert selskap. Du kan sende et brev eller besøke din lokale leger og tilbyr å skrive inn en gratis rapport eller tape. Dette vil vise dem at du kan gjøre arbeidet før enten av deg gjøre noen forpliktelser.

Hva GED testen virkelig måler

De fleste voksne elever og GED studenter vil vite hva du kan forvente på GED test, og om testen er vanskeligere enn prøver og eksamener de tok i videregående skole.

Det er ingen tvil om det-GED testen er vanskelig. Men de fleste PassGED nyutdannede si testen er ikke så vanskelig som high school eksamen siden GED handler om grunnleggende ferdigheter og relevant informasjon. Hovedvekten av GED testene er ikke på memorization, men på tenkning ferdigheter og anvendelsen av praktisk kunnskap.

Så hva er forskjellen? Bare vurdere hvordan standard high school-klasser og kurs arbeid. Løpet av uker og måneder, må en student dekker massevis av informasjon og i de fleste tilfeller, huske det. Mens spørreleker og tester oppretter en karakter, og angi hvor godt en student utvikler seg gjennom materialet, resultater virkelig test- eller viktigste karakter - fra mellomlang sikt og endelige eksamener. Studenter som har en tøff tid med memorization kan ikke teste eller scorer godt, spesielt hvis uker og måneder har gått siden informasjonen var dekket.

Også finner mange studenter det vanskelig å lære og huske informasjon som ikke tilsynelatende viktig eller praktisk å deres liv. En historie eller samfunnsfag test kan for eksempel kreve at studenten huske datoen Magna Carta ble signert. Det riktige svaret kan ikke virke relevante til det virkelige liv; Likevel, svaret kan gjøre forskjellen mellom passerer eller sviktende.

GED test tiltak kunnskaper annerledes, og krever programmet ferdigheter. Som high school løser det vitenskap, sosiale studier, grunnleggende algebra og geometri, lesing og skriving. Men det er ikke minne av kunnskap som testen måler. Det er bruk og anvendelse av den.

Vurdere Magna Carta igjen; Anta at det var en del av GED testen.

Eksempel Test passasje:

Signert i 1215 i England, dette dokumentet var skapt Magna, og utviklet av engelsk adelsmenn. Adelen tvang kong Johan å utføre Magna Carta som et middel til å gjenkjenne rettighetene til adelsmenn og felles engelskmenn. Det etablerte prinsippet om at ingen, inkludert kongen eller en lovgiveren, er over loven. Magna Carta markerte et vendepunkt i å forebygge tyrannical regelen og anarki. Det markerte et vendepunkt i politisk historie, og regnes som det første trinnet i prosessen mot konstitusjonelle lov.

Eksempel flervalgsspørsmål Test:

Hvis dette var en passasje på GED, kan ett test spørsmål be om datoen charteret ble henrettet, siden kunnskap program krever din evne til å fange opp informasjon fra materiale. Andre spørsmål kan stress tenkning ferdigheter og muligheten til å gjøre konklusjoner, spør du hva "tyrannical regelen" eller "anarki" betyr i denne passasjen, eller til å definere betydningen av uttrykket "over loven."

Testen er også utformet for å måle dom- eller muligheten til å bruke vesentlig informasjon på en annen situasjon. Så kan du også se et spørsmål på hvordan Magna Carta er sammenlignbare eller relevant for nylige borgerrettigheter hendelser.

For noen mennesker - særlig de som har støttet seg på memorization ferdigheter i deres utdanning, kan det virke vanskeligere enn high school å GED testing fordi det er lettere å bare huske informasjon enn vet hvordan den skal brukes. For folk hvem ikke har hatt mye erfaring i å gjøre slutninger, analysere data og making dommer, kan GED testen virke vanskelig.

Men heldigvis er det fire strategier testen kandidatene kan utøve for å gjøre testen enklere og netto høyere test score.

1. Forstå testen: bli kjent med GED test struktur: bli kjent med skriving essay krav, hvordan testen passasjer og spørsmål er presentert og den beste måten å finne de riktige svarene blant fem multiple-choice alternativer.

2. Øve deg først: Ta noen GED praksis tester. Dette vil øke test kjennskap og bestemme dyktighet svakheter og styrker. Pre-tester eller praksis tester kan også hjelpe deg å planlegge en studie guide og avgjøre hvor mye tid du trenger for å forberede GED.

3. Tilbake til skolen: vurdere å ta en GED klasse eller melde deg på en GED studie-program eller test forberedelse kurset. De fleste miljøer tilbyr gratis eller rimelige programmer og klasser. Eller du kan velge en online GED-programmet. Gjøre butikk, sammenligne og lese de fine print; mange online selskaper tilbyr falske diplomer eller løfte resultater som de ikke kan levere.

4. Få støtte: Finne en community-baserte støttegruppe, studere gruppe eller online læringsfellesskap GED studenter og instruktører. Du finner test råd, test-taking tips og oppmuntring fra folk som ønsker å oppnå dine utdanning og karriere mål.

Tjene din grad Online

Det er ikke overraskende at mange business skoler og universiteter har etablert online studieprogrammene. Å kjøpe din første grad, eller fremme din utdanning har blitt svært populært for en mangfoldig gruppe av mennesker.

Studere for din grad online har mange fordeler. Noen av disse fordelene er:

1. Klassene kan planlegges som du liker. Studere kan planlegges på et passende tidspunkt for deg. Hvis du er en dagtid arbeidstaker, kan du ta klasser om natten eller i helgen.

Hvis du har en familie i tillegg til en hektisk arbeidsplanen, er det vanskelig å kombinere en arbeidsliv med en læring livet-spesielt hvis du har til å pendle til campus for planlagte klasser og møter.

Online studieprogrammene kan du studere på dine egne premisser, utvikle presentasjoner eller ta eksamen når du har tid og energi å gjøre dette.

2. Over registrering av studenter i klasser er et vanlig problem oppstod ved universiteter og høgskoler. Over innmelding i klasser er vanligvis ikke et problem når du jakter på en online grad.

3. Studenter på en online grad programmet ikke bekymre deg om å være bumped ut av klasser.

4. Siden du kan ta alle klasser hjemme, er det ikke behov for en kostbar pendler til campus. Studenten har aldri å sitte i trafikken, vente på en bussholdeplass eller stri med uvær.

5. En online grad programmet er tilpasset dine behov, i motsetning til campus-baserte programmer, der klasser er organisert rundt tidsplanene for ansatte og lærere.

En av de beste måtene å forbedre dine karrieremuligheter er å melde deg på en online grad programmet. Online studieprogrammene tilbyr stor fleksibilitet; de kombinerer online forelesninger fra kvalifiserte bedriftsledere med rutinemessig klasse møter.

Mer enn noensinne, betaler selskapene en del av eller alle kursavgift for ansatte som forfølge graduate grader i sitt felt. Fra en kost-nytte-perspektiv, online læring ser ut som et klokt valg.

Er det Hjemmeundervisning lover som jeg bør være klar over?

Hjemmeundervisning er blitt et svært populært pedagogiske valg. Mange foreldre, gjøre for mange forskjellige grunner, beslutningen om å homeschool deres barn. Hjemmeundervisning gir en bestemt pedagogisk erfaring designet for å passe ditt barns spesielle behov, og i mange tilfeller går ut over hva som kan oppnås i en offentlig eller privat skole system. Hvis du gjør beslutningen om å homeschool barna dine, er det viktig at du gjøre det lovlig, og forstå lovene i ditt område. Det er helt avgjørende at du gjør dette, fordi hvis du unnlater å oppfylle juridiske standarder når Hjemmeundervisning barna vil du utilsiktet rane barna av postsecondary utdanningsmuligheter.

Hjemmeundervisning lover variere fra stat til stat, så foreldre må nøye se opp spesifikke lovene i staten de befinner seg. Grunnlaget for statlige lover på Hjemmeundervisning er et resultat av skulking lovene som krever barn til å gå på skole. Den grunnleggende ideen er at disse lovene eksisterer for å skille et homeschooled barn fra et barn som bare ikke kommer til skolen, som er selvfølgelig mot loven. Generelt, stater vil kreve at du sender en "Innkalling til hensikt" å homeschool barna dine før kommende studieåret, og staten vil svare med passende papirarbeidet for deg å fylle ut.

I tillegg til å gjøre deg kjent med de spesielle lovene i staten burde du også konsultere en Hjemmeundervisning tilknytning for rådgivning. I noen tilfeller foreldre vil være å gjøre med skolen tjenestemenn som ønsker å hindre dem fra Hjemmeundervisning, og i disse situasjonene er det viktig at du forstår dine rettigheter. I staten New York, for eksempel er foreldre ikke nødvendig å møte med skolen tjenestemenn. Skolen tjenestemenn kan be om et møte med foreldrene for å diskutere Hjemmeundervisning, men staten kan ikke oppheve retten til å homeschool hvis foreldrene nekte dette møtet.

Det er også nødvendig at barnet ditt ta standardiserte tester. Dette er så staten kan lovlig tilordne barnet til et bestemt klassetrinn. Lovene varierer fra stat til stat, men i de fleste tilfeller vil du ha en viss mengde spillerom i non-standardized tester. New York gir for ikke-standard tester hvert alternativ år mellom grades 4 og 8, for eksempel.

Selv om det kan virke skremmende på første, Hjemmeundervisning barna lovlig er til syvende og sist ikke så komplisert. Du må bare sørge for at du følger hvert trinn, og ikke overse noen papirer. Mens noen staten begrensninger eller regler kan virke unødvendig eller tungvint, vil i det lange løp du spare deg massevis av hodepine hvis du fyller alt riktig og i tide. Det er noen gode ressurser tilgjengelig for å hjelpe deg, og ganske mange fora og overordnede grupper som du kan delta. Det finnes en utmerket ressurs på http://www.HomeSchoolHeart.net. de tilbyr gode tips om Hjemmeundervisning og stor oppmuntring for Hjemmeundervisning foreldre.

Det beste du kan gjøre når du begynner å homeschool barna dine er å konsultere andre Hjemmeskole foreldre og advocacy grupper. Ser opp juridiske sjargong online kan være forvirrende, men noen Hjemmeundervisning gruppe vil gi deg solide, ren engelsk instruksjon på hvordan du riktig og lovlig satt opp Hjemmeundervisning for dine barn. Husk: det er umulig å overvurdere betydningen av å studere statlige lover i forhold til Hjemmeundervisning - hvis du overser eller bryter noen av dem, kan du miste din rett til å homeschool helt.

Lær kinesisk uttale: 80/20 guiden, del 2

"Jeg ønsker å lære kinesisk, men bare gi meg grunnleggende!"

Det er hva denne kinesisk uttale-guiden handler om. Det er alt du trenger å vite om pinyin-systemet av kinesiske uttalen å komme med.

De 80% som er viktig. (Bruke 20% av tid til å lære de 80% som er viktig.)

Fortsatt fra del 1, Lær kinesisk uttale, 4 toner...

1. Konsonanter

Det er 24 konsonanter i pinyin som er uttalt mye som i engelsk.

b, p, m, f, d, t, n, l, g, k, ng, h, j, q, x, zh, lm, sh, r, z, c, s, y, w

Lær kinesisk uttale av konsonanter

b som gutt
p som i furu
m som mor
f som i mat
d som i grave
t som i snakk
n som i ingen
l som i høyt
g som i gode
k som gutt
ng som i sangen
h som i varme
j som i jeep
q som "ch" i bedrager
x som en lyd mellom "s" i se og "sh" i hun
zh som "dg" i slam
lm som barn
sh som i riste
r som i rå
z som "ds" i ord
c som "ts" i spiser
s som i sønn
y som Yao Ming
w som vi

2. Vokaler

Det er 6 enkel vokaler.

en, o, e, i, u, ü

Lær kinesisk uttale av vokaler

-a som i mama
-o som i slipp
-e som i
-Jeg så på sit
-U som i utseende
-ü som u i fransk rue

3. Vokal kombinasjoner

I kinesisk uttale, kan grunnleggende vokaler danne vokal kombinasjoner med hverandre eller med en nese konsonant.

Lær kinesisk uttale av vokalen kombinasjoner

-ai som øye
-en høres ut som "ah" med en ettertrykkelig "n" på slutten (ikke som "en" i can)
-ang høres ut som "ah" med en myk "ng" (ikke som "ang" i henge)
-ao er som "ao" i Tao
-ei er som "ja" i bay
-no er som "u" i solen
-eng er som "ung" i sunget
-eh som "ur" i vesken
-ia er som ya
-iang er som ung
-dvs er som Ja
-iu er som "ou" i deg
-ian som yen
-iao er som "eow" i meow
-i som i "i" i gin
-ing som i "ing" i synge
-iong er som pinyin "yong"
-ong er som "ong" i kong
-ou er som "ow" i lav
-ua er som "ua" i guava
-uan som en
-uang som "oo" + ang
-ui er like vei
-FN er som "wou" i ville og slutter på "n" lyd (woon)
-uo høres ut som "wo" som i veggen
-uai er som hvorfor
-ua er som "wa"
-üan som yuan og skrevet uten to prikker
-üe er som "yue" ("vi" i "våte")

Nå, jeg vet du skal spørre...

Lær kinesisk uttale: 80/20 guiden, del 1

"Jeg ønsker å lære kinesisk, men bare gi meg grunnleggende!"

Det er hva denne kinesisk uttale-guiden handler om. Det er alt du trenger å vite om pinyin-systemet av kinesiske uttalen å komme med.

De 80% som er viktig. (Bruke 20% av tid til å lære de 80% som er viktig.)

For å snakke Mandarin, er første å lære kinesisk uttalen av ord ved å bruke system kjent som pinyin.

Pinyin er romerifiserte kinesisk fonetiske systemet og er mest effektiv hjelp til å lære kinesisk uttale i dag. (Romanisert innebærer å bruke engelsk alfabeter.) Pinyin ble oppfunnet i 1950, slik at alle, spesielt engelsktalende folk, kunne lære kinesisk uttale lett.

De fleste av bokstavene i pinyin har de samme lydene som bokstavene i alfabetet-med bare noen få unntak. Det er virkelig en svært praktisk system som reduserer tiden det tar for å lære kinesisk ord.

Kan du forestille deg en engelsk foredragsholder prøver å uttale kinesiske tegn uten pinyin?

Første, "The fire toner" av kinesisk uttale

Kinesisk er et Tonespråk. Dette betyr at hvert kinesiske tegn er en stavelse med en fast tone. En annen tone er et annet kinesiske tegn og dermed en annen betydning. For å lære kinesisk, må du lære kinesisk individuelt.

Kinesisk uttale innebærer fire toner, angitt hver med et tonemerke. Tonemerker plasseres over vokalene. (Hvis bokstaven «i» har et tonemerke over det, fjernes prikken. "

Første Tone: et høyt toneleie representert ved "-" som i mā 妈 "mor"

Andre Tone: en stigende, spørrende tone representert ved "/" som i ma 麻 "å ha pinner og nåler"

Tredje Tone: en drawling tone faller så stiger representert av "v" som i mǎ 马 "hest"

Fjerde Tone: en skarp fallende tone representert ved "\" som i mà 骂 "til å skjelle"

Hver stavelse er skrevet som en kombinasjon av konsonanter og vokaler, pluss tonemarkering. Noen stavelser begynner ikke med konsonanter. Kun konsonanter som kommer etter vokaler er er nasal "n" eller "ng".

(Fra nå av, jeg bare skal bruke 1, 2, 3, 4 til å representere fire tonene i kinesisk uttale.)

Du kan se viktigheten av å få toner rett når du lære kinesisk uttale for å unngå misforståelser og komiske situasjoner.

En venn av meg har nettopp lært den kinesiske ord for "sekretær" "mi4 shu1" og i stedet sa "mystery bok" "mi2 shu1". Jeg vedder på at du har hørt historier som som mennesker.

Det vil ta litt tid å få toner rett fordi de ikke er "naturlig" til engelske høyttalere. Gjør ditt beste når du skal plukke opp toner når du lære kinesisk, men ikke bli avskrekket. Til slutt får du den. Men bare så du vet, du trenger ikke å være perfekt.

Jeg har amerikanske venner bor i Shanghai som får med bot med en flat tone. Selvfølgelig, sammenbrudd i kommunikasjon oppstår nå og da, men det kinesiske folket kan se du er en utlending lære kinesisk språk (dvs. deres språk), og de skal prøve hardt å forstå hva du sier.

Så, de gjør alle "hardt arbeid"!

Historien om fjernundervisning

Fjernundervisning har råd til generasjoner av studenter muligheten forfølge sine pedagogiske mål utenfor av det tradisjonelle skolesystemet. Det har tillatt utallige studenter mulighet til å videre utdanning, mens la dem å vedlikeholde sine forpliktelser til sine familier og arbeidsgivere. Mens fjernundervisning ikke er for alle, har det absolutt stått testen av tid. Følgende er en kort tidslinje av hendelser knyttet til fjernundervisning.

• 1840-Isaac Pitman begynner undervisning stenografi ved korrespondanse i Storbritannia.
• 1858-Universitetet i London skaper sin eksterne Program.
• 1883-New York State autoriserer Chautauqua Institute å tildele grader som er tjent via korrespondanse.
• 1891 – Colliery ingeniør School of Mines endrer seg navnet International korrespondanse skoler.
• 1892-University of Chicago starter behandling av den første universitet kurs ved e-post.
• 1906 – Calvert School of Baltimore blir den første primary school i USA for å tilby korrespondanse kurs.
• 1916-National University etterutdanning Association opprettes i USA.
• 1921-Pennsylvania State College begynner kringkasting kurs på radioen.
• 1933-University of Iowa begynner kringkasting kurs på TV.
• 1950-Ford-stiftelsen begynner tilbyr tilskudd til å skape og utvikle pedagogiske programmer for TV-sendinger.
• 1967-Corporation for Public Broadcasting opprettes.
• 1970-Walden universitet er etablert.
• 1974-California State University tilbyr en mastergrad via korrespondanse.
• 1982-National University Teleconferencing nettverket er etablert.
• 1984-Den personlige datamaskinen heter "man of the year" av Time Magazine.

Med ankomsten av den personlige datamaskinen og utviklingen av Internett, fjernundervisning har utviklet seg til et svært viktig element i moderne utdanning. De fleste alle universitet i Nord-Amerika tilbyr kurs på nettet, mens en hel hytte industri har dannet rundt begrepet nettbasert utdanning. Det er utallige online kurs tilgjengelig for medlemmer av allmennheten. Den fantastiske tingen om online utdanning er at det er ingen grenser, og potensielle studenter over hele verden har nå tilgang til de samme mulighetene. Online læring har evnen til å gjøre verden til et bedre sted. I noen måter har den allerede.

Hva forteller kroppsspråk?

Det er ditt valg om å lytte eller ikke Hør på noen snakke. Du lytte når nødvendig, og ønsket å, men andre mennesker ser deg som en god lytter? Lytteferdigheter er avgjørende for gode relasjoner, og er også en viktig ferdighet i mange yrker, særlig hjelpeapparatet. Enten du opprettholde et lykkelig ekteskap forhold, rådgiving noen med problemer, eller coaching medlemmene i prosjektgruppen for suksess, lede gode lytteferdigheter andre til å føle seg mer komfortabel. De vil har mer tiltro til deg og holde deg i høyere aktelse.

Du kan ikke innse hvor viktig kroppsspråk er, når andre se deg. Det er enda mer viktig at dine ord. Så, hva sier 'god lytter' og inspirerer andre som snakker til deg tillit at du virkelig lytter? Kroppsspråk, selvfølgelig! Selv om du virkelig lytter til hvert ord, vil ikke du bli sett på som en god lytter med mindre du har riktig kroppsspråk.

En dårlig lytter har mange av disse trekkene-lener seg bort eller selv svinger bort litt, korslagte armer, kanskje litt utålmodig tå-tappe og ofte ser andre steder. Eller, hvis noen begynner å lese da vet du sikkert de ikke er lytter! Og selvfølgelig hvis kroppsspråk antyder du ikke vil høre, den andre personen vil føle mindre komfortabel med å snakke med deg og vil være mindre tilbøyelige til å betro seg til deg. Dette er en god oppskrift for å lage avstand og misforståelser i en relasjon.

En god lytter viser fem karakteristikkene som kan bli husket gjennom forkortelsen "SOLER".

S - kvadrat-on
Møte andre personen plassen på. Hvis du er slått unna, gi ikke du inntrykk av at du vil lytte.

O - open-holdning
Foldede Ben, og spesielt korslagte armer kan være underbevissthet signaler som du egentlig ikke ønsker å høre hva den andre personen har å si.

L - Lean-mot
Helle litt mot den andre personen. Dette indikerer en interesse i hva de sier. Skjeve fra en person har en tendens til å angi disinterest.

E - øye-kontakt
Opprettholde normale øyekontakt med den andre personen. Hvis du holde øynene, eller holde ser bort, kan du gi inntrykk av at du ikke er en komfortabel eller villig til lytteren.

R - slappe av
Ikke bli for formell eller stiv. En avslappet holdning foreslår at du er komfortabel i rollen som lytter, og klar til å høre alt den andre personen har å si.

Start praktisere lytting kroppsspråk og SOLER nå, og du vil se forbedring av mellommenneskelige ferdigheter og relasjoner, både på og utenfor din jobb.

Tips for å lære engelsk

Har du noen planer om å forfølge din videre utdanning i utlandet? Trenger du engelsk for din karriere eller din utdanning? I så fall kan du ønsker å undersøke muligheter til å lære eller forbedre dine engelskkunnskaper.

TOEFL-Test: TOEFL (Test i engelsk som fremmedspråk) er en test som er brukt av mange høgskoler, universiteter, offentlige etater og utveksling og stipend programmer i USA, UK og Canada som et middel til å vurdere språkferdighetene til en person som første språk ikke er engelsk.
Du kan finne TOEFL studere guider enkelt på Internett med andre anbefalte ressursene som er oppført. Du kan være i stand til adgang noen av prøven testene og forberede med personlige studium. Eller du kan se etter en klasse med en instruktør skal hjelpe deg med å klargjøre testen.

ESL klasser: ESL klasser er en felles betyr for elevene til å lære engelsk med gruppe klassekamerater. Dette kan være i form av et kveldskurs med ulike personer deltar, eller kan være en del av en college-programmet i løpet av dagen.

Løpet lengden og temaene vil variere fra land til land og skole til skole. Noen sommer-programmer er rettet for internasjonale studenter å få en grunnleggende forståelse av språket før du starter studier i engelsk undervist klasser av høyskole eller universitet.

Siden standardene for bestått et kurs, eller kursmaterialet seg selv, vil variere drastisk, kan noen studenter føle at språkferdigheter fikk etter å ha fullført kurset ikke utstyre dem å håndtere skolearbeid eller sosiale interaksjoner tilstrekkelig.

Noen skoler tilbyr studenter og alternativ av hjemme-opphold programmer for studenter. Hjem-opphold programmer fordel studenten ved å plassere dem i flere uker eller måneder med en vertsfamilie som snakker engelsk. Studenten er deretter kunne fordype seg eller seg i kultur og sosiale snakker av engelsk landet de bor i. Det finnes også online ESL programmer som kan være passende for fjernundervisning, spesielt hvis programmene ikke er lett tilgjengelig i ditt område.

Private veiledere: Er en annen populær metode for å lære engelsk med privatlærere. Materialer og metoder som brukes av ESL veiledere vil varierer sterkt, og det er viktig å etablere hva materialet skal brukes, og for å føle seg komfortabel med veileder. Be venner eller andre studenter om referanser kan være nyttig i å finne en god lærer.

En kombinasjon av metodene engelsk læring vil være effektiv også. Du kan ta en sommerkurs mens du bor med en hjem-bli vertsfamilie og deretter arrangere for privatundervisning i løpet av skoleåret. Gjør en innsats for å bruke dine nye språkkunnskaper regelmessig i sosiale situasjoner vil forbedre din fremgang uavhengig av program eller kurset du bruker.

4 Enkle måter å lære engelsk

Nå, du bestemmer deg å lære hvordan å snakke engelsk. Det er mange online-ressurser som kan hjelpe deg med å forbedre og praktisere du engelsk. Nå hvis du er som de fleste andre ESL elevene lese denne artikkelen har så du allerede en ganske god oppfatningen av det engelske språket. Du mest sannsynlig er på utkikk etter et sted å øve og forbedre dine engelskkunnskaper. Så, her er fire enkle trinn for å gjøre nettopp det.

1. Forberedelse
Det er ikke nødvendig å starte fra begynnelsen, siden du allerede en ganske god oppfatningen av engelsk. Tar lager av din nåværende ferdigheter og finne ut hvor du er svak. Når du vet hva du trenger å lære... alt du trenger å gjøre er å lære det.

Så, plukke ut noe fra listen over ting som du vet du trenger/ønsker å lære. Ta noen minutter å analysere hvorfor du ønsker å lære denne informasjonen, og kontroller at du fokuserer på at spesielt punkt mens han studerte. Det er superenkelt å få side-sporet på andre emner.

Hvis du ser noe av interesse mens du er på ditt søk etter informasjon... sørge for å ta note av den, så du kan komme tilbake på et senere tidspunkt. Men for nå...FOKUSERE på oppgaven!

2. Praksis
Nå som du vet hva du vet hva du ønsker å lære, hoppe til Google eller Yahoo, og gjør et raskt søk på dine valgte temaet av interesse. Derfra bør du kunne finne nettsteder som vil gi deg verktøy og ressurser som lydfiler, videofiler, øvelser og tester for å praktisere hva du ønsker å lære.

3. Bruk
Alright! Du Ripper, raring og ready-to-go! Du studert hva det var du ønsket å lære, og nå må du sette det i bruk i virkelige situasjoner. Bruke hva du nettopp har lært på dine venner og bekjente. Hit forumet og prøve ut hva du vet nå. Prøv å bruke det minst tretti ganger å virkelig assimilere det godt og gjøre det en del av deg.

4. Vurdere
Når du er ferdig for dagen, sitte ned i noen minutter, og vurdere hvordan du gjorde. Visste du vite alt som er nødvendig? Er du fortsatt svak i visse områder av dette emnet?

Hvis du har en sterk vilje til å lære engelsk, kan du ta note av disse tingene. Begynne å tjene planlegge nå og begynne å praktisere det i morgen. Sørg for å gjøre disse fire trinn hver dag, og stadig vil du se dine ferdigheter som utvikler seg. Så nå... bare gå gjøre det!