Sunday, October 14, 2012

Lærere: Oppdag hvordan å avslutte din klasserommet Management mareritt nå

Øverste spørsmålet vi får på Live Help ekspert på vårt nettsted er "Hvordan får jeg barna til å oppføre seg?" Ofte, leter som lærer eller rådgiveren etter nye disiplin-metoder som vil bedre engasjere passende opptreden i sine omgivelser. Ofte, liker ikke det lærer eller rådgiveren vårt svar.


Vårt svar er at disiplin og konsekvenser er ofte ineffektive. Ja, hver skole eller byrået trenger begge, men alene, de fungerer ikke. Alene? Ja, hvis du har en disiplin og konsekvens strukturen satt opp, men har ikke først undervist elevene dine ferdigheter, motivasjon og holdninger som de trenger for å utføre den ønskede atferd, vil du nesten helt sikkert finne din faget er ineffektiv.


Barn og ungdom ofte kan ikke gjøre bestemte virkemåter som de var aldri lært. Videre kan disse ungdommer som har dårlige holdninger og ingen motivasjon har ingen interesse i å utføre fornøyd. Likevel, lærer elevene å ha ønsket ferdigheter, motivasjon og holdning er nesten universelt over-looked på de fleste områder. Hvis du vil rette på denne forglemmelse, er her viktige elementer som må forord eller følge disiplin og konsekvenser:


Got ferdigheter?
År siden, lærte familier deres avkom grunnleggende kvalifikasjoner som er nødvendige i skolen og andre innstillinger. Nå, mange studenter er aldri blitt undervist om nødvendig muttere og bolter virkemåtene som er avgjørende for å fungere. De kan se dårlig oppførsel hjemme og tar det med seg til webområdet ditt. Det er derfor mange unge synes å ha ingen følelse av akseptable sinne kontroll, verbiage, eller personlige rom og avstand. Sette opp noen disiplin og konsekvensene du vil, men hvis barnet mangler de viktige ferdighetene for å følge, disiplin gjøre ikke mye forskjell.


Fikk motivasjon?
Hvis et barn mener at tjenesten er uviktig, er deres atferd sannsynlig å gjenspeile at troen. Barn lært en gang hjemme om verdien av skolen eller tjenesten. Hvis moderne studenter ikke lære som hjemme, og du ikke lære det på nettstedet, barnets oppførsel kan gjenspeile deres forakt til tross for noen disiplinære innsats.


Fikk holdning?
Hvis et barn har en negativ holdning om nettstedet, som sannsynligvis vil bli gjenspeilet i problematisk atferd. Disiplin kan ikke vanligvis tvinge et barn til å endre, men å justere barnets holdning til å være mer positiv, kan opprette resultater som ved sammenligning, synes nesten magisk.


At disiplin? Lære ferdigheter-- og holdninger og motivasjon


Stopp leter etter høyre konsekvens og disiplin struktur, og fokusere på å bygge ferdigheter, motivasjon og holdning. Alle konsekvenser i verden kan ikke tvinge et barn å gjøre problemet de mangler ferdighetene, holdning og motivasjon til å gjøre. Men ferdigheter kan være den viktigste av tre. Det er så mange ferdigheter å undervise, her er noen til å begynne med:


Vis
Du arbeider ikke magi på en feilmontert student. Nærvær kan være den viktigste ferdigheten for enkelt som de fleste skoler og byråer aldri lære. Verre, hvis en student vises ikke, og er suspendert, som hjelpe barnet å forbedre sin tilstedeværelse? Hva som fungerer uendelig bedre: lære barnet nærvær ferdighetene de trenger, så kanskje de vil ha ferdigheter for å forbedre. Uten ferdigheter, suspensjon eller andre disiplin ikke kan overvinne det faktum at barnet ikke angitt deres alarm, eller ikke vet hvor deres buss pass er.


Lytte opp
Hvis du ikke kan kommunisere med barnet, hvordan kan du gi tjenesten? Undervise barn å ha "ører på lærer" (eller rådgiveren, foster foreldre, etc.) er en grunnleggende konseptet at mange nettsteder har glemt å undervise barn. Disiplin kan ikke snu døgnet og kompensere for virkeligheten at barnet aldri hørt du i første omgang.


Slå opp
Hvis øynene er et annet sted, kan det være vanskelig å kommunisere. "Eyes på lærer" bør undervises universelt, men er ikke. Hvis øynene ikke er sporing, sanksjoner rette ikke den pågående ut Ferdighetsgap, men dyktighet bygningen kan.


Andre Key første ferdigheter å lære første sinne kontroll og riktig administrerende fists, Ben, armer, munn, handlinger.


Ikke glem motivasjon og holdning vil du noen stor motivasjon beslutningstakere? Det er noen eksempler på nettstedet vårt (http://www.youthchg.com/nws3moti.html). Vår utdanning: Starte ikke den Millennium uten den, slå på The Turned-Off Student og siste sjanse School suksess Guide (http://www.youthchg.com/lessons.html) leverer dusinvis av maksimal styrke motivasjon beslutningstakere.


Få gratis prøve materialer, 100s av gratis intervensjoner, og vår gratis problemet Student Problemløser-magazine på nettstedet vårt, http://www.youthchg.com. I tillegg kan du finne din løsning på problemene dine verste student. Vi har også overraskende annerledes, må-se plakater, bøker, øyeblikkelig ebooks, lydbøker, verksteder og gratis Live ekspert hjelp. Hvis du vil ha mer informasjon om denne artikkelen eller Youth endre topp-karakter ressurser, ringe 1-800-545-5736.

No comments:

Post a Comment