Saturday, September 8, 2012

Forsøk på flere valg spørsmål (MCQ) I inngangen eksamen

Liker det eller ikke, flere valg-tester formater nå universelt tilpasses for å teste Student IQ og kunnskap i et bestemt emne. Studenter frykter flere Choice eksamener som noen finner den forvirrende og vanskelig. Noen mener at spørsmålene er bevisst phrased at eleven velger feil svar. Vel, er dette galt begreper. Under forsøk på MCQ'S, trenger vi å slappe av og prøver testen uten får nervøs. Her er noen tips som kan være til hjelp under forsøk på flere valg entré eksamener.


1. Les spørsmålene nøye.


2. Prøv alltid å gjette hva svaret er før du ser på valgene.


3. Hvis du er usikker på om et svar, kan du eliminere hva det kan ikke være. Prøv å huske hvis noen av svarene venstre er relatert til emnet. Husker du ser ordet i kapittel? Hvis du aldri har hørt om et valg er det sannsynligvis en distracter. Hvis du ikke kan gjenkjenne et valg er det sannsynligvis ikke svaret.


4. Etter å ha fjernet alle andre valg, lake en logisk gjetning. Minst har du begrenses ned oddsen av får det riktige svaret. Husk at den første gjetning er vanligvis mer pålitelig med mindre de anskaffer en store åpenbaring underveis.


5. Hvis du er fremdeles perplexed, etter et par sekunder, kan du merke spørsmålet, slik at du kan finne det lettere senere og gå videre med testen. Svaret du leter etter er noen ganger gitt i et annet problem. Gå tilbake til det spørsmålet senere.


6. Aldri la et flervalgsspørsmål stå tomt. Du har en 20-25% sjanse for å få det rett ved å gjette.


ALL-OF-THE-over spørsmål: Hvis 2 eller flere av svarene er riktige, deretter alternativet alle-av-det-over er det riktige svaret, selv om du ikke er sikker på det tredje alternativet.


Alternativer for utseende likt: Noen ganger er det 2 alternativer som er like med unntak av ett ord. Slike et par angir at spørsmålet er det fokusert. OFTEST, ikke alltid kan du anta at svaret er en av paret.

Friday, September 7, 2012

Power I Hjemmeskole

Det er 3 kraftig grunner Hvorfor Hjemmeskole fungerer. Disse inkluderer:


(1.) Hjemmeskole kan eksponering for et bredt spekter av mennesker, ideer og steder. Hjemmeskole er så fleksibelt at familien ekskursjoner kan når som helst. Dette gir en fin måte å lære gjennom å ta turer, møte kunnskapsrike folk, og frivillig arbeid. Hva er enda bedre er at du kan dra nytte av disse mulighetene i uken når det ikke er publikum og når tour guides, eller lærere, har du tid til å svare på dine individuelle spørsmål. Legg til i bibliotekbøker og videoer, skrive takk notater, skrive en portefølje-oppføring som beskriver din "eventyr", og muligheten for å gi et muntlig presentasjon til andre homeschoolers, og du vil se hvor kraftig dette kan virkelig være. Dette lærer også dine barn at det er store lærerne som finnes i hver tur i livet.


(2.) Hvis du eier ditt eget hjem virksomhet, Hjemmeskole gir muligheter til å lære din barn forretningsmetoder. Starte en home business i dag er relativt enkel og smertefri. Som involverer din barn i hjem virksomheten er en utmerket mulighet til å lære dem ferdigheter som vil tjene dem vel i noen levebrød de kan velge som voksne. Tenk de ulike mulighetene som benytte seg. For eksempel kan du lære din barn hvor å gjøre grunnleggende bokføring på datamaskinen.


(3.) Hjemmeskole gir stor fleksibilitet for ferier. Du kan enkelt ta ferier i lavsesongen når prisene er betydelig lavere og folkemengder er sjeldne. For eksempel hvis din familie nyter camping, kan du gå i løpet av uken, eller i ukene før Memorial Day og Labor Day.


Som du lett kan se, kan Hjemmeskole en slekt å gjøre så mye av hva de virkelig elsker å gjøre. Det er den største kraften i Hjemmeskole.

Thursday, September 6, 2012

Dagens militære videregående skoler det ikke bare For urolig tenåringer lenger

Militære videregående skoler er i dag hevde de ikke er "straff" steder de pleide å være. Husker jeg høre frasen, {eller kanskje du faktisk ble fortalt dette av dine foreldre}, "Hvis du ikke retter opp, du kommer til militære skolen." I dag, militære skoler Generelt vil endre sitt bilde, og de ikke tar teen som ikke ønsker å være der lenger enten. Mange unge har uteksaminert fra militære high school hvert år, og de ønsker å spre myter som har omgitt militære videregående skoler i år. Noen av disse myter kan høres kjent for deg.


Det er militære videregående skoler For elever med disiplin problemer. {MYTE}


Militære videregående skoler kan tilby en mer strukturert og disiplinære miljø for unge mennesker, men de aksepterer ikke elever med serveren disiplinære problemer. Spesielt hvis det involverer narkotikamisbruk og loven.


Militære høy skoler er et tøffe og kalde miljø. {MYTE}


Disse skolene er en av de sikreste skolene av alle mulige pedagogisk valgene du kan gjøre for barnet ditt. Strukturen og personlig ansvarlighet undervist i militære high school-miljøer utvikler tillit, pluss positiv voksen samhandlingen tendens til å være større enn i andre videregående skoler, og selv i sine egne hjem.


Militære videregående skoler Condone Hazing og fysiske misbruk. {MYTE}


Militære videregående skoler stress sikkerhet og bekymring for velvære for hverandre over alle andre hensyn. Militære videregående skoler må overholde av lokale, statlige og føderale lover om fysiske behandling av studenter.


Militære videregående skoler trene studenter for de væpnede styrkene. {MYTE}


Militære videregående skoler lære elevene hvordan leve ved hjelp av strukturen i militære systemet når det gjelder ansvar, ledelse, ære, disiplin og stolthet i atmosfæren som oppfordrer åndelige, mentale og fysiske vekst. Militære høy skoler er utdanningsinstitusjoner som oppmuntrer elevene til å gå til college-ikke militæret service.


Militære skoler tilbyr ikke en sterk college prep læreplanen. {MYTE}


Militære høy skoler er prep skoler, unge voksne forbereder college livet. Militære videregående skoler tech svært effektiv studie ferdigheter i forberedelsene til college miljø. Militære videregående skoler faktisk skryte av et høyt nivå av college sertifikatregistrering for studentene.


Militære videregående skoler er virkelig gjør et comeback, så mye at for første gang siden 1965, to nye militære videregående skoler planlegges. Foreldre begynner å innse at militære høyskoler har muligheten til å gi en disiplinerte miljø fordi de har full kontroll over hvem som er inntatt, som forblir, og virkemåten som forventes fra tenåringene til. Men betyr dette ikke at militære high school er bare for rike, de er en flott billig alternativ til andre prep skoler og et barn kan bruke. Militære videregående skoler gi tenåringer med et trygt, strukturert og omsorg miljø som gir dem med leadership training personlig vekst og et bedre grunnlag for høyere utdanning og livet. Militære videregående skole kan være et godt valg for barnet ditt fremtid.

Wednesday, September 5, 2012

Tenk deg at! Definere en Imaginal utdanning

Utdanning er ikke i dette landet. Ved å si dette, vet jeg at jeg delta i rekkene av de self-appointed Cassandra som kaste hendene opp til våre pannen og synge undergang av en nasjon. Men det er sant.


Og de fleste av wailers går glipp av poenget. Underliggende politiske agendaer, finansiering slag, kultur kriger, og samtidig aktelse for og opprørende forventninger av lærere, er det en mye dypere svikt.


Tenk på et øyeblikk i livet ditt når du var helt fanget opp i å lære noe. I det øyeblikket, læring var ikke om fakta, tester eller karakterer, lykkes eller mislykkes. I stedet, det var en alt-forbruk, gledelig briste av energi og glede ved endelig oppdager noe. For å forstå noe. For å låne fra Shakespeare, var det en forekomst av gudommelige pågripelse, forståelse av vårt sted som partnere i en kreativ universet.


Hvor ofte har du hatt et øyeblikk sånn i pedagogisk prosessen? Hvis du er som folk flest, ganske sjelden. Et sted langs linjen ble utdanning en konsumerende konkurranse av amassing ferdigheter og factoids og spewing dem tilbake til verden som spillet viser geeks. Men når vi blir glorified databaser, vi mister de analytiske evnene som holder oss fra å være engulfed av systemer (være de politiske, religiøse, sosiale, eller media) uten plager å spørre hvis de skal eksistere i det hele tatt. Vi har alle brikkene ut av boksen puslespill og plassert på bordet, men vi har ikke et bilde til å følge.


Og det er det vi mangler: bildet. Bildet. Forestille. Våre svikt er manglende fantasi, både i hva vi lære og hvordan vi lære det, men også langt viktigere, en manglende evne til å forstå at utdanning er slutt om fantasi seg selv.


Når vi blir imaginal elever, flytte vi utover passiv samlere av informasjon til skapere. Vi finner fortryllelse, til poetics av læring, og vi kan tenke hele universes til å bli. Læring blir en spiraling generative prosess som inviterer oss til å fortsette å lære og forme oss selv og våre verdener.


Så hva ville en imaginal utdanning se ut? En del av sin skjønnhet og admittedly, modelltreets kompleksitet, er at det ikke er ett svar. Det er en invitasjon til hver elev å forstå seg selv og verden rundt henne som et klasserom. Det handler om inviterer rart å være din partner, og kontinuerlig stille "Hvorfor" og "hvordan" og "Hva om" om alt og alle som krysser banen.


Siden det er så store, la meg prøve å skissere et eksempel fra et svært liten, prosaiske startpunkt: hvor 32. Jeg har en smertefull minne av stående i et klasserom med blinkende kort og flekker før mine øyne, prøver å spytte ut Multiplikasjonstabeller. Men til tross for dette (hovedsakelig fordi jeg telle på fingrene), jeg vet at åtte ganger fire er trettito.


I en imaginal læring sammenheng er flash-kort borte. Veggene i klasserommet er borte, erstattet av en skråning på en rolig kveld der stjerner synes gjort for opptelling, og uendelig har en håndgripelig og rikt mythic tilstedeværelse. Så jeg ligge på ryggen min, og forestille seg et liv for hvor 32. En kombinasjon av åtte (et sidelengs symbol på uendelig) og fire (av fire elementer) utgjør slyngete og stabil kombinasjonen av trettito. Forestille fargene, egne forslag uendelighet når slått sidelengs – som tre fjell og begynnelsen på en fjerde.


Og da jeg begynne å telle. Åtte konstellasjoner, hver av fire stjerner. Seksten motstandere av to. Jeg husker historiene til konstellasjoner. Jeg utgjør dikt med fire vers åtte linjer, og tromme ut rytmer i 4/4 og 2/4 tid. Og deretter jeg utforske 32 som et leaping punkt i andre tanker, andre disipliner, bevissthet om meg selv og de rundt meg. I den buddhistiske tradisjonen er det for eksempel 32 kroppsdeler. Hvor mange kan jeg telle? Og hva som ligger under en filosofi som identifiserer kroppen denne måten? Eller, jeg ser til språk. Balagtás Tagalog, en av de innfødte språkene på Filippinene som blir erstattet av en statlig sanksjonert kombinasjon av Filippinsk og engelsk, har 32 bokstaver. Hva bokstaver vil jeg legge til det engelske alfabetet? Og kan jeg forstår fortvilelse for å miste mitt språk og identitet som går med det?


Som filosofen og matematiker skriver Gaston Bachelard, fantasi er "en reise til uendelig." Utdanning er den mektigste når målet ikke er åpenlyst fokusert på hva det vil oppnå for oss, men i stedet når det er en åpen prosess som seduces oss i søker etter hva vi har ikke hatt mulighet ennå å se. Det hjelper oss ikke bare å passe puslespillet stykker sammen, men å slå bitene i bildet som vi har opprettet.


I denne reisen, vi bli uendelig oss selv. Og utdanning slutter å være en metaforisk nøkkel til et helt nytt kjøleskap og servering sett at du vie for fordi du vil være en god forbruker, men i stedet blir virkelig noe som er bra for helheten av sjelen.

Monday, September 3, 2012

Hvorfor bør du vurdere Online veiledning

Hvorfor bør du vurdere online veiledning for barnet ditt


Når de fleste foreldre hører ordet online veiledning, de kan ikke helt envision det, men når studenter hører ordet online veiledning, de er fascinert. Online tutoring tillater en veileder og student til å kommunisere mellom datamaskiner. Mest online veiledning sesjoner finne sted inne en online klasserommet.


Mange online veiledning tjenester tilbyr en tavle, slik at ordene kan skrevet eller tegnet med musen og tastaturet. Bare de beste online veiledning klasserommene tilbyr voice over ip. Dette betyr at både student og lærer kan snakke gjennom datamaskinen så lenge begge har en mikrofon og høyttalere.


Når overordnet forstår begrepet online veiledning, er de ofte ganger overrasket. Deres barn kan spørre spørsmål og veileder er kjøpedyktig gå student gjennom hele problemløsning prosess og hjelpe eleven til å løse hvert problem. Dette på en kommunikasjon er hva de fleste studentene trenger å overvinne hindringer for læring.


I klasserommet, er de fleste studenter igjen hvis de ikke spørre spesifikke spørsmål å hjelpe dem med å forstå hva de lærer. Når en student starter fallende, må tutoring angis for å hindre diskkontrollerfeil karakterer. Ofte ganger en personlig ansikt til ansikt tutor skremmer studenter og fortsatt ikke kan hjelpe.


Online veiledning kan enhver som studerer å få det på én oppmerksomhet de trenger uten skumle faktor. Elever føler deg komfortabel online-læring og det faktum at hver leksjon kan skrives ut er et flott studie-verktøy.


Hvis du aldri prøvd online veiledning, foreslår jeg at du gir den en prøve, og lar barnet å lære online. Kostnaden er vanligvis mindre enn en privatlærer, og du trenger ikke å kjøre og bekymre deg for å planlegge spørsmål. Barnet kan lære fra enhver datamaskin, så lenge det er en Internett-tilkobling.

Sunday, September 2, 2012

Amerikansk engelsk aksent:: "Eksplosive" T og P-lyder

"Eksplosive konsonanter"


Tidligere sa vi at vokalene er en viktig faktor i å høre en "utenlandsk" aksent. Men det er ikke bare vokaler. Konsonantene må også bli mestret.


Når vi sier at norsk konsonanter er "eksplosiver", mener vi at de uttales med en plutselig forløsning av luft. Det er denne kjennetegn som markerer aksent av en engelsk høyttalerne når de prøver å snakker ditt språk. Du bør prøve å snakke som en amerikaner, og du vil nå for amerikansk engelsk-måte å pronouncing konsonant. Det er karakteristisk eksplosive natur engelsk konsonant som er grunnlaget for så mange vitser om uttalen av engelsk høyttalerne som er å lære fremmedspråk.


Uttale følgende setning med den mest overdrevet amerikansk aksenten som du kan: "Peter, svare meg! Kan du snakke?"


Du overdrive ordene Peter, kan du snakke? Hvis du gjorde det, er lyder høres dårlig på ditt språk riktige på engelsk.


De fleste av mine studenter er sjenert og snakke med en lav stemme fordi de tror at de ikke uttale på riktig måte. På denne måten, vil de aldri uttales på riktig måte fordi de ikke utøve uttalen. De hører ikke sine feil; de ikke føler innsats for å nå for riktig lyder og verre av alt, begynner de å si, "Vel, de forstår meg og det er det som teller."


Ikke vær redd! Du har til å overdrive engelsk lyder nå for å kunne uttale dem vanligvis senere pågår med språket.


Hva er lyder som gi bort engelsk høyttalerne? Sprengstoff. Og mispronunciation av disse samme lydene er hva som gjør opp den utenlandske aksenten.


Når du uttale ordene Peter, kan du snakke? på ditt språk bruke du sannsynligvis ikke så mye kraft som i engelsk. For "p" av ordet Pedro, Pierre eller Piotr, du Lukk leppene og deretter åpner du dem for lyden som kommer. Det er det samme med "t" arbeid-snakk.


På engelsk har du imidlertid utvise litt blast av luft for å lyden av "p" og "t"; Det er derfor de kaller lyder "eksplosive", fordi de gjør en litlle "nedbrytingen"!


Lærerne i spansk til engelsk høyttalerne har å lære dem å fordrive ikke luften for disse lydene. De gjør ofte dem si ord som "papá", "Tomás" etc. med en opplyst matche foran sin munn. Eleven skal uttales spansk riktig uten blåser ut kampen.


Din jobb er motsatt. Du må kunne blåse ut kampen (eller føler blast av luften på baksiden av din hånd) når du uttale eksplosive engelsk lyder.


Lytte til disse lydene!


Å høre lyden av bokstaven "p"-http://www.bookslibros.com/sounds/p.wav


Å høre lyden av bokstaven "t"-http://www.bookslibros.com/sounds/t.wav

Saturday, September 1, 2012

Amerikansk engelsk aksent:: Den stemte og ustemte

Stemte og ustemte konsonanter


I denne delen vil vi prøve å tydeliggjøre forskjellen mellom voiced konsonanter og ustemte konsonanter.


Hvis du ønsker å mestre norsk har du tilgang til å skille mellom disse to typer konsonanter. Dette er nødvendig for deg å lære riktige uttalen når du lære nye ordforråd. Og enda viktigere du trenger å vite forskjellen mellom stemte og ustemte konsonanter skal kunne uttale ordene på engelsk på riktig måte. Hva gjør en konsonant være Voice og en annen ikke?


En konsonant er Voice når det gjør vokal snorer vibrere. Det er ustemt når det er uttalt uten vibrerer vokal ledninger.



Lyden av bokstavene "p" og "b"


For eksempel lyder som er angitt med bokstavene "b" og "p" skiller seg bare på deres vocalization (voicing). Er både "bilabials", som er, de er produsert ved å lukke begge leppene. Men er Voice "b" og "p" er ustemte. I denne artikkelen vil vi følge vanlig praksis og angi bokstavene i alfabetet med anførselstegn ("b" og "p") og lyder med skråstreker (/b/ og/p /)



Du kan sette pris på forskjellen ved å berøre lett med tips av fingrene "Adam's Apple" (stemme-boksen som du kan se foran din hals) som du uttale ord bollen. Du kan føle vibrasjon med tips av fingrene. Konsentrere seg om den første lyden, konsonant /b/ før bestått til vokalen representert av "o". Legg merke til at du kan forlenge lyden (noe er hørt!) uten "o". Dette er fordi /b/ er en voiced konsonant.


Nå uttale ord-pol. Føler du vibrasjon i vokal snorer? nei. Grunnen er at /p/ er en ustemte konsonant. Legg merke til at du ikke du kan forlenge lyden eller høre noe.


Når du uttale disse lydene, ikke glem råd vi allerede ga deg i andre artikler: overdrive verdien av vokalen "o" med en sterk engelsk aksent!


Lytte til følgende øvelse til du kan skille mellom de to lydene og produsere dem selv.


Du burde være i stand til telll forskjellen mellom /p/ og /b/ i setningen legen sa: "Bill, ta din pillen!


Prøv det nå!



Lydene av engelske bokstaver /k/ (noen ganger "c") og /g/


Det er ikke bare lyder /p/ og /b/ som er Voice eller unvoiced. Det har samme skillet for lyder som er representert av bokstavene "k" y "g" i det internasjonale fonetiske alfabetet. For øvrig, ser du at det ikke vil være vanskelig for deg å lære symboler av IPA? Mange av symboler, som k og g er allerede kjent for deg. De er de vanlige bokstavene i alfabetet.


IPA symbol k interesserer oss nå. Det er "hard" lyden av bokstaven "c", lyden som bokstaven "c" vanligvis tar før bokstavene "a", "o" og "u", for eksempel i ord bil, belegge, kube.


Nå kan du se hvordan IPA-systemet gjør det enkelt for deg å lære uttalen av nye ord? Nå, vi trenger ikke å bekymre deg at noen ganger til bokstaven "c" har lyden av IPA symbol k (som i word kaldt), eller at noen ganger den samme bokstaven "c" i det engelske alfabetet uttales som IPA-s (som i ord-celle).
!
Nå prøve å føle i din stemme-boksen vibrasjon i word-kull! Du kan ikke fordi det er den ustemte partneren i paret. Hvis du berører stemme-boksen mens du uttale ordet mål, føler vibrasjon fordi lyd g er Voice.



Praksis to ord kull og mål. Men holde på pronouncing den engelske vokalen med sin lengthening. Overdrive engelsk karakter av vokalen. Ikke uttales som om den var col eller gol på ditt språk. Og Husk også den eksplosive naturen konsonant som er representert av "c" på engelsk når det uttales som IPA k. blåse ut lyset når du sier kull.


Pero... ¡Qué ingen suene como si hablaras de repollo (la col en el Venezuela) o del fútbol (el gol)!
¡Cuidado con tu acto hispano!


Du la merke at vi vurdere ulike viktige ting om engelsk lyder som vi flytter sammen i denne boken. Fra nå av må i din lytter og din praksis, du huske de eksplosive konsonantene, de spesielle engelske vokalene og voiced eller ustemte konsonanter.


Lytte og praksis alle disse essensielle elementer av norsk.



Lyden av bokstavene "t" og "d"


Vurdere par ord rive og kjære. Gjør det samme med disse ord som du gjorde ovenfor med par ord kull og mål, og Pol og bolle. Kan du skille som første lydene er Voice og som er ustemte? Begge er uttalt i nesten samme sted i munnen men innledende lyden av disse to ordene er annerledes ved at bokstaven "t" er vanligvis ustemt og "d" er vanligvis Voice. Men ikke tro at bokstaven "d" på engelsk er alltid Voice. Du vil se at noen ganger dette brevet "d" representerer en ustemt lyd. Dette er en svært viktig leksjon i uttalen av engelsk og når du lære hvordan og når "d" er ustemte vil det være et verdifullt verktøy for deg i din mestre av engelsk.


Denne forskjellen mellom bokstavene "d" og "t" på engelsk er svært viktig saken fortid av verb. Vi ville spandere denne andre steder.


Det er også et annet par stemte og ustemte konsonanter, lyder som er representert på engelsk av bokstavene "s" og "z". Vi vil studere dem i deres viktigste sammenhenger, som den tredje person entall av dagens over verb, og at av flertall av substantiv.


Men for nå, konsentrere seg om konsonanter vi bare sett på.
Nå lytte og praksis! Lytte uansett hvor du kan (eller lytte i vår bok) til forskjellige parene av stemte og ustemte konsonanter. Deretter gjøre dem selv.


P og b
K og g
T og d


Denne leksjonen er tatt fra boken, "Word Power», som inneholder lydfilene som lar deg høre vokaler og konsonanter og praksis deres uttale.