Hvorfor er det at bare noen av så mange elever i en klasse resultat øverste karakterer? Hva er spesielt med studenter som scorer høyt? Hva gjør de nøyaktig?
Vel, studerer vellykket absolutt på en annen måte. Men ikke så forskjellig at du ikke kan gjøre det selv.
Med få unntak følge alle gode studenter en lignende stil studere. Vi kaller dette en "fem-punkts tilnærming." Her er hva de gjør:
1. Klar for vanlig arbeid
Nesten alle vellykkede studenter studere regelmessig. Fordi de vet at "hva du gir er hva du får."
Hvis du legger i vanlige timer studere, vil deretter du lære mer, du får bedre karakterer. Ideen om scoring høy, uten å gjøre jevn og konsekvent arbeid er bare en pipe drøm.
Sette til side noen timer, hver dag eller hver uke, for å studere. Dette vil hjelpe deg å studere regelmessig. Og forhindre spuntveggstål av studie-tildelinger under eksamener.
2. Klare mål
"Jeg vil scorer en klasse i engelsk." "Jeg vil få 94% i neste eksamen." Disse er klare mål. Og alle gode studenter har klart bestemte mål.
Å ha slike mål som gir deg et formål å studere bedre. De motiverer deg og kjør deg å studere mer. Hjelper deg å fokusere din energi og et sinn makt effektivt.
Dermed har alltid klare mål for å studere.
Men jeg har sett at mange studenter nøl med å angi spesifikke mål. De kanskje ikke kunne oppnå det fordi de er redd. Ikke frykt.
Tro på deg selv. Med planlagte innsats og selvtillit, kan du oppnå noe.
3. Godt planlagt innsats
Når du bestemmer deg for hvor du vil gå, trenger du et veikart for å finne ut hvordan du når dette stedet. Vel, kan dette er sunn fornuft, du si. Nøyaktig. Og dette er hvor vellykket studenter skiller seg fra vanlige som.
Når vellykket studenter satt sine mål, de sette seg og planlegge på hvordan de skal nå sine mål, hvilke handlinger som de skal ta. Hvor mye tid som de kommer til å bruke på den.
For eksempel hvis målet er å score en klasse på engelsk, hvilken handling er nødvendig for å oppnå denne poengsum? Du kan bruke mer tid på å studere engelsk leksjon? Forbedre grammatikk? Forbedre skrive dyktighet?...
I denne måten vellykket studenter spørsmålet, analysere og lage planer. Deretter følger sine planer trofast.
Slikt planlagte arbeid bringe flere resultater og mer suksess. Den forhindrer også sløseri av tid og energi, fordi du vet akkurat hva du trenger å gjøre for å få målet ditt.
4. Studere uten belastning
Vellykket elevene lærer mye. Men de studere uten å sette press på seg selv. De fleste studenter gjør feilen å studere for hardt eller studere kontinuerlig i lang tid. Dette skaper mental spenning og faktisk bremser ned lærings- og minne.
Studere bør gjøres på en balansert måte.
Forsøke å gi et gap mellom to fag å studere. Ta en pause for noen minutter, etter å ha studert i 30 eller 45 minutter. Slappe av, gå rundt på rommet eller i huset, eller drikke litt vann, og gå tilbake til å studere. Slike korte pauser vil oppdatere hjernen din og du vil vite mer.
Også, etter å ha tatt din studie-tidsplan eller tidstabell hensyn, satt av litt tid til å spille noen sport eller ser på TV eller bare sitter og gossiping med din venn.
5. Gi det betydning
Mens undersøker for våre kurs fullført Selvutvikling kalt 'Suksess Mindware for studenter,' funnet vi at elever som gir betydning til studier gi bedre resultater. De resultat mer og har færre study problemer.
Studere er ikke noe du gjør bare fordi deres foreldre ba deg om å gjøre det. Det er faktisk veldig viktig for deg.
Studere gir deg kunnskap og ferdigheter som fortsatt vil være med deg for resten av livet ditt. Det gir deg muligheten til å få en jobb og tjene penger. Det gir deg økonomisk uavhengighet, stabilitet i livet, respectability…the-listen er uendelig.
Og vellykket studenter anerkjenner verdien av studere godt. Derav gir de mye av betydning for det.
Når du gir betydning til noe, fokusere du naturlig din oppmerksomheten og energi på den.
Du kan se fra den ovenfor 5-punkts tilnærmingen at vellykket studenter ikke gjøre noe ekstraordinære. De gjør bare rette.
Og du er ikke forskjellig fra dem. Du kan også gjøre det og oppnå suksess i dine studier.
No comments:
Post a Comment