Så mange studenter mener at de bør ha ansvaret for klasserommet og at de vet mer enn læreren. Det kan være tøft å lære vanskelig å administrere studenter som synes de bør ha ansvaret. Siden få skoler har en skriftlig game plan for å formelt trene sine barn til å være studenter, kan du se mye yngre og eldre ungdom som ikke ser, handling eller høres ut som studenter.
Inntil opplært til å være studenter, kan enkelte ungdommer fortsatt være uhåndterlig. Her er et lite utvalg fra vår arsenal av strategier for effektivt å lære barna å være vellykket studenter. Strategiene tilbys her vil fokusere på bare ett av mange ferdigheter områder du trenger for å dekke: hvordan å samhandle ordentlig med lærere. Ikke glem å dekke de andre områder også - hvor ofte å snakke i klassen, hva du skal si eller ikke si, hvordan du kan være på oppgave, hvordan du kommer i tide, hvordan å samhandle med andre studenter og så videre. Våre nettsider, bøker og verksteder dekke alle disse områdene i dybden (http://www.youthchg.com), men her er en titt på noen av våre beste! Bare klikk for å besøke nettstedet til å se mange flere. Vi har til plakater som underviser læreren samhandling ferdigheter slik undervisning av disse atferd trenger ikke å være komplisert eller vanskelig. Du bare må ta deg tid til å trene barn til å være studenter. Her er noen morsomme intervensjoner for å komme i gang å gi barna vital lærer samspill ferdigheter.
men her er en titt på noen av våre beste! Bare klikk for å besøke nettstedet til å se mange flere. Vi har til plakater som underviser læreren samhandling ferdigheter slik undervisning av disse atferd trenger ikke å være komplisert eller vanskelig. Du bare må ta deg tid til å trene barn til å være studenter. Her er noen morsomme intervensjoner for å komme i gang å gi barna vital lærer samspill ferdigheter.** Hvem er kvalifisert til å være ansvarlig? For studenter som mener at de bør kjøre klassen, har barna dine liste opp alle de kvalifikasjoner som lærerne må ha. Skriv svarene på tavlen og lokke fram svar som "har en høyskole grad" og "ha en lisens til å undervise." Neste, spør klassen å bestemme hvem som har disse kvalifikasjonene, læreren eller elevene? Denne intervensjonen kan veldig effektivt squelch din "know-it-all" studentenes forsøk på å være sjefen i klasserommet.
andre studenter og så videre. Våre nettsider, bøker og verksteder dekke alle disse områdene i dybden (http://www.youthchg.com), men her er en titt på noen av våre beste! Bare klikk for å besøke nettstedet til å se mange flere. Vi har til plakater som underviser læreren samhandling ferdigheter slik undervisning av disse atferd trenger ikke å være komplisert eller vanskelig. Du bare må ta deg tid til å trene barn til å være studenter. Her er noen morsomme intervensjoner for å komme i gang å gi barna vital lærer samspill ferdigheter.** Hvem er kvalifisert til å være ansvarlig? For studenter som mener at de bør kjøre klassen, har barna dine liste opp alle de kvalifikasjoner som lærerne må ha. Skriv svarene på tavlen og lokke fram svar som "har en høyskole grad" og "ha en lisens til å undervise." Neste, spør klassen for å avgjøre hvem som har disse kvalifikasjonene, læreren eller elevene? Denne intervensjonen kan veldig effektivt squelch din "know-it-all" studentenes forsøk på å være sjefen i klasserommet.
men her er en titt på noen av våre beste! Bare klikk for å besøke nettstedet til å se mange flere. Vi har til plakater som underviser læreren samhandling ferdigheter slik undervisning av disse atferd trenger ikke å være komplisert eller vanskelig. Du bare må ta deg tid til å trene barn til å være studenter. Her er noen morsomme intervensjoner for å komme i gang å gi barna vital lærer samspill ferdigheter.** Hvem er kvalifisert til å være ansvarlig? For studenter som mener at de bør kjøre klassen, har barna dine liste opp alle de kvalifikasjoner som lærerne må ha. Skriv svarene på tavlen og lokke fram svar som "har en høyskole grad" og "ha en lisens til å undervise." Neste, spør klassen å bestemme hvem som har disse kvalifikasjonene, læreren eller elevene? Denne intervensjonen kan veldig effektivt squelch din "know-it-all" studentenes forsøk på å være sjefen i klasserommet.
andre studenter og så videre. Våre nettsider, bøker og verksteder dekke alle disse områdene i dybden (http://www.youthchg.com), men her er en titt på noen av våre beste! Bare klikk for å besøke nettstedet til å se mange flere. Vi har til plakater som underviser læreren samhandling ferdigheter slik undervisning av disse atferd trenger ikke å være komplisert eller vanskelig. Du bare må ta deg tid til å trene barn til å være studenter. Her er noen morsomme intervensjoner for å komme i gang å gi barna vital lærer samspill ferdigheter.** Hvem er kvalifisert til å være ansvarlig? For studenter som mener at de bør kjøre klassen, har barna dine liste opp alle de kvalifikasjoner som lærerne må ha. Skriv svarene på tavlen og lokke fram svar som "har en høyskole grad" og "ha en lisens til å undervise." Neste, spør klassen for å avgjøre hvem som har disse kvalifikasjonene, læreren eller elevene? Denne intervensjonen kan veldig effektivt squelch din "know-it-all" studentenes forsøk på å være sjefen i klasserommet.
No comments:
Post a Comment